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1、古诗鉴赏过关检测题 一、 分析意境型1、阅读下列诗歌然后回答问题绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注】此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。答：2、阅读下面两首诗，然后回答问题。（2005年辽宁卷）江宁夹口三首（其三）舟下建溪宋 王安石落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕。江宁夹口三首（其三）舟下建溪宋 方维深客船收浦月黄昏，野店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死，系舟犹有去年痕。问：两首诗的首句均用了“月黄昏”三个字，且用意基本相同。请问，两诗借此营造的是
2、一种什么氛围？表达的又是怎样的心绪？请结合诗的具体内容简要赏析。（4分）答：二、 分析技巧型1、阅读下列诗歌然后回答问题早行 陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。【注】驼褐：驼毛制的上衣。阑干：纵横错落的样子。这两句是说，露水浸湿了外衣，寒气袭人；星斗横斜下沉，天将要亮了。问：此诗主要采用了什么表现手法？有何效果？答：2、阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）(2006年江西卷)三江小渡 杨万里溪水将桥不复回，小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡，不管风波去又来。【注】将：行，流过。问：（1）本诗的“诗眼”是什么？ （2）诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗作
3、简要分析。答：3阅读下面一首唐诗，按要求答题。（6分）（2006年福建卷）端居 李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。注端居：闲居。素秋：秋天的代称。问：这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。（3分）答：三、分析语言特色型1、阅读下面一首唐诗，按要求答题。春怨 金昌绪打起黄莺儿，莫叫枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。问：请分析此诗的语言特色答：2、阅读下面一首唐诗，按要求答题题义公禅房孟浩然义公习禅寂，结宇依空林。户外一峰秀，阶前众壑深。夕阳连雨足，空翠落庭阴。看取莲花净，方知不染心。问：这首诗的语言特征怎样？答：四、 炼字、炼句型1、阅读下面一首
4、唐诗，按要求答题南浦别白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。问：前人认为，“看”字看似平常，实际非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象，你同意这种说法吗？为什么？答：2、阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）（2005年山东卷）江阴浮远堂 戴复古横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州。注戴复古，字试之，号石屏，南宋后期诗人。问：前人认为，“最苦无山遮望眼”在本诗中最具表现力，你对此有何看法？试作简要分析。答：3、阅读下面一首唐诗，按要求答题。（6分）（2006年福建卷）端居 李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。注端居：
5、闲居。素秋：秋天的代称。问：这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。（3分）答：五、 分析“诗眼”型1、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）(2006年四川卷)夜 归 周密夜深归客依筇行，冷风依萤聚土塍。村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。注筇：此代指竹杖。问：（1）本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的？结合全诗简要赏析。（2）“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情？请简要赏析。答：2、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 (8分)（2006年辽宁卷）东坡 苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。注此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居
6、住与躬耕之所。荦确：山多大石貌。问：(1)第一句在全诗中有何作用?请简要赏析。(3分)(2)请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。(5分) 答：古诗鉴赏分类练习题答案 一、分析意境型1、答：此诗描绘了美丽的初春景象：春天阳光普照，四野春绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动。这是一幅明丽的春景图。表现了诗人结束了颠沛流离，生活安定后愉悦闲适的心境。2、答：山雨初霁，万物一新；初秋的傍晚，幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧莲，是空山秋天恬静幽美的景象。通过诗一般景物的描写，反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物
7、芳而明志洁，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲，可以说是诗人高尚情操的写照，也是为诗人理想境界的环境烘托。3、答：“月黄昏”三字为两诗营造氛围，表达心绪定下了基本色调。客船、“无灯”、野（小）店、半死枫树，这一切都笼罩在昏黄的月光中，暗淡朦胧，营造了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围。表达了诗人孤寂怅惘的心绪。二、分析技巧型1、主要采用了反衬手法。星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬环境的寂静。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中流露出由漂泊引起的孤独寂寞之感。2、答案：（1）交情（交情得似山溪渡）（2）全诗围绕“交情”展开描写，诗人采用对比、比喻以及象征等手法。用“溪水将桥不复回”与“
8、不管风波去又来”进行对比，以“山溪渡”比喻“交情”，赋予“山溪渡”、“风波”象征意义。从而表达了友情恒久不变，能经得起风浪考验的主旨。3、答：在艺术手法上，第三、四句的最大特点是借景抒情。诗人借助对“青苔”、“虹树”以及“雨”景、“月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主现色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围。表达了悲愁，孤寂和思亲的情感。三、分析语言特色型1、答：此诗的语言特色是清新自然，口语化。“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨，“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。自然贴切地表达了女子对丈夫的思念之情。2、答：表现自然明快、词句清谈秀丽。山谷秀美、
9、山峦清净、空气清新、和润阴凉、自然幽雅。表现了作者恬淡高雅、纯净脱俗的心境。四、炼字、炼句型1、答：同意。“看”在诗中指回望。离人孤独地走了，还频频回首，每一次回望都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。只一“看”字，就淋漓尽致地表现出了离别的酸楚。2、答：这首诗写作者登江阴浮远堂遥望中原时，因国土沦陷而产生的忧愁和痛苦，“最苦无山遮望眼”一句对此表现的最为强烈和集中。该句一反常人登高时希望极目远望的惯常心理，在写法上别出蹊径，通过诗人望之则不忍，不望又不能的矛盾心理。充分表达了国耻不报，国土不归的极度悲愤之情。3、答：不能换成“对”或其它词。用“敌”字不仅
10、突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状。抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。用“对”或其它词难以速到这种表达效果。五、分析“诗眼”型1、答：（1）本诗写景扣住“夜”字，写情扣住“归”字。首句直接点明“夜深”，刻画出“归客”拄杖而行的疲惫之态。随后，诗人以“冷风”、“萤”、“月”等意象渲染夜色的凄凉，以夜深仍在田塍、泥径中孤身前行的艰难表现出归家的心切。而最末一句以深夜犹见“补衣灯”的感人画面收束全诗，与先前的艰难和凄清形成反差，更烘托出游子深夜归家的复杂心情，意味深长。（2）这幅画面描绘的是诗人想象（见到）的情景：竹篱茅舍中，一
11、缕昏黄的灯光从竹窗里斜漏出来。青灯之下，诗人日思夜盼的妻子（母亲）正在一针一线地缝补着衣服。诗人那怀乡思归的急切心情，家中亲人对游子的关切和思念之情，正从这幅画面中流溢出来。2、答： (1)第一句是全诗的铺垫。描绘出一幅雨后东坡月夜图，营造了一种清明幽静的气氛。以映衬作者心灵明澈的精神境界。(3分)(2) “铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比；(3分)联系前文对道路坎坷的交代，可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。(2分)诗歌鉴赏综合题：1、阅读下面这首诗，按题后要求答题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡
12、胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）此诗没有一个“望”字，却句句写望，且层次清晰，试作简要分析。（2）明人莫如忠评价首尾下句说：“齐鲁到今诗未了，题诗谁能继杜陵”，认为这句诗无人能继，你怎么看？（3）后人以其深刻的思想意义把此诗誉为“绝唱”，请就此作简要分析。2、阅读下面这首词，按题后要求答题。南乡子?登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。（1）词首句“何处望神州？满眼风光北固楼”有何言外之意？在结构上起何作用？（2）下片前半部分，作者极力称赞孙权有何用意？（3）
13、末句用了什么典故？作者在这里想表达什么意思？3、阅读下面这首词，回答题后问题。蝶恋花柳永伫倚危楼风细细，望极离愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。（1）试分析上片“草色山光残照里”一句的意境。（2）请说说此词在行文结构上的特点。4、阅读下面这首词，回答题后问题。踏莎行欧阳修候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危栏倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。（1）试分析上片“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”的表达效果。（2）你认为这首词的情韵怎样？请结合词作谈谈你
14、的理解。5、阅读下面这首诗，回答题后问题。渭川田家王维斜光照虚落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。（1）此诗的核心字是什么？围绕此字共写几幅画面？（2）结句用了什么典故？其作用是什么？6、阅读下面这首诗，回答题后问题。菊花黄巢待到今秋九月八，我花开后百花杀。冲天香气透长安，满城尽带黄金甲。（1）试析“待到”二字中蕴含的感情。（2）诗人称“菊花”为“我花”，有何深刻用意？（3）前人评述此诗，多下“奇”字按语，认为此诗有“奇语”和“奇想”，试结合三四两句谈谈你的看法。7、阅读下面这首诗，回答题后问题。逢入京使岑参故园东望路
15、漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（1）试分析此诗所蕴含的感情。（2）请分析此诗的艺术特色。8、阅读下面这首诗，回答题后问题。子夜吴歌李白长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何时平胡虏，良人罢远征？（1）作者是如何层层铺写“玉关情”的？（2）有人认为此诗应删去末两句作绝句，更觉浑含无尽，你的看法怎样？9、阅读下面这首诗，回答题后问题。登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（1）请分析诗的前两句写景上的特点。（2）试阐述结句所蕴含的深刻哲理。10、阅读下面这首词，回答题后问题。清平乐辛疾弃茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲
