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1、2023年教育宣传片观后感8篇 所谓观后感的写作过程是一次对于自己观看内容的全面回顾，其实读后感的写作方法其实和观后感差不多，以下是我细心为您举荐的教化宣扬片观后感8篇，供大家参考。 教化宣扬片观后感篇1 上个星期三下午第三节课，张老师给我们讲了防溺水主题班会。夏天来临，很多会游泳的人就会不停的去游泳，或许，这，就是生命的终点。我们可知道，每天，溺水者高达20多人，90%的人都会游泳。 游泳是孩子们夏天的体育项目之一，也是男生的专长，可以说有些人的恶梦就此起先行动起来。老师说过，不能去不明白水域状况的湖泊，不能去不正规的游泳池，会发生平安事故的!但是，有些男生不听教育，执意前去，结果造成凄惨下
2、场。 下暴风雨时，不要盲目的走在大街上。没发大水时，看一看路边的沙井盖，假如有的地方没有沙井盖，就马上打电话给修理工人刚好修理，发大水时留意脚下。有一位孕妇，买菜时下起了暴雨，发了大水，可是她仍旧向前走，走着走着掉下下水道，几天后才被人发觉，真可怜，一尸两命!有些孩子为了避暑，长时间逗留在游泳池。有些孩子游泳时间过长，乏累过度，在水中突发急性病，特殊是心脏病，死了都没人会知道。 溺水致死的主要缘由是气管吸入大量水分阻碍呼吸，或因头晕等等。溺水症状有：呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻有泡沫，重者则昏迷或心跳停止。饥饿，太饱和疲惫时不能下水游泳。 同学们，我们肯定要疼惜自己的身体，别一时糊涂，
3、不但自己受伤了，还会让家长沉醉在哀思之中啊。 教化宣扬片观后感篇2 今日的语文课上老师给我们看了一组关于防溺水学问的图片和视频，看了那些骇人动目的图片，同学们都感慨万分。那些揪心的画面，哀思欲绝的哭泣声，萦绕在我的耳边，使我的心情久久不能安静。 在炎炎夏日，凉爽的河水会诱惑许多的同学去痛快的洗个澡。可是同学们你们知道吗?看似安静温顺的水面却暗藏杀机。那淙淙的河水诱惑着你，当你跳下去的时候，却又张开血盆大口打算把你吞掉。假如你就这样悄无声息的走了，有没有想过你们的父母? 俗话说的好“不怕一万，就怕万一”。在前几年，在我们村里就发生了一件令人哀痛的事。一群孩子在无防护措施，没人看管的状况下下河游泳
4、。 突然一个孩子，渐渐的沉下去，当岸上的孩子找来大人施救的时候，那个孩子已经奄奄一息了。不管怎么摇动，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母难过欲绝，在一旁的我忍不住哭了。 这不是天灾!是人祸!是他们自己缺乏平安学问，最终造成了不行挽回的惨痛。 同学们，有时候危急总在我们不经意的时候发生，所以酿成了一个个惨不忍睹的事务。现在处于青春期的我们，有无比美妙的将来。 所以我们必需珍惜自己的生命，仔细听老师和父母的训诲，削减悲剧的发生。我们不情愿看到一个个的生命被无情的流水带去，我们更不情愿看到那哀思欲绝的一幕幕。 同学们，让我们行动起来：珍爱生命!让我们的世界充溢欢乐! 教化宣扬片观后感篇3 今日
5、，老师带领我们观看关于平安的教化片，我们看得兴致勃勃。我知道了很多关于平安的小常识，也明白了生命珍贵，我们应当好好呵护。 我们先观看关于溺水的片段，让我们受益匪浅。这个片段讲的是两个小女孩，她们在湖边看到了有一个小男孩溺水了，她们用正确的方法救了小男孩。看到这里我心想：溺水现象的发生大多数都是因为青少年不知水的深浅，干脆跑去水库或湖边游泳，才造成的。所以我们千万不能去这种地方游泳。这样是特别危急的。 我还看到了一个镜头：一个男孩子打算下水游泳，挚友奉劝他别下去，可他根本听不进去，还自信满满地说自己会游泳。于是就下去了，一起先还游得挺胜利，可到后来，他到湖中心游泳，没想到河中心水很深，他快沉入水
6、中，他再水中挣扎着，那一刻，令人心惊胆寒，他真是拿生命开玩笑! 看到这一刻，我真是为他捏了一把汗，好可怕!幸好他的挚友救了他，要不然他就会淹死的。“珍爱生命，谨防溺水。”这一句话到处可见，可又有哪个人把这句话牢牢记在心中。生命只有一次，生命是宝贵的，更是脆弱的!假如我们不好好疼惜，那就是奢侈生命。世界上有许多人因为游泳溺水，他们在要去游泳的时候怎么不想想，这样的区域游泳平安吗?不要只顾着一时的痛快而忘乎所以，在燥热的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕! 同学们，珍爱生命吧!它只有一次，不要在危急的地方游泳，随时你都可能失去生命，平安小常识肯定要牢记，这样，我们每天才会过着平安、华蜜、安康的生活!
7、 教化宣扬片观后感篇4 俗话说：“要学武功得先练挨打，要想享受游泳的乐趣，必需先学会防范溺水意外。 随着暑假的接近，气温渐渐上升，酷热的天气会把更多的小学生吸引到凉爽的水边，但是，作为我们不得不面对一个现实，每到暑假，都会有小学生发生溺水事故，给家庭，学校带来惨痛的教训。 面对一个个教训，我们海山小学特别重视平安教化，每星期让同学们观看相关的宣扬片，增加学生平安防范意识。 今日下午，张老师带领同学们一起观看了防溺水平安教化宣扬片。 我以前对溺水平安不屑一顾，可当我看到屏幕上和我同龄的孩子溺水躺在草丛边那惊心动魄的场面，听着亲人摸着冰冷的尸体欲哭无泪心碎的情景。 我的心不由抽紧起来，我们不得不反
8、思，为何类似的溺水事故一再发生?同时暑假学生的平安保障也给我们敲起了警钟? 宣扬片从六个方面绽开教化，比如：教我们怎样游泳?游泳的时候被水草缠住了脚怎么办?同伴溺水怎么办?简洁的语言配上生动的场景，让我深刻的感受到我们在游泳时肯定要有家长看护，不会游泳最好不要下水，特殊不能到水深的地方，比方鱼塘，水库，江海，工业排污水不能游泳;即使出去游泳，也要结伴而行，这样相互也好有个照应。 肯定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。 当我们结伴在游泳时，看到同伴溺水了怎么办?这时屏幕上教我们大家千万不要惊慌，要在第一时间报警求助，借物救人，下水救人，但是肯定要记住救人时千万要看清晰溺水的位置，从后面接近反蛙
9、游泳将对方拖至岸上，然后争分夺秒进行抢救。 我们小孩遇到溺水事务总是惊惶失措，而且不敢跟大人谈，往往就这样错失了救人的最好时机。 平安教化很重要，所以我呼吁大家把平安放在心中，吸取教训，用我们每个人的仔细、严谨来撑起一片平安的天空。 教化宣扬片观后感篇5 时间过得飞速，转瞬之间，一个炎炎夏日又到来了。每年这个时候，是发生溺水事故的高峰期，夺走了多数青少年的生命。看着眼前的防溺水短片，我的心中充溢了深深的感叹。 短片通过一件件事例，让我们学会了如何预防溺水。同学的惊呼声，旁人的叹息声，父母的苦痛声，这一件件事历历在目，给我的心灵以极大的震撼。或许是因为贪玩，或许是因为向对方炫耀，还有可能是因为按
10、捺不住的新奇心，很多青少年都不当心遭受危急，在水中舍命地挣扎，最终缓缓沉入水底除此以外，当溺水发生后，很多同学采纳了错误的施救方法：有的运用手拉手去拽人的方法，有的干脆去跳水救人从而引起了连环伤亡。这一朵朵漂亮的，含苞待放的鲜花，在本应当无忧无虑享受露水与阳光的时候，就这样在逆溺水中早早夭折，与父母和亲人阴阳两隔 看完防溺水视频，我不禁感慨万千。这一个个孩子多么可怜！他们的父母多么哀思啊！联想到我自己，虽然我确定不会和同学结伴去游泳，但学会一些自救，救人的方法也是很重要的。 假如不慎落入水中，首先，肯定要调整好心态，不能手足无措的挣扎，这只能导致自己耗尽力气快速沉入水底。此时，正确的方法应是仰
11、起身体，至少让鼻子和嘴浮出水面并用它们相互协作呼气，吸气，直到飘到岸边或有人来救援。 当然，学会救人也很重要。在大人或用粗木条，泡沫板，长竹竿，长绳子等物体的帮助下把人救出后，肯定要刚好拨打“120”，并清理溺水者口中的杂草，保证其呼吸通畅。假如对方已没有呼吸，肯定要刚好运用胸外心脏按压加人工呼吸的方法进行施救，并坚持到专业医护人员前来救援才能停下来。 人的生命只有一次，不能重新来过，我们肯定要牢记这些血的教训，学会珍爱生命，让生命的花朵能够绚丽的绽开。 教化宣扬片观后感篇6 昨天，我观看了珍爱生命，预防溺水这个教化节目，让我懂得很多预防溺水的学问，也剧烈地感受到生命的脆弱，更须要我们好好地去
12、呵护。 在观看中，好多的警示教化牢记在我的心中：不要在刚下过雨后就沿着河边走，因为路滑一不当心就会发生溺水事故；不要自个儿偷偷去小河边玩水或去钓鱼虾；也不要在双休日或节假日自己去游泳，肯定要早大人的监护下，到正规的游泳池里游泳 听着这些警言，我不禁想起去年夏天我差点被淹死的场景。那天我们去八水游泳池游泳。我是个旱鸭子，所以只得套着游泳圈在浅水区里玩耍、游戏。过了一会儿，我看水很浅，就把游泳圈一扔，试着轻轻地跳动。没想到，脚底一滑，“扑通”一声，整个人栽倒在水里，只觉得身体不停地沉下去，连呛了几口水，好难过。妈妈在岸上大叫，都急哭了。妈妈的挚友发觉了，一把抱住我。现在想起来还胆怯呢！从那时候起，
13、我就要求妈妈让我去学游泳，多一种爱护自己的本事。 生命只有一次，对于谁都是珍贵的。让我们从自己身边的点点滴滴做起，做好自身平安。 教化宣扬片观后感篇7 水，万物之神，它可以滋润万物，也可以危害生命。今日我们上了一节“防溺水”的户外课。 我们早上上这节课时，课上老师给我们看了几个视频，都是关于东莞各地的溺水事务，其中一个还讲到了我们东莞的母亲河东江。每年在东江溺水身亡的人可不少，其中大部分是学生，都是放学时天气热，去东江游泳或戏水导致溺水。 我感觉不应当为了一时的天气热而去奢侈自己的生命。生命只有一次，我们应当珍惜。假如感到热，可以在树荫底下休息一下，也可回家吹吹风扇。假如想游泳，要在家长的陪伴
14、下去游泳池里游泳。 后来，在课堂过了大半之后，老师说：“在盆里打些水，让你们体验一下溺水的感觉。我坐在后面，自然也成了最终一组。 体验的过程中，我对水产生了另一种印象：之前我始终觉得水是凉爽的，而现在，我只感觉到水下的世界是那么的闷，感觉就像在被子里一样，真是难过。这次，我体会到了溺水者当时想得救的心情。 通过这节课，我看清了水下世界的“不安静”，体会到了溺水者当时的感受，这节课收获真大呀！ 教化宣扬片观后感篇8 生命是暖和的，生命是坚毅的，它如同一朵正在绽放的花朵，充溢了朝气与活力。它也像一首曲子，拥有着自己的特别意义。水虽然是生命的源泉，但也隐藏了无尽的危急，使我们失去那宝贵的生命。 夏天
15、的到来伴随着燥热，让人浮躁，恨不得将自己泡在水中始终也不出来面对这份燥热。因此溺水事务也就随之而来。目前全国每年有二万多名中学生非正常死亡，平均每天约有40名学生死于溺水、交通和食物中毒等事故。溺水位居中小学生意外死亡的首位。江河湖泊的安静，温顺，使人忘却了这安静温顺背后那夺命的危急。就是这安静，这温顺吞噬了不少酷爱游泳运动。曾有人给我说过一个例子，一对母子到泗州去探亲，母亲脸上已有少许的皱纹，儿子是个学习不错的青少年，还喜爱游泳。到泗洲的其次天傍晚突然传来一个消息使母亲干脆崩溃儿子溺水身亡。这让原来已有皱纹的母亲看起来又老了十多岁。感到案发觉场，母亲看到儿子上半身袒露，异样宁静的躺在岸边，母亲的心情彻底崩溃，抱着儿子的尸体哭晕了。孩子的溺水身亡给很多家庭带来巨大的精神损害和无法弥补的损失。因此我们中学生更加应当提高平安意识，驾驭游泳平安相关学问和技能，防止溺水。为避开这种事情发生，我们不仅要
