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1、精选活动计划集锦8篇活动计划时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该好好计划一下接下来的工作了！什么样的计划才是好的计划呢？下面是我为大家整理的活动计划8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动计划 篇1一、指导思想为了提升教师业务素质，提高教育教学质量，全面贯彻落实县级主管部门岗位大练兵活动，使我校语文教师对语文课程标准（20xx）精神有深入理解，熟悉语文教材的编写体系和意图，熟练运用教学辅助手段，提升我校语文教师教育理论素养，着力提高教师教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学生全面发展服务。二、活动目标通过岗位练兵活动，进一步提高教师适
2、应新课程要求的专业能力。通过岗位练兵活动，构建高效课堂，切实提高课堂教学效果。通过岗位练兵活动，全面提高教育教学质量，促进语文组教学均衡，持续，稳定发展。三、活动内容岗位大练兵活动的具体内容如下：1、研读课程标准。所有语文教师要认真研读课程标准（20xx），深刻领会课程标准的精神实质，做到依据课程标准开展教育教学活动。这也是本学期的活动重点。2、提高教师教育教学专业能力。（1）提高教师教学设计能力。包括课程标准的解读能力，课程资源的分析能力，灵活使用教材的能力，学情分析能力，创新教学设计能力。(2)提高教师教学实施能力。在开展课堂教学活动中，提高教师的创设情境能力，指导学生开展自主、合作、探究
3、的学习能力，师生和谐沟通能力，解决教学突发事件的能力，设计课堂练习与布置能力。（3）提高教师教学评价能力。包括教师的学业效果评价，评课能力，教学反思能力。3、有效使用现有的教学设备。我校现已实现语文课堂多样化，教室安装了多媒体，配备了电子白板，以及其他教学辅助设备。语文教师要利用课程资源或借助地方资源开展教学活动。4、提升理论素养。鼓励教师通过各种途径用心钻研现代教育理论，以先进的教育理论支撑教学活动。鼓励教师把课堂教学实践的成果撰写成论文。5、活动期间，每位教师每学期要上一至二节示范课，听评课不少于十节。通过活动，促进教师教育教学能力的提高。活动计划 篇2一、活动主题：创新的数学 和谐的数学
4、 快乐的数学二、指导思想：本次活动以“促进学生全面、持续、和谐地发展”为根本宗旨，以一系列数学活动为基本载体，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，激发学生学习数学的兴趣，启迪数学思维，使学生获得数学学习的积极情感体验，提升数学素养。此外，通过这项活动，我们也希望能让学生在参与活动中得到锻炼，让数学爱好者能一显身手，脱颖而出；使学生进一步感受数学与生活的密切联系，体会数学的独特魅力，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学中得到快乐，加强我校数学文化建设。同时，借活动扩大学校的影响，渲染学校的数学氛围，借活动展示学校特色建设的成果，促进学校的特色建设。三、活动对象：全校16年级学生
5、。四、活动时间：五、活动内容及具体安排：1、口算比赛。2、学校“数学之星”的评比（部分学生参与的竞赛）3、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。4、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。一、二年级 拼七巧板 三、 四年级 考考记忆力 五、六年级 算24点竞赛5、“数学讲坛”六、活动形式要求：1、面上的口算竞赛（1）由各年级组组织，各20分钟时间，统一进行。（2）各年级组老师统一评分。评定名次。2、学校“数学之星”的评比（1）评比要求：根据平时表现、数学成绩和获奖情况；对数学的热爱程度。（2）评比名额：每班初评出5名（3）材料要求：上交五一中路小学“数学之星”推荐表。（4）“数学之星”介绍
6、学习经验。（5）学校在全校选出“数学之星”若干名，由学校统一发证书，颁奖。3、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。（1）每班出3份数学小报（手抄或电脑打印均可）和3篇“生活中的数学”小论文。（2）一定要全班发动。可以有几人合作一份小报。但必须人人参与，自已动手。（3）学校评比之后优秀作品展览。4、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。（1）由指定负责人选好素材，准备好活动内容。进行团体比赛。（2）每班选出4名选手组成一个代表队参加比赛。（3）各年级组评选出团体一、二、三等奖若干名。5、数学讲坛（数学小故事或演讲）数学讲座或有关数学家故事的音像资料，或优秀数学少年的介绍。6、数学板报各班
7、出一期以“数学与生活”为主题的黑板报。（一二年级学生请教师加强辅导）七、操作过程及时间安排1、周一 国旗下讲话开幕式：简单介绍活动安排，校长致数学校园文化周开幕词。2、面上的口算比赛。（1）各年级组根据自己的教学时间进行。（2）由各年级老师制订好试卷。安排监考，阅卷，评分。（3）卷面题量根据各年级组情况，比正常题量稍大，鼓励做得又快又好。分必做题和选做题，必做题做错一题扣2分，选做做对一题加1分，做错或不做不给分。（4）看好评分，填好成绩统计表。（5）按各年级团体平均分的情况评定第一名得40分，其余名次依次递减5分，计入团体总分。3、学校“数学之星”的评比（部分学生参与的竞赛）（1）各班经全班
8、学生讨论产生推荐名单，每班推荐5人。（2）周四下午兴趣小组活动时在推荐学生中进行试卷选拔和面试。（为保证公平、公正，各年级组错开安排，各负责人负责出试卷、看试卷、监考、评分、评比。）（3）各组负责人在周三前必须出好试卷。（4）考试时间为60分钟，题目要具有一定的难度，但要控制难度，要让大部分同学得分在60分左右，主要来源于小学生奥数读本。活动地点在各班教室。（5）考好后及评定成绩，将考试成绩表和一份试卷填好交毛娟老师。（6）根据竞赛成绩，确定好各年级的“数学之星”。（7）获奖学生填写好五一中路小学“数学之星“推荐表，并推荐学生开始撰写学习经验介绍（要求用电子文稿）。（8）撰写的经验介绍经数学老
9、师审阅后交毛娟老师处（电子文稿）。（9）根据各班评选人数评分，每人次10分加入团体总分。4、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。（1）各班在周一开幕式后进行宣传发动，布置任务，进行指导。（2）各班任课老师初步检查完成情况，进行具体、细化指导。确保质量。（3）周五早晨各班收齐作品，任课老师初评。并出3份数学小报和3篇小论文。并于下午放学前按要求送交各老师。各备课组长于业务学习时间带全交毛娟老师处。（4）要求学生的论文和小报上注明班级和姓名。（5）由学校组织进行评比，各年级组设一、二、三等奖，设15分、10分、5分。计入团体总分。5、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。（1）活动内容：拼
10、七巧板自带七巧板，根据要求或提示在规定的时间内摆出各种形象；考考记忆力：采用每题记忆规定时间，再按要求在纸上写下对应的内容；算二十四点：统一出题，每题学生在规定的时间内将算式写在纸上。（2）各班推荐6人参加。混合计算总分，算符合要求的总条数。（7）各年级组设一、二、三等奖，设20分、15分、10分。计入团体总分。6、数学讲坛（1）活动时间：周五班队活动课时间（2）活动形式：看电视（3）各班自己放影碟。（4）资料准备：各班任课教师八、材料收集九、活动总结安排1、“数学之星”颁奖仪式。数学之星介绍学学习经验。（电视直播）2、活动成果展示，制成展板。A、优秀小报、小论文展览，组织学生参观学习。B、公
11、布团体奖结果及各分项奖结果。3、红领巾广播台专题节目。活动计划 篇3为贯彻落实XX区教育局关于开展第八个“师德建设月”活动和严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定，以及XX市教育局关于开展第八个“师德建设月”活动的通知，继续深入开展争做“学校好教师、家庭好成员、社会好公民”主题教育活动，全面提升全校教职工的职业道德素养，经过工会委员会议特制订以下活动计划一、组织学习，提高觉悟。我们将通过全体教职工会议，认真学习关于建立健全中小学师德长效机制的意见、中小学教师违反职业道德行为处理办法、严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的通知和严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定等关于师德建设方面
12、的重要文件，引导全体教职工遵守职业道德规范，认真工作，为XX初中的发展贡献自己的力量。二、签订责任书，提高法制意识。我们将以各级教育部门的相关文件精神，结合学校的实际情况，制定“XX区XX初级中学教师廉洁从教、争当“三好教师”责任书”，让所有教师签订责任书，用书面的形式、法律的手段来规范教师的教育教学行为，引导全体教师知法、懂法、守法，依法执教，用自己的一身正气影响学生，教育学生。三、加强宣传，树立榜样。根据收集的资料，我们将继续宣传本地区及周边的优秀教育事例，用典型的事例感染教师，引导教师向优秀看齐，向先进学习，在校园内树立良好的教师形象四、开展活动，以实际行动体现师德。我们继续组织开展 “
13、168”爱生行动，帮助贫困生、学困生、留守儿童、外来工子女等弱势群体实，帮助他们解决实际困难，促进他们身心健康发展，让他们感受学校对他们的关心和支持。我们继续组织收集废纸的工作，用销售所得来资助贫困学生。五、了解实情教育教学实情，积极帮助存在问题的教师。本校严重的违反师德的事情不存在，但也不是完全没有。我们将组织行政人员、工会委员，深入教师群体和学生群体，了解存在的实际问题，对部分有苗头性的问题及时处理，与部分教师及时沟通，在沟通中教育他们，引导他们。提高他们对廉洁从教的认识。对于确实存在的问题，我们将一定严肃处理，特别严重的，我们将上报教育局进行严肃处理。六、总结活动过程，反思活动计划。在第
14、八个“师德建设月”之际，我们将总结整个活动过程，再一次推敲活动的计划，挖掘活动的成果，发现存在的不足，为下一次活动积累经验。在活动结束后，我们将把整个活动过程中形成的材料及时归纳，形成档案。第八个“师德建设月”活动是一个提高全校师德的良好载体，我们将按照活动的计划，认真落实，细心贯彻，形成实效，真正达到提高教师师德水平，提升教师素质的效果。XX区XX初级中学活动计划 篇4一晨间活动：目标：培养幼儿积极参加活动的兴趣。1.热情接待幼儿。2.观察：自然角的小植物生长的情况，并作好记录。3.室内：层层叠小人积塑穿珠子要求：幼儿自选活动项目。4.室外：滑梯拍球要求：遵守游戏规则，注意安全，幼儿分组游戏，不争夺活动器材。提醒幼儿学会谦让。5.早操.要求幼儿动作到位.有精神。6.晨间小结：引导幼儿说说活动中的情况，给幼儿自我评价的空间。二生活活动：1.洗手：提醒幼儿洗手时要注意节约用水。2.点心：督促幼儿不要讲话。三教学活动：可爱的水果四游戏活动：目标：利用已有的经验进行活动，培养幼儿的创造力，想象力。1宝宝之家材料提供：玩具、餐具、衣服等。2聪明屋、图书角、图形对对碰、美术小天地。要求：游戏后收拾器械。五
