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1、专题十二基因的自由组合定律考点基因的自由组合定律1.2017浙江11月选考,24,2分豌豆子叶的黄色对绿色为显性,种子的圆粒对皱粒为显性,且两对性状独立遗传。以1株黄色圆粒和1株绿色皱粒豌豆为亲本,杂交得到F1,其自交得到的F2中黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒=93155,则黄色圆粒的亲本产生的配子种类有 （ ）A.1种B.2种C.3种D.4种本题借助特殊的性状分离比“9:3:15:5”设置新情境,考查考生对孟德尔遗传定律的掌握及应用情况。解答本题的关键是将9:3:15:5分解成9:3:3:1与12:4的和,从而确定F1是两种基因型的个体。2.2019全国卷,32,11分某实验室保存有野生型
2、和一些突变型果蝇。果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示。回答下列问题。(1)同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交,F2中翅外展正常眼个体出现的概率为。图中所列基因中,不能与翅外展基因进行自由组合的是。(2)同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交(正交),则子代雄蝇中焦刚毛个体出现的概率为;若进行反交,子代中白眼个体出现的概率为。(3)为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型(红眼灰体)纯合子雌果蝇进行杂交得到F1,F1相互交配得到F2。那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的F1表现型是,F2表现型及其分离比是
3、;验证伴性遗传时应分析的相对性状是,能够验证伴性遗传的F2表现型及其分离比是。高考对遗传部分的考查,角度多种多样,由一对等位基因到两对及多对等位基因,由常染色体遗传到性染色体遗传再到X、Y染色体同源区段遗传,由常规分离比到特殊分离比,由遗传推理和计算到用假说演绎法探究,考查形式推陈出新。本题则创设实验情境,以野生型和突变型果蝇为实验材料进行相关实验,这是高考命题的方向之一,考查考生的理解能力和实验探究能力,突显科学思维和科学探究等生物学科核心素养。解答本题需要获取不同染色体上的基因和性状等关键信息,如红眼对白眼为显性、直刚毛对焦刚毛为显性,两对基因位于X染色体上;正常翅对翅外展为显性,相关基因
4、位于2号染色体上等。在此基础上,依据基因的分离定律和自由组合定律及伴性遗传规律等进行推导。3.2016四川理综,11,14分油菜物种(2n=20)与(2n=18)杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后,得到一个油菜新品系(注:的染色体和的染色体在减数分裂中不会相互配对)。(1)秋水仙素通过抑制分裂细胞中的形成,导致染色体加倍;获得的植株进行自交,子代 (会/不会)出现性状分离。(2)观察油菜新品系根尖细胞有丝分裂,应观察区的细胞,处于分裂后期的细胞中含有条染色体。(3)该油菜新品系经多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株(甲)、产黄色
5、种子植株(乙和丙)进行以下实验:组别亲代F1表现型 F1自交所得F2的表现型及比例 实验一 甲乙 全为产黑色种子植株 产黑色种子植株产黄色种子植株=3:1实验二乙丙 全为产黄色种子植株 产黑色种子植株产黄色种子植株=3:13由实验一得出,种子颜色性状中黄色对黑色为性。分析以上实验可知,当基因存在时会抑制A基因的表达。实验二中丙的基因型为,F2产黄色种子植株中杂合子的比例为。有人重复实验二,发现某一F1植株,其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条(其中两条含R基因),请解释该变异产生的原因:。让该植株自交,理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为。本题将单倍体育种、减数分裂、自由组合定律及相关概
6、率的计算等知识综合起来进行考查,既考查了知识间的内在联系,又体现了对生命观念、科学思维等核心素养的考查。解答本题第(3)小题的关键是按照减数分裂过程中染色体的行为变化写出配子的基因组成,结合题目信息进行逐步分析解答。4.2016全国卷,32,12分某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下:有毛白肉A无毛黄肉B无毛黄肉B无毛黄肉C有毛白肉A无毛黄肉C有毛黄肉有毛白肉为11全部为无毛黄肉全部为有毛黄肉实验1实验2实验3回
7、答下列问题:(1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为,果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为。(2)有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为。(3)若无毛黄肉B自交,理论上,下一代的表现型及比例为。(4)若实验3中的子代自交,理论上,下一代的表现型及比例为 。(5)实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有 。本题提供了一个新颖的实验设计方案三种亲本两两杂交,这种方法最大的优点是能明显缩短实验研究所耗费的时间。解答本题的关键是将自由组合定律分解为分离定律再进行分析判断。 考点基因的自由组合定律 考法1 设计实验验证遗传规律命题角度1自由组合定律的验证1 大纲全国卷高考,34,11分已
8、知玉米子粒黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性,这两对性状自由组合。请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证:子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律;子粒的非糯与糯的遗传符合分离定律;以上两对性状的遗传符合自由组合定律。要求:写出遗传图解,并加以说明。根据题目要求“选用适宜的纯合亲本”“杂交实验”等关键词,可选择(纯合白非糯)aaBB和(纯合黄糯)AAbb或(纯合黄非糯)AABB和(纯合白糯)aabb作为亲本,杂交后F1均为AaBb(杂合黄非糯)。F1自交,若F2中黄粒(A_)白粒(aa)=31,则说明子粒的黄色与白色的性状遗传符合分离定律,同理,若F2中非糯粒(B_)糯粒(
9、bb)=31,则说明子粒的非糯与糯的性状遗传符合基因分离定律。若F2中黄非糯粒黄糯粒白非糯粒白糯粒=9331,即A_B_A_bbaaB_aabb=9331,则说明以上两对性状遗传符合自由组合定律。亲本(纯合白非糯)aaBBAAbb(纯合黄糯)亲本或为(纯合黄非糯)AABBaabb(纯合白糯) F1 AaBb(杂合黄非糯) F2F2子粒中:若黄粒(A_)白粒(aa)=31,则说明该性状的遗传符合分离定律;若非糯粒(B_)糯粒(bb)=31,则说明该性状的遗传符合分离定律;若黄非糯粒黄糯粒白非糯粒白糯粒=9331即A_B_A_bbaaB_aabb=9331,则说明这两对性状的遗传符合自由组合定律(
10、其他合理答案也可)。1.2019河北衡水调研改编现有甲、乙两种类型的豌豆各若干,下列相关叙述正确的是() 甲 乙A.甲甲、乙乙都可用于验证基因的分离定律B.可以用甲甲验证基因自由组合定律C.乙种豌豆自交后代中基因型为 AaBbDd的个体占1/8(不考虑交叉互换)D.乙种豌豆细胞中等位基因B、b的分离一定只发生在减数第一次分裂过程中考法2 巧用分离定律解决自由组合定律问题命题角度2利用分离定律解决自由组合定律中的概率计算问题2 2019江苏,32,9分杜洛克猪毛色受独立遗传的两对等位基因控制,毛色有红毛、棕毛和白毛三种,对应的基因组成如表。请回答下列问题:毛色红毛棕毛白毛基因组成A_B_A_bb
11、、aaB_aabb(1)棕毛猪的基因型有种。(2)已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的F1均表现为红毛,F1雌雄交配产生F2。该杂交实验的亲本基因型为。F1测交,后代表现型及对应比例为。F2中纯合个体相互交配,能产生棕毛子代的基因型组合有种(不考虑正反交)。F2的棕毛个体中纯合体的比例为。F2中棕毛个体相互交配,子代白毛个体的比例为。(3)若另一对染色体上有一对基因I、i,I基因对A和B基因的表达都有抑制作用,i基因不抑制,如I_A_B_表现为白毛。基因型为IiAaBb的个体雌雄交配,子代中红毛个体的比例为,白毛个体的比例为。 本题考查基因的自由组合定律的应用及概率的计算,意在考查考生的综合运用能力
12、。(1)结合表格分析,棕毛猪的基因型有AAbb、Aabb、aaBB、aaBb,共4种。(2)亲本都为纯合棕毛猪,F1均表现为红毛,则F1的基因型为AaBb,亲本基因型为AAbb和aaBB。据题干信息,控制猪毛色的两对等位基因独立遗传,则两对基因在遗传时遵循基因的自由组合定律。F1(AaBb)与aabb进行测交,后代的基因型及比例为AaBbAabbaaBbaabb=1111,表现型及比例为红毛棕毛白毛=121。F1雌雄个体交配产生F2,F2的基因型有A_B_、A_bb、aaB_、aabb,其中纯合个体的基因型有AABB、AAbb、aaBB、aabb,其中AAbbaabb、aaBBaabb、AAb
13、bAAbb、aaBBaaBB,共4种组合能产生棕毛子代。F2中棕毛个体的基因型为A_bb、aaB_,所占比例为6/16,纯合棕毛个体所占比例为2/16,则F2的棕毛个体中纯合体的比例为1/3。F2中棕毛个体的基因型及比例为AAbbAabbaaBBaaBb=1212,其中1/3Aabb()1/3aaBb()、1/3Aabb()1/3aaBb()、1/3Aabb1/3Aabb、1/3aaBb1/3aaBb组合后代可以出现白毛,所占比例为(1/3)(1/3)(1/2)(1/2)2+(1/3)(1/3)(1/4)+(1/3)(1/3)(1/4)=1/9。(3)据题干信息,I、i位于另一对同源染色体上,则I/i与A/a、B/b在遗传时也遵循自由组合定律。基因型为IiAaBb的雌雄个体交配,后代红毛个体的基因型应为ii A_B_,其所占比例为
