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1、1第1题 反映某考试的可靠性的指标是A.效度B.信度C.难度D.区分度 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2第2题 通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为A.再测信度B.分半信度C.复本信度D.评分者信度 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3第4题 下列哪一个区分度表明试题的鉴别力差（两端分组法） 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4第5题 分析测试内容与预测内容之间的一致性程度，这种测试效度的方法叫A.效标关联度B.内容效度C.结构效度D.预测效度 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5第6题 欲分析外语
2、成绩与学生的内外向性格类型的关系，宜采用的方法是A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.2检验 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6第7题 对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是A.限制式B.开放式C.半限制式D.半开放式 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7第8题 反映某一事物或现象规模总量的指标是A.绝对数B.相对数C.平均数D.标准差 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8第9题 检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是A.描述性统计B.推断性统计C.定量统计D.相关统计 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：
3、2.0 9第10题 在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷A.限制式B.开放式C.半限制式D.半开放式 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10第11题 反映某一事物或现象程度或幅度的指标是A.绝对数B.相对数C.平均数D.标准差 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11第12题 对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为A.诊断评价B.横向评价C.安置评价D.纵向评价 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 12第14题 对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为A.描述性统计B.推断性统计C.定量统计
4、D.相关统计 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 13第15题 在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法，称为A.等级平均数B.组距数列平均数C.总平均数D.评分平均数 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 14第16题 欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系，可采用的方法是A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.2检验 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 15第17题 由于各种偶然因素的影响产生的，没有固定倾向的误差称为A.系统误差B.抽样误差C.随机误差D.条件误差 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0
5、 16第18题 反映某一事物或现象内部差异情况的指标是A.绝对数B.相对数C.平均数D.标准差 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：0.0 17第32题 需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是：A.经验法B.对照配权法C.咨询法D.主成分分析法 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 18第33题 下列相关系数中，相关程度最高的是： 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 19第34题 欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题，应使用何种检验方法？A.t检验B.u检验C.2检验 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 20第35题 欲分析某校100
6、名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法？A.t检验B.u检验C.2检验 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 21第22题 教育统计与教育评价的关系是A.教育统计是定量分析B.教育评价是在教育统计的基础上作出事物的价值判断C.教育评价是定性分析和定量分析的结合D.教育评价是综合性活动，教育统计是单一性活动 您的答案：A,B,C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 22第23题 指标体系的设计原则有A.方向性原则B.系统性原则C.可测性原则D.独立性原则 您的答案：A,B,C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 23第24题 在指标权重的
7、确定方法中，哪些是定性与定量相结合的方法。A.对照配权法B.经验法C.咨询法D.主成分分析法 您的答案：A,C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 24第25题 制定教育评价的标准的原则有哪些？A.方向性B.时效性C.客观性D.激励性 您的答案：A,B,C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 25第26题 判断结构效度的方法有A.逻辑分析法B.相关分析法C.双向细目表核验法D.因素分析法 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 26第27题 教育评价包含的内容包括A.评价依据B.评价目标C.评价作用D.评价技术 您的答案：A,C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 27第28
8、题 常用的综合指标有A.绝对数B.相对数C.平均数D.标准差 您的答案：C,D 题目分数：2.0 此题得分：0.0 28第29题 下列哪些情形属独立总体比较情形？A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较B.实验班与控制班的成绩比较C.实验班实验前与实验后的情况比较D.老师们对两个方案的态度比较 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 29第30题 属相关分析的方法有A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.2检验 您的答案：A,B,C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 30第31题 属定性描述效度的方法有A.逻辑分析法B.相关分析法C.双向细目表核验法D.因素分析法 您的
9、答案：A,C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 31第41题 教育统计学的作用A.是教育科学研究中定性分析的重要工具。B.是教育评价技术中的重要方法C.有助于增强教育决策的科学性D.有助于培养科学的思维方式 您的答案：B,C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 32第42题 依评价的方法分，教育评价可分为A.自我评价与他人评价B.定量评价与定性评价C.安置评价与诊断评价D.绝对评价与相对评价 您的答案：A,B,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 33第43题 影响测量效果的误差有：A.随机误差B.系统误差C.抽样误差D.过失误差 您的答案：A,B,C 题目分数：2.0 此题得分：2.
10、0 34第44题 下列哪些情形属相关总体比较情形？A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较B.实验班与控制班的成绩比较C.实验班实验前与实验后的情况比较D.老师们对两个方案的态度比较 您的答案：A,C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 35第45题 区分度的分析方法有A.两端分组法B.相关分析法C.逻辑分析法D.因素分析法 您的答案：A,B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 36第46题 教育评价的作用A.导向作用B.鉴定作用C.定向作用D.激励作用 您的答案：A,B,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 37第47题 下列哪些量表所测得的数据为测量数据？A.类别量表B.顺序量表C.
11、等距量表D.等比量表 您的答案：C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 38第48题 统计检验的方法有A.T检验B.u检验C.积差相关法D.等级相关法 您的答案：A,B,C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 39第49题 下列哪些情形属横向评价？A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较B.实验班与控制班的成绩比较C.实验班实验前与实验后的情况比较D.老师们对两个方案的态度比较 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 40第50题 判断效标关联效度的方法有A.逻辑分析法B.相关分析法C.双向细目表核验法D.因素分析法 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 41第3
12、题 温度计属顺序量表 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 42第13题 教育统计学是教育科学研究中定性分析的重要工具。 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 43第19题 标准分数越大越好 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 44第20题 u检验可以用于对两个相关总体平均数的差异评价。 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 45第21题 定量评价是定性评价的客观基础。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 46第36题 一个人测试的结果只是他的真实结果的估计值 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 47第37题 为教育活动作出某种鉴定的评价称为诊断性性评价 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 48第38题 教育统计是教育评价的深化 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 49第39题 T检验可以用于对两个总体平均数的差异评价。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 50第40题 常模参照评价是将评价对象放在评价总体内进行排序。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 作业总得分：96
