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1、神石庄中心小学防地震应急预案 为了使学生进一步了解防震应急疏散知识， 强化广大师生的安全意识， 提 高紧急避险、 应急疏散和自救自护能力， 确保发生破坏性地震时各项应急工作能 够高效有序、科学合理地进行， 最大限度地减少人员伤亡和财产损失， 有效保障 全校师生安全，维护社会稳定，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定本预 案。一、应急机构组成和职责（一）应急工作领导小组和职责组 长：王建刚副组长：李学伟成 员：任向东 马宪军 耿学攀 卓连喜领导小组职责：1、全面负责学校地震应急工作， 进行自救互救、 避震疏散安全知识的宣传教育、 提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力；2、参加会议。执行有关
2、指示、批示，服从统一领导。领导小组成员按其所在部 门的职能、职责各负其责；3、在临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传， 组织学校地震应急预案的实施；4、震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作，调 度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备；5、和时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情；6、负责抗震救灾指挥部交办的其他工作。（二）领导小组办公室和职责组 长：李学伟成 员：庞振华 庞海军 魏永利领导小组办公室职责：1、承担领导小组的日常事务；2、制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序；3、具体协调各工作组之间的应急救援工作；4、负责组织防震
3、知识的宣传、培训，组织应急演练；5、承担地震应急工作总结、报告以和上情下达，下情（灾情）上报等职责；6、进行应急资金的调度和所需物资、装备、设备、器材的供应；7、安排应急期间的值班工作；负责接待和其他后勤保障工作。（三）应急疏散组和职责 组 长：马宪军成 员：所有上课教师、班主任和各学科组组长应急疏散组职责：1、以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震；利用学校 操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散；2、编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图，建立紧急避难场所并设 置标志等；3、妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作；4、妥善安置受伤师生，做
4、好灾情统计、上报工作；5、组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。（四）抢险救灾组和职责 组 长：任向东 成 员：以下人员 除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以和当班上课教师、 各班班主任、 要在 第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、 上报、安抚学生外， 其他人员全部为抢 险救灾组成员。抢险救灾组职责：1、组织实施自救互救，抢救被埋压师生；2、抢救重要财产、重要档案等；3、负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；4、尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；5、负责预防和扑救可能发生的火灾。（五）安全保卫组和职责组 长：耿学攀成 员：李振水 付瑞英 安全保卫组职责： 1、破坏性地震或强有感地震发生后，负责
5、重点部位的安全保卫保护工作，避免 哄抢和人为破坏 ；2、负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。二、警报信号、集中地点和疏散路线（一）地震发生的信号：警铃声，代表发生地震，学生进行应急避震。（二）地震发生后，组织疏散的信号：连续报警，学生进行疏散。（三）集中地点和疏散路线：1、集中地点：教室前安全区。2、疏散路线：附疏散图三、责任点和责任人王建刚校长担任全校总指挥，任向东 负责第一排教室疏散安全地带师生的指挥调度耿学攀 负责第二排教室疏散安全地带师生的指挥调度卓连喜 负责第三排教室疏散安全地带师生的指挥调度马宪军 负责第四排教室疏散安全地带师生的指挥调度庞振华 负责关闭学校总电源四、临
6、震应急行动 学校接到上级发布的临震预报后，领导小组应和时主持召开应急会议，宣布 校区进入临震应急状态。 按本预案做好地震应急的各项准备工作， 包括：进一步 学习和熟悉地震应急预案、 应急工作程序， 开展防震科普知识的强化培训、 避震 和疏散演练，落实抢险救灾设备、物资保障，检查并排除水、火、电、暖设施和 危险建筑物等安全隐患。校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作：1、接到上级地震、临震预（警）报后，学校领导小组要立即进入临战状态，依 法发布有关消息和警报， 全面组织学校各项抗震工作， 随时准备执行防震减灾任 务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大 型活动。
7、3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对锅炉、供电输电、等 重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。4、加强对广大师生进行宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强学校各类值班值勤，保持通信畅通，和时掌握基层情况，全力维护正常 教学、工作和生活秩序。五、震时应急行动 破坏性地震发生后，学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部， 统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。1、应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和开展应急救援和救护 工作。保持学校与政府抗震救灾指挥部、教育部门、地震部门的通信联系，向有 关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势
8、等情况。保证 24 小时通 信畅通。2、人员疏散。应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏散、转移方案，组 织师生按方案疏散、转移至安全区域。在疏散、转移时，应采取必要的防护、救 护措施。3、抢救伤员。抢险救灾组应立即组织开展自救互救，抢救被埋压人员；组 织校区内搜救工作， 对需要救治的伤病员组织现场抢救， 并帮助其迅速脱离危险 环境。协助专业救援队搜救被埋人员。 协助卫生医疗救护队抢救伤病员、 开展校 区疾病预防和水源卫生监控等工作。4、抢排险情。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设 施进行抢排险， 尽快恢复学校基础设施功能； 协助公安、 消防部队扑灭火灾和保 护校内重点文档资料
9、、重要设施。5、安全保卫。安全保卫组尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，维 护校园秩序， 配合公安部门预防和打击各类违法犯罪活动， 保证抢险救灾工作顺 利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。6、信息收集。学校在开展救援工作的同时，立即将伤病员数量、救治情况、 救援力量以和建筑物倒塌、 震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部 和教育行政部门。7、应急响应终止。 学校的地震灾害救援工作完成， 伤病员在医疗机构得到救 治，师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校和时恢复正常的教学秩序，经批准可 宣布地震应急响应终止。六、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，在本区范围
10、或邻近地区发生破坏性地震后，领导小 组要立即赶赴现场。2、学校领导小组要在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。要迅速发 出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声） ，组织滞留在各种建筑物内的所有人员 撤离。（1）上课（自习）时间：a、各班撤离路线秩序规定：各班学生前 5排从前门撤出，后3排从后门撤出， 从靠近门口的学生开始， 迅速把凳子放在桌下， 按照离门口从近到远的顺序依次 撤离教室。各班学生出教室后，不管高矮，自然排成两列纵队，跑步进入安全集 结地点b、校园撤离路线与集合地点： 所有校内其他人员全部撤到安全区集合。3、地震后总务处人员要迅速关闭或切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统 除外
11、）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。4、救援人员要迅速开展以抢救受伤人员为主的现场救护工作，和时将受伤人员 转移并送至附近救护站抢救。5、保卫人员要加强对重要设备、重要物品的保护，加强校园值勤和巡逻，防止 各类犯罪活动。6、 德育处、少先队辅导员要积极做好广大师生的思想宣传教育工作， 消除恐慌 心 理，稳定人心，迅速恢复正常秩序。7、学校办公室人员要迅速了解和掌握本校受灾情况，和时汇总上报教育局办公 室。七、注意事项1、地震来临时，师生可先躲进书桌下或床下，地震间隙再向室外有序撤离，切 勿盲目跳窗逃生。如房屋已开始摇晃，可用书包、木板等物保护头部和身体、以 防被飞砖、杂木砸伤。避震时尽量在空旷
12、地带，避开建筑物、电线杆等容易倒塌 的物体。2、撤离时值班人员迅速打开安全通道，组织撤离。3、如地震已使门窗扭曲、通道阻塞，来不和撤到房外，可躲到桌子、墙角等较 坚固的用具下面暂避；切勿一窝蜂地往外跑，以免拥挤伤人。4、撤出房屋后，不要躲在大树下或狭窄的小巷停留，还应注意避开高压线、变 压器和电杆，以防触电受伤。5、地震刚停时，切莫急忙回到房屋内，因随后而来的余震仍可使房屋倒塌而伤 人。6、地震过后，要认真检查住房是否有倒塌的可能，同时检查电线、煤气管是否 损坏，避免引起火灾、爆炸等次生灾难。八、其它1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式和时 发布各种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中，学校全体教师要密切配合，服从指挥，确保政令畅 通和各项抗震工作的迅速落实。3、本预案所涉和人员，将由学校领导根据其调动或调离情况和时更换或递补。4、本预案为学校抗震减灾总纲领， 也是学校平时组织安全应急疏散演练的依据， 自发布之日起执行。神石庄中心小学2015年 3月 11日
