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1、青春无悔演讲稿4篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当今社会生活中，演讲稿运用的状况越来越多，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是我为大家整理的青春无悔演讲稿4篇，希望对大家有所帮助。青春无悔演讲稿 篇1敬重的老师、敬爱的同学们：大家早上好！我是高二（4）班的xx，今日我为大家作国旗下的讲话，我演讲的题目是青春无悔。奋斗的青春无怨无悔。青春不单是姣好的面容，强健的体魄，还必需是开放的心灵的活跃的思想。拥有青春就拥有了一大笔财宝，但青春的财宝是有限的，不好好珍惜和把握，它将悄无声息地消逝殆尽。郭沫若先生说过：“人世间，比青春的财宝再珍贵的东西实在没有，然而青春也最简单消逝。”是的，青春只有一次
2、，我们要想挽留住青春，无悔于青春，就要把握现在。我们有青春就有幻想，就不虚度年华。雨果先生说过：“谁虚度年华，谁的青春就会褪色，生命就会抛弃他们。”幻想或大或小，只是每个人对幻想的诠释不同。但只要努力拼搏，只要辛勤付出，脚踏实地，就会实现幻想，让青春出彩！我们有幻想就有蓝天。为幻想，为青春，我们义无反顾，勇往直前。在追逐幻想的路上，有狂风暴雨，有阳光雨露，不管怎样，我们要放开步伐，大胆往前走。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”青春须要我们有一双坚韧的翅膀，不停地，真诚地翱翔。古人云：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”我们必需把握人生的黄金时代，细心体会。青春只有一次，我们为何不趁青春还在，激情还在
3、，幻想还在，用我们永不言败的精神和不懈的努力去证明：我能行，我肯定能行！志向是石，敲出星星之火；志向是火，点燃青春的灯；志向是灯，照亮青春的路；志向是路；引我们走向黎明。我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃将来！同学们！把握青春，追逐幻想，我们才会无愧于时代，无悔于青春！我的演讲完毕，感谢大家！青春无悔演讲稿 篇2敬重的各位领导，各位同事：大家好！我今日演讲的题目是无悔的青春。曾经多数次问自己：青春是什么？是靓丽的容颜？是成长的欢乐？还是淡淡的悲伤？回答是！但又不全是！如今我坚决的回答您青春还是燃烧的激情，是生命的呼喊，是辛勤的耕耘，是无私的奉献，它用微笑面对成长的喜
4、悦，面对成长的艰辛，在风雨坎坷中焕发光彩。满怀着一腔热忱，我义无反顾的选择老师这一神圣的职业。工作中的点点滴滴让我不断成长。在这个科技腾飞，思想日新月异的新时代里，师者，不仅仅须要传道授业解惑，更须要不断提升自己，充溢思想，拓宽视线，探求新的教化方法，从而引导学生更好的融入生活，开启他们精彩的人生。每当我听到老师这个词语，我都会莫名的感动，感动的同时也带来很大的压力，如何做好这项工作呢？针对少年儿童中的娇生惯养、依靠性强等特点，我确定推出了形式多样的体验教化活动，怎样让少年儿童在亲身实践中把做人做事的道理，内化为健康的心理品行，外显为良好的行为习惯。学校开展了“今日我当家”、“我为妈妈洗洗脚”
5、、等活动，在一项项体验中，学生的情感受到了感染，心灵得到了净化。针对学校食堂剩馒头奢侈的现象刚好出现了“节约环保小队”“校内美容小队”，慢慢的又出现了“闪电小队”“科技小队”等等，食堂奢侈的现象变的少了，在这些别人认为的琐碎中感觉节约的珍贵，在琐碎中静默地奉献我们无悔的青春。为了给学生自主、自由的空间；解决队会打算的时间过长，减轻辅导员老师和少先队员的负担，我筹备设计，全校起先初步实行非常钟即兴队会，把队会做到“精简”、“新奇”、“奇妙”、“欢乐”、“有益”提高了学生上队会的爱好。为了防止学生成为现实版的书呆子，使学生全面发展，使学生发展特长，我还组织了创新绘画大赛，开启他们内心丰富多彩的一面
6、，给他们足够呈现的机会，信任不久的将来，定会取得骄人的成果。古人云：不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。一点一滴的工作总会有丰收的喜悦，在县市组织的竞赛中，我校的少先队员曾多次获奖，在辽宁省“华育杯”网络作文竞赛中我校得了三等奖，在“养成良好习惯，成就美妙人生”的演讲中，我校学生在高、中、低三个组别分别以我最棒谆谆学生情、悠悠父母心等获得二等奖的好成果，今年参与排练舞蹈印度舞，获得县里三等奖。参与“老师美术书法”竞赛，获得县里三等奖；我坚信年轻给予我们的激情，我们就要热情地拥抱胜利年轻给予了我们的力气，我们就要无畏的执着追求；年轻给予我们的志气我们就要英勇地接受挑战。在无悔的青春岁月里
7、，我们安静而不平凡，我们简约而不简洁，我们安静而能致远。在无悔的青春岁月里，我们憧憬明天，我们追求将来，我们扬帆志向的国度；在无悔的青春岁月里，我们信奉哲人，但更信任自己；我们渴望获得，但更懂得珍惜，我情愿把自己的青春挥撒在教化这片神圣的土地上，让它生根发芽，长成参天大树。青春无悔演讲稿 篇3敬重的各位领导，各位同事：大家好。今日我演讲的题目是我的青春无悔每一个人都有美妙的青春，每个人对自己的青春都有珍藏着的最美妙的回忆，那么说起我的青春，我也可以很傲慢的告知大家：我把我的青春奉献给了特教事业，我的青春恒久无悔！我曾经是一名聋儿语训老师，说实话，当时我选择做特别教化工作，有很大的偶然性，我也有
8、过很多不情愿，很多无奈，甚至我想过躲避，十几年来，随着我和残疾孩子的朝夕相处，对残疾人工作的深化了解，现在我已深深的爱上了我所从事的残疾人的特别教化工作，我为我能作为一名残疾人工作者，为每一位残疾人家庭奉献我的爱心而感到傲慢和骄傲！我们的心血没有白费，孩子们来到苏馨家园不到两个月的时间，我们就胜利的举办了首届内务整理竞赛，看到孩子们在竞赛场上整理的整整齐齐的床铺，家长简直不敢信任自己的眼睛，一名家长激烈的走上台去，激烈的握住我们理事长的手说：我们原先把孩子送到苏馨家园只是抱着试试看的心理，没想到我们的孩子在家十几年还真不如来苏馨家园几个月呢！“苏馨家园真是我们残疾孩子舒心的家园啊”大海收容每朵
9、浪花，所以大海宽敞无垠，我们残疾人大家庭也像这宽敞的海洋一样，关怀暖和着每一个身患残疾的兄弟姐妹，在苏馨家园，我们向家长承诺，我们肯定会视他们的儿女为我们的兄弟姐妹，竭尽我们的全能去帮助照看他们的孩子，点燃他们人生的希望，今日在这里我想对我们的园友们说；敬爱的园友们，你们是不幸的，但又是幸运的，爱会让一切变成可能，在这里，我也慎重的向我们的领导，向社会各界人士许下我们的诺言，作为苏馨家园的一名工作人员，我肯定会立足我们的岗位，为残疾人创建美妙的明天，奉献我全部的热忱，释放我全部的青春，最终感谢托养中心给了我更多释放情感和爱的机会，我会带着园友们给我的感动和感悟，和大家一起携手走过每一个春夏秋冬
10、。感谢大家！青春无悔演讲稿 篇4敬重的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日我们演讲的题目是自重自爱，青春无悔古希腊哲学家毕达哥拉斯曾说过：“敬重上帝要先于圣人，敬重英雄要先于常人，敬重父母要先于他人，然而最重要的是敬重自己。”自重自爱，不仅仅是对自己的一种确定，更是做人的一种道德修养，纵观历史长河，有哪位风云人物不是自重自爱的呢？西汉史学家文学家司马迁，创作出被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记。著作的完成，定于他心中坚守的自重与自爱有着密不行分的联系。试想，司马迁遭遇酷刑，被泯灭人格的状况下，除了自重又有多少人会赐予敬重？除了自爱，又有多少人会赐予怜悯？而他承受了世人的冷眼与嘲讽，巨作问世
11、，从今成为一代让人敬佩和仰慕的文史学家，青史留名。于是有人用这样的话来形容自重和自爱：“它是人格天平上的砝码，质地越纯，价值越重。”又有人说：“自重是一个人可穿着的最华贵的衣服，它能激起人们最高尚的情感。”由此可见，拥有了自重自爱，就拥有了高尚人格的一半。中国近代闻名数学家华罗庚，因交不起学费被迫失学加上又身染伤寒，留下终身残疾。当年他只有19岁，在那迷茫、困惑、近似无望的日子里，他想起了失去双腿膝盖骨的孙膑。他自我激励道：“古人尚能身残志不残，我更没有理由自暴自弃，我要用健全的头脑，代替不健全的双腿！”就这样，青年华罗庚白天拖着病腿，忍着关节猛烈的难受，拄着拐杖一颠一颠的干活。晚上，在油灯下
12、自学到深夜。后来，他在科学杂志上发表了论文，引起更多的关注，被清华高校聘请为助理。他一边工作一边在数学系旁听，用了四年时间自学了英文、德文、法文，并连续发表了十几篇论文。当他25岁时，已是蜚声国际的青年学者了。自重自爱者，方能为人敬重为人所爱。在我们的学习生活中，只有懂得自重自爱，才能收获他人的敬重和爱戴。才能真正赢得同学的友情，老师的赞许。其实在我们身边就有很好的榜样，课堂上仔细听讲主动回答问题的同学，在获得学问的同时，也诠释了一份自重；课间打扫卫生，为班级环境贡献力气的同学，在爱惜大家学习环境的同时，也彰显了一份自爱；在挚友相处时，报以理解与宽容的同学，在收获友情的同时，也向他人呈现出自己
13、的人格魅力哪怕仅仅是见面的一句“老师好！”餐厅里为同学打一碗汤，拿一把勺子，这些微小之处，虽未必换得一份嘉奖，却让大家感受到自重自爱带来的暖和。学校始终践行的七颗文明的种子，莫非不也是在教会我们自重和自爱吗？然而生活中也会伴随着一些杂音，在这个温文尔雅的校内里，间或也会听到一些粗俗的话语，宁静的课堂上也会时常的听到与课堂不和谐的音符，午休时也会突然听到一声喧哗后被惊醒虽然这些行为本身或许并无恶意，但在无意中丢掉了自重与自爱。有人说，青春岁月就是一场旅行，旅途中，我们看花开花谢，日出日落，消逝的时间印证了青春的踪迹。正值青春年华的我们，定要在这张扬的青春岁月里镌刻最难忘的记忆。那么请用自重做胜利路上的基石，用自爱做通向将来的阶梯，在不断反思中学会自重，在成长磨练中领悟自爱。这样走过的青春岁月，定会观赏到绚丽而独特的风景，让飞扬的青春无撼无悔！我们的演讲到此结束，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
