2022-2023学年高二生物下学期5月月考试题 (II)

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1、2022-2023学年高二生物下学期5月月考试题 (II) 第卷(选择题50分)一、 选择题:每小题只有一个选项最符合题意(每小题2分,共50分)1. 科学的研究方法是取得成功的关键,下表列举的有关科学家的研究成果,所属的研究方法错误的是( )选项科学家研究成果科学研究方法施旺、施莱登细胞学说调查法摩尔根基因位于染色体上实验和假说演绎法沃森和克里克双螺旋结构物理模型法林德曼能量传递的特点调查和系统分析法A. A B.B C.C D.D2.下列关于细胞结构的叙述,错误的是( )A.核糖体有的附着在内质网上,有的游离分布在细胞质基质中B.中心体存在于动物和低等植物细胞,与细胞的有丝分裂有关C.溶酶

2、体合成并贮存多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器及其他异物D.真核细胞中具有双层膜的结构有:细胞核、线粒体、叶绿体3.关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是( )A.组成活细胞的主要元素中的含量最高,因此是细胞内最基本、最核心的元素B.有机物中的糖类、脂质、核酸的元素组成中含有C.氨基酸脱水缩合产生水,水中的全部来自氨基D.激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动,但激素并不都是蛋白质4.“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽折叠、组装或转运,但其本身不参与最终产物(蛋白质)的形成根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于( )A.核糖体B.内质

3、网C.高尔基体 D.溶酶体5.下列有关物质跨膜运输的叙述中,错误的是( )A.O2分子通过自由扩散进出细胞B.水稻根毛细胞吸收Mg2+需要消耗能量C.受到刺激后突触前膜释放神经递质属于主动运输D.葡萄糖以协助扩散的方式进入哺乳动物成熟的红细胞6.下列有关生物膜的叙述,正确的是( )A.细胞内的ATP都是在生物膜上合成的B.各种生物膜的功能主要由膜蛋白来实现C.丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的7.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( )A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸B.有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要的O2参与该过程最终有H的积累D

4、.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多8.下列关于人体内的细胞生命历程的说法,正确的是( )A.原癌基因与抑癌基因普遍存在于人体的正常细胞中B.每个细胞都能分裂,都有遗传物质的复制和平均分配C.衰老的细胞中没有基因表达过程D.凋亡和坏死对生物体均有积极的意义9.普通小麦中有高杆抗病和矮杆易感病两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上现用显性纯合高秆抗病小麦和隐性纯合矮秆易感病小麦杂交得F1,F1自交或测交,预期结果不正确的是( )A.自交结果中高秆抗病与矮秆抗病比例为9:1B.自交结果中高秆与矮秆比例为3:1,抗病与易感病比例为3:1C.测交结果为矮秆抗病:矮秆易感病:高

5、秆抗病:高秆易感病比例为1:1:1:1D.自交和测交后代出现四种相同表现型10.据图分析下列各选项的描述,正确的是( )A.甲细胞的基因组成为,含有四个染色体组B.乙图所示细胞的名称为次级精母细胞C.丙图家系中的遗传病可能是常染色体显性遗传病D.丁图中染色体、构成果蝇的一个染色体组11.下列相关实验中,叙述正确的是( )A.赫尔希和蔡斯用和分别标记噬菌体的蛋白质和,证明了是主要的遗传物质B.用新配置的和混合液,可检测待测样液中是否含有蛋白质C.将酶和底物在室温下混合,再作不同保温处理,可探究温度对酶活性的影响D.艾弗里提取的掺杂有非常少量的蛋白质,实验中没有完全排除蛋白质的作用12.如图分别表

6、示人体细胞中的三种生理过程下列叙述正确的是( )A.的原料是核糖核苷酸B.的产物都是的模板C.中核糖体沿向右移动D.能完成的细胞都能完成13.下列关于基因突变、基因重组和染色体变异的叙述,正确的是( )A.基因突变具有随机性,所以细胞分裂期也可能会发生基因突变B.自然条件下,基因重组主要发生在减数第一次和第二次分裂的后期C.猫叫综合征和三体综合征都属于染色体结构异常遗传病D.无子西瓜不能进行减数分裂,培育无子西瓜的原理是染色体数目变异14.下列育种方式中培育原理相同的一组是( )A.矮秆抗病杂交小麦和八倍体小黑麦B.“黑农五号”大豆和太空椒C.高产青霉菌株和转基因抗虫棉D.三倍体无子西瓜和无子

7、番茄15.下列过程发生在人体内环境中的是( )A.促甲状腺激素的合成B.葡萄糖的氧化分解C.食物中蛋白质的消化吸收D.乳酸与血浆中反应16.下列有关神经调节和体液调节的说法正确的是( )A.神经调节的信号有电信号和化学信号,而激素调节仅有化学信号B.神经调节结果是使效应器作出反应,而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生变化,神经调节作用范围较广泛C.在人与高等动物生命活动调节过程中,两种调节方式同等重要D.给病人输氧时混入的以维持呼吸中枢的兴奋属于神经调节17.如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是( )A.细胞、细胞均起于造血干细胞B.细胞与细胞仍具有分裂

8、能力C.、过程与细胞膜上蛋白质有关D.细胞、中都含有合成物质的基因18.下列关于植物生长素的叙述,错误的是( )A.植物幼嫩叶片中的色氨酸经过一系列反应可转变为生长素B.顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度不同D.生长素对植物的生长只起促进作用19.下列关于种群的说法中正确的是( )A.在食物和空间条件充裕的条件下,种群数量增长曲线一定呈“”型B.雪松种子常落在母株附近形成集群,这不属于种群数量特征C.由于蒲公英的种子随风飞扬,故在野地里呈均匀分布D.竹林中的箭竹个体高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象20.下列关于种群、群落和生态系统的叙述中,不

9、正确的是( )A.生态系统中的组成成分越多,其抵抗力稳定性越高B.种群数量增加至值时,其种群的出生率为零C.人类活动可影响群落演替的速度和方向D.建立大熊猫自然保护区有利于提高其环境容纳量21.下列关于生物多样性及其保护措施的叙述,正确的是( )A.地球上所有动物、植物和微生物以及他们所拥有的全部基因共同组成生物多样性B.向沙漠进军,使沙漠变绿洲,该过程属于初生演替C.建立植物园、动物园等措施属于就地保护D.保护生物多样性,禁止野生生物资源的开发和利用22.下列关于生态系统的说法,错误的是( )A.食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的渠道B.使用粪便作肥料,实现了对能量的多级利用和物

10、质的循环利用C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的D.对生态系统进行合理的开发和利用可提高生态系统稳定性23.下列说法正确的是( )A.农田生态系统中除草、治虫可以提高其抵抗力稳定性B.利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物,利用了其间接价值C.饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率,这是利用了物理信息的作用D.与传统农业相比,生态农业有效地促进了生态系统的物质循环,提高了能量传递效率24.下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,错误的是( )A.森林中,害虫数量增加时食虫鸟也会增多,害虫种群的增长就受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节B.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系

11、统自我调节能力的基础C.自我调节能力强的生态系统,其稳定性也高D.当外界干扰强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力将会丧失25.下列关于生物知识的叙述中,正确的是( )在基因工程操作中所用到的工具酶有限制性核酸内切酶、连接酶、运载体;人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物、释放能量,并产生二氧化碳;乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、;质粒和线粒体是既有核酸又有膜的细胞结构;糖蛋白、抗体、受体、都是具有特异性识别作用的物质;噬菌体侵染细菌的实验证明了是主要的遗传物质;要使果酒变成果醋只需通入氧气,加入醋酸菌就可以了A.B.C.D.二、非选择题(共50分)26.(7分)如图是有关植物光合

12、作用和呼吸作用的图象图甲是在适宜环境中水稻光合作用部分过程图解图乙是在15条件下,以水稻为材料进行研究得到的实验结果请回答相关问题:图甲表示的生理过程是_,图中代表的物质是_若将该植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中,此时叶肉细胞内物质含量的变化是_图乙点产生的场所有_图乙中点的含义是_若将图乙的实验温度升高,则点向_(填“左”或“右”)侧移动27.(8分)神经-体液-免疫调节网络对维持人体正常的生命活动具有重要作用,请分析回答有关问题:埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒,埃博拉病毒引起的埃博拉出血热是当今世界上最致命的病毒性出血热,感染者症状恶心、呕吐、腹泻、体内

13、出血、体外出血、发烧等当病毒进入人体内环境中时,_细胞产生的_与之结合会抑制该病毒在人体中的繁殖当埃博拉病毒进入人体细胞后,_细胞与该细胞密切接触最终使该细胞裂解。感染者剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失,造成水分大量流失,使机体的内环境渗透压_,渗透压感受器知此变化后,促使_合成和分泌抗利尿激素,作用于肾小管和集合管,促进原尿中水分的重吸收,维持内环境的稳定。当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于机体免疫系统的第_道防线埃博拉出血热发热症状原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑的体温调节中枢,使有关腺体分泌的_得量增加,从而使产热增加。

14、发热时,体表与外界温差增大,皮肤内_感受器兴奋,继而引起畏寒的感觉。28.(10分).某种开花受粉且雌雄异花的植物在20温度条件下,其花色有白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)两种类型如图表示花色形成机制,图表示某研究小组用纯合的白色花植株与纯合的黄色花植株杂交后的实验结果,请回答下列相关问题:该植株亲本杂交对母本的处理是_,花色的遗传遵循基因的_定律黄色花植株自由交配,黄色花个体所占比例为_ 白色花植株中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为白色花,这样的个体在代白色花植株中所占的比例为_;还有一部分个体自交后代会发生性状分离,它们的基因型是_、_有人将亲本杂交产生的种子在多处种植,在中发现了几株黄色花植株,欲探究此黄色花植株的出现是由基因突变造成的,还是由环境温度降低造成的,可取该黄色花植株,让其与黄色花亲本植株杂交,将所得种子长成的植株种植在条件下,若后代_,则该黄色植株是由基因突变造成的;若后代_,则该黄色花植株是由环境温度降低造成的29.(10分)

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