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1、2023年湖北省襄阳市中考数学真题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1下列四个有理数中，最小的数是（）ABC1D02下列各式中，计算结果等于的是（）ABCD3先贤孔子曾说过“鼓之舞之”，这是“鼓舞”一词最早的起源，如图是喜庆集会时击鼓瞬间的情景及鼓的立体图形，该立体图形的主视图是（）ABCD4襄阳气象台发布的天气预报显示，明天襄阳某地下雨的可能性是，则“明天襄阳某地下雨”这一事件是（）A必然事件B不可能事件C随机事件D确定性事件5五边形的外角和等于（）A180B360C540D7206将含有角的三角板和直尺按如图方式叠放在一起，若，则度数（）ABCD7如图，数轴上表示的是组成不等式组的
2、两个不等式组的解集，则这个不等式组的解集是（）ABCD8如图，矩形的对角线相交于点，下列结论一定正确的是（）A平分BCD9我国南宋数学家杨辉在1275年提出的一个问题：“直田积八百六十四步，只云阔不及长一十二步问阔及长各几步”意思是：长方形的面积是864平方步，宽比长少12步，问宽和长各是几步设宽为x步，根据题意列方程正确的是（）ABCD10在同一平面直角坐标系中，一次函数与反比例函数的图象可能是（）ABCD二、填空题115月5日，记者从襄阳市文化和旅游局获悉，五一长假期间，我市41家级景区全部开放，共接待游客约2270000人次数据2270000用科学记数法表示为 12 古隆中、米公祠、水镜
3、庄、习家池是襄阳市4处有代表性的充满浓厚人文气息的旅游景点，若小平同学随机选择一处去游览，她选择古隆中的概率是 13点，都在反比例函数的图象上，则 （填“”或“”）14如图，四边形内接于，点在的延长线上若，则 度15如图，一位篮球运动员投篮时，球从点出手后沿抛物线行进，篮球出手后距离地面的高度与篮球距离出手点的水平距离之间的函数关系式是下列说法正确的是 （填序号）篮球行进过程中距离地面的最大高度为；篮球出手点距离地面的高度为16如图，在中，点是的中点，将沿折叠得到，连接.若于点，则的长为 三、解答题17化简：18三月是文明礼貌月，我市某校以“知文明礼仪，做文明少年”为主题开展了一系列活动，并在
4、活动后期对七、八年级学生进行了文明礼仪知识测试，测试结果显示所有学生成绩都不低于分（满分分）【收集数据】随机从七、八年级各抽取名学生的测试成绩，进行整理和分析（成绩得分都是整数）【整理数据】将抽取的两个年级的成绩进行整理（用x表示成绩，分成五组：A，B，C，D，E.）八年级学生成绩在D组的具体数据是：，将八年级的样本数据整理并绘制成不完整的频数分布直方图（如图）：【分析数据】两个年级样本数据的平均数、中位数、众数、方差如下表：年级平均数中位数众数方差七年级八年级m根据以上信息，解答下列问题：(1)本次抽取八年级学生的样本容量是_；(2)频数分布直方图中，C组的频数是_；(3)本次抽取八年级学生
5、成绩的中位数_；(4)分析两个年级样本数据的对比表，你认为_年级的学生测试成绩较整齐（填“七”或“八”）；(5)若八年级有名学生参加了此次测试，估计此次参加测试的学生中，该年级成绩不低于分的学生有_人19在襄阳市诸葛亮广场上矗立着一尊诸葛亮铜像某校数学兴趣小组利用热气球开展综合实践活动，测量诸葛亮铜像的高度如图，在点处，探测器显示，热气球到铜像底座底部所在水平面的距离为，从热气球看铜像顶部的俯角为，看铜像底部的俯角为已知底座的高度为，求铜像的高度（结果保留整数参考数据：，）20如图，是菱形的对角线(1)作边的垂直平分线，分别与，交于点，（尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）；(2)在（1）的条件
6、下，连接，若，求的度数21关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根(1)求的取值范围；(2)若方程的两个根为，且，求的值22如图，在中，是的中点，与相切于点，与交于点，是的直径，弦的延长线交于点，且(1)求证：是的切线；(2)若，求的长23在襄阳市创建“经济品牌特色品牌”政策的影响下每到傍晚，市内某网红烧烤店就食客如云，这家烧烤店的海鲜串和肉串非常畅销，店主从食品加工厂批发以上两种产品进行加工销售，其中海鲜串的成本为m元/支，肉串的成本为n元/支；两次购进并加工海鲜串和肉串的数量与成本如下表所示（成本包括进价和其他费用）：次数数量（支）总成本（元）海鲜串肉串第一次3000400017000第二
7、次4000300018000针对团以消费，店主决定每次消费海鲜串不超过200支时，每支售价5元；超过200支时、不超过200支的部分按原价，超过200支的部分打八折每支肉串的售价为3.5元(1)求m、n的值；(2)五一当天，一个旅游团去此店吃烧烤，一次性消费海鲜串和肉串共1000支，且海鲜串不超过400支在本次消费中，设该旅游团消费海鲜串x支，店主获得海鲜串的总利润为y元，求y与x的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；(3)在（2）的条件下，该旅游团消费的海鲜串超过了200支，店主决定给该旅游团更多优惠，对每支肉串降价a（）元，但要确保本次消费获得肉串的总利润始终不低于海鲜串的总利润，求a的
8、最大值24【问题背景】人教版八年级下册数学教材第63页“实验与探究”问题1如下：如图，正方形的对角线相交于点，点又是正方形的一个顶点，而且这两个正方形的边长相等，无论正方形绕点怎样转动，两个正方形重叠部分的面积，总等于一个正方形面积的.想一想，这是为什么？（此问题不需要作答）九年级数学兴趣小组对上面的问题又进行了拓展探究、内容如下：正方形的对角线相交于点，点落在线段上，（为常数）【特例证明】（1）如图1，将的直角顶点与点重合，两直角边分别与边，相交于点，.填空：_；求证：（提示：借鉴解决【问题背景】的思路和方法，可直接证明；也可过点分别作，的垂线构造全等三角形证明请选择其中一种方法解答问题）【
9、类比探究】（2）如图2，将图1中的沿方向平移，判断与的数量关系（用含的式子表示），并说明理由【拓展运用】（3）如图3，点在边上，延长交边于点，若，求的值25在平面直角坐标系中，直线经过抛物线的顶点(1)如图，当抛物线经过原点时，其顶点记为求抛物线的解析式并直接写出点的坐标；时，的最小值为2，求的值；当时.动点在直线下方的抛物线上，过点作轴交直线于点，令，求的最大值(2)当抛物线不经过原点时，其顶点记为.当直线同时经过点和（1）中抛物线的顶点时，设直线与抛物线的另一个交点为，与轴的交点为.若，直接写出的取值范围参考答案：1B2B3B4C5B6C7D8C9D10A1112/0.25131414015161718(1)(2)(3)(4)八(5)该年级成绩不低于分的学生约有人；19铜像的高度是；20(1)见解析(2)21(1)(2)22(1)见解析(2)23(1)的值为3，的值为2(2)(3)0.524（1）1；见解析；（2），理由见解析；（3）325(1)抛物线的解析式为，顶点的坐标为；的值为或1；取得最大值(2)的取值范围为或
