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1、2021年创先争优的活动实施和心得体会 为全方面加强学校党支部建设,切实提升学校党支部在推进教育科学发展中的实施力,努力把学校党支部建设成为落实落实科学发展观的坚强堡垒,把广大党员队伍建设成为落实落实科学发展观的骨干力量,依据旗委、教育系统党委文件精神,结合我校教育实际,从2021年5月开始,到党的十八大召开前,学校支部决定,在学校支部和全体党员中深入开展“创立优秀基层党组织、争当优异共产党员活动”。现提出以下实施方案:一、创先争优活动的目标和要求深入开展创先争优活动,要认真落实落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”主要思想及科学发展观理论为指导,以“凝心聚力抓质
2、量,创先争优谋发展”为专题,以“筑坚强堡垒,树先锋形象,促科学发展”为根本,以“抓关键、破难点、树亮点,推进教育科学发展,办人民满意的教育”为目标,以“把党的旗帜亮出来”为总抓手,亲密联络我校工作实际,改革创新,务求实效,充足发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推进科学发展、促进社会友好、服务人民群众、加强基层组织实践中建功立业。经过开展“创先争优”活动,激励优秀,鞭策后进,激发广大党员的开拓创新、敬业奉献精神,在党员中掀起比、学、赶、帮、超的竞赛热潮,在学校营造岗位争优秀、业务争一流、个人争优异的良好局面。推进科学发展。巩固和扩大深入学习实践科学发展观和“干部作风建设年”
3、活动结果,深入处理影响和制约学校科学发展的突出问题,自觉在处理热点难点问题、促进学校发展上台阶上水平受骗先锋、作表率。促进校园友好。深入开展社会主义关键价值体系教育、师德师风教育,营造崇尚优秀、主动向上的校园风气,努力创立文明校园、友好校园。服务人民群众。牢靠树立服务师生、服务社会意识,努力处理师生职员最迫切、最集中的实际问题,深入融洽师生之间、党员和群众之间、学校和社会之间的关系。加强基层组织。实施“固本强基”工程,优化组织设置,扩大组织覆盖,推进学习型党组织建设。二、创先争优活动的关键内容开展创先争优活动,以创立“五个好”优秀基层党组织、争当“五个模范”优异共产党员为关键内容。优秀基层党组
4、织的基础要求是,学习型党组织建设成效显著,出众完成党章要求的基础任务,努力做到“五个好”:一是领导班子好。深入学习实践科学发展观,全方面落实党的教育方针,认真落实党建工作责任制,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力、战斗力和发明力。二是党员队伍好。党员素质优良,有较强的党员意识,能够充足发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善,管理方法到位,工作运行有序。四是工作业绩好。各项工作成绩显着,围绕中心、服务大局的成效显著。五是群众反应好。基层党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象。优异共产党员的基础要求是,模范推行党章要求的各项义务,努努力争取当“五个模范”:即学习钻研的模
5、范,认真学习实践科学发展观,刻苦钻研业务知识,努力提升本身的党性修养和知识水平;为人师表的模范,修身塑行,以大德树大师形象;自主创新的模范,树立严谨、求实、钻研的科学精神,不停追求创新结果;爱岗敬业的模范,在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献;团结协作的模范,树立大局意识和团体精神,以团体协作争创教学、科研上的高层次结果。三、创先争优活动的方法步骤开展创先争优活动,围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开。要在深入深化开展“把党的旗帜亮出来”活动的基础上,开展“强素质,铸师魂,争创三育人优异团体,争当三育人师德标兵”活动。着力加强和改善学校党的基层组织建设,真正把基层党组织建
6、设成为落实落实科学发展观的组织者、推进者和实践者。整个活动分四个步骤进行。广泛发动,安排布署。关键抓好四项工作:一是动员布署。我支部准备在5月中旬前召开动员大会,进行安排布署,搞好宣传发动。二是制订方案。结合我校实际制订创先争优活动实施方案,对党员参与活动提出明确目标和详细要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中,并采取合适方法向群众公布,进行承诺,接收群众监督。三是组织学习。广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的主要讲话和相关文件,统一思想认识,主动投入到创先争优活动中来。四是党性分析。在2021年6月底集中一周时间,组织党员进行一次党性分析,在职党员
7、撰写党性分析汇报,并组织群众对党员进行评议。全方面争创,扎实推进。学校以“强素质,铸师魂,争创三育人优异团体,争当三育人师德标兵”为载体,把广大党员吸引到创先争优活动中来,扎实深入开展活动。组织党员深入深化开展“三访六问”活动,在此基础上,开展“强素质,铸师魂,争创三育人优异团体,争当三育人师德标兵”系列活动:一是“师德教育”活动。老师节前夕,结合实施党员“双育工程”,充足发挥我校优异共产党员、模范老师的楷模和示范作用,组织多个形式,对广大党员普遍进行师德师风教育,使一批优异共产党员成为“三育人”师德师风标兵。二是“岗位奉献”活动。围绕学校的教学中心任务,从各自岗位出发,组织党员开展公开课评选
8、、教学研讨、德育研讨等活动,努力提升教学水平,在本职岗位上创一流业绩。三是“服务群众”活动。组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好党员联络和服务群众工作,帮助困难群众处理工作生活中的实际问题。四是“亮牌示范”活动。经过党员示范岗等形式,把党员身份亮出来,促进党员发挥先锋模范作用。五是“组织创新”活动。加强党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设,扩大组织覆盖,强化组织功效,增强发明力凝聚力战斗力。完善党员评议制度,推进党建工作创新。对标定位,晋档升级。发挥优秀经典示范带动作用,提升整体工作水平。关键抓好三项工作:.树立优秀经典。确定一批“三育人”优秀个人和师德标兵,在广
9、大教职员中弘扬正气,人人争当爱岗敬业标兵。2.搞好对标定位。全部党员全部要对照“三育人”优异个人和师德标兵的标准,查找本身差距,明确努力方向,制订跟进、赶超的详细方法,形成比、学、赶、帮、超的浓厚气氛。3.实施晋档升级。广大党员要对照创先争优标准,着眼全方面提升,使处于优秀的当好标杆、中间状态的规范提升、相对后进的改变面貌,人人全部上一个新台阶。系统总结,完善机制围绕向党的十八大献礼,这一阶段关键抓好四项工作:一是展示结果。经过创先争优活动涌现出一批教育教学能手、师德标兵,在她们的楷模示范作用下,学校师德建设深入推进,学校的友好气氛更浓,学校的教科研之风更浓,学校的教育教学质量不停提升。二是搞
10、好总结。对开展创先争优活动进行系统总结,认真总结经验、查找不足,深入研究制订改善方法。三是考评评议。党支部要对党员开展创先争优活动情况进行考评,并采取合适方法组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长期有效机制。此次活动期间跨度2021-2021年的三个学年、六个学期,其中包含三个暑假、两个寒假。学校要合理利用寒暑假时间,搞好调查研究和社会服务。同时,要对创先争优活动立即进行阶段性梳理和总结,为下一学期活动做好准备。四、创先争优活动的组织领导明确领导责任。1、成立创先争优活动领导小组:党支部书记贾兆宗任组长,党支部副书记、校长
11、田艳平任副组长,组员有支部委员、副校长夏金升,支部委员、副校长张栋国,支部委员、副校长陈堂保,工会主席张美英,支部委员、办公室主任邓淑梅,支部委员、党办室主任史怡,办公室主任杨洪辉,办公室副主任张连强,办公室副主任王海英。领导小组下设办公室,史怡同志兼办公室主任。2、领导小组组员要建立创先争优活动联络点,要切实担负起本学校开展创先争优活动的领导和指导责任,书记要亲自抓。要围绕做好职员思想政治工作、搞好教书育人、加强老师队伍建设,组织开展党员示范服务、志愿服务等活动,发挥党员模范带头作用。开展创先争优活动,要让广大群众充足参加到活动中来,主动听取群众意见提议,接收群众监督。不停加强基层党组织建设,为全方面提升教育质量,办人民满意的教育提供强大的思想确保、组织确保和政治确保。创先争优活动联络点:田艳平:初一年级,贾兆宗:初二年级,张栋国:初三年级,张美英:高一年级,陈堂保:高二年级,夏金升:高三年级。加强督促检验。学校创先争优活动领导小组要立即了解活动进展情况,常常深入年级组、各处室调研指导,推进活动顺利开展。强化宣传,营造气氛。充足利用简报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地,大力宣传优秀优异共产党员的经典事迹,大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。要经过组织专题汇报演讲、结果展示、制作视频短片等形式加大宣传力度,努力形成学习优秀、崇尚优秀、争当优秀的良好风气。
