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1、221年幼儿园小班绿色环保教案传统的教案是施教前的精心设计，一旦物化为教案，就一劳永逸，反复使用。按新课程标准来看，完整的教案应该是教学前的预案加教学中的记录、调适加教学后的反思.以下是为大家整理的202年幼儿园小班绿色环保教案,感谢您的欣赏。202年幼儿园小班绿色环保教案1活动目标1、利用废旧物品进行粘贴装饰,变化出各种物品，培养幼儿对动手制作的兴趣.2、在做做玩玩中发展幼儿的想像力、创新能力及审美能力.活动准备1、一次性的饭盒和盘子，泡沫、乒乓球、棉花等。2、用上述材料制作的台灯、船、脸谱、桌子、椅子、煤气灶等成品或半成品。3、水彩笔、剪刀、镊子、胶水、细铅丝、自粘纸。4、摄制的录像片(随
2、意丢一次性饭盒和盘子,花盆、钟、煤气灶等）。活动过程一、观看录像，启蒙环保意识师：请小朋友看一段录像,看看录像中的人们将一次性饭盒和盘子放哪里了你喜欢这样吗为什么(观看录像)幼：人们在吃饭、他们将饭盒乱扔、应该把一次性饭盒和盘子放到垃圾箱里师：小朋友们说得好,除了扔进垃圾箱里还有没有更好的办法呢小朋友可以讨论一下。（启发幼儿讨论，得出一次性饭盒可以再利用，可用来美化我们的环境,同时能够减少垃圾，保护环境。）师:谁来说说可以怎么办幼:可以做成花盆、椅子、包等。师：对，我们可以将一次性饭盒和盘子做成花盆、书包等用品,来美化我们的教室，用来做游戏。二、展示材料和半成品,讨论制作方法师：请小朋友们看看
3、老师为大家准备的材料，你们结伴自由讨论一下,想制作什么就制作什么,我们将大家做的东西办一个“一次性饭盒和盘子手工艺品展览好吗（幼儿观看材料和半成品,教师指导观察：看看这个包的带子，你有什么发现是怎么粘上去的呢看看煤气灶上面的盆子是怎样做的旁边的开关是用什么做的）师：请谁来告诉大家，你发现镜框的下面的脚是怎么做的（幼儿在老师引导下发现：剪两小块一样大的纸盒，然后剪一刀，就能把镜框插上去了；另外一种是将饭盒带边剪下一块，然后贴在后面，然后就做成了.）师：请谁来告诉大家，你发现脸谱是怎么做的（把饭盒分成两半,然后在后面划上两道，然后粘上布、线、纸）三、幼儿操作,教师分别指导师：老师为你们准备了好多的
4、东西，大家只要动动脑筋就会做出许多好玩的东西，小朋友们各人做各人的，大家做不一样的，然后我们来办展览好吗（幼儿分组操作，教师分别指导)四、布置展览,欣赏评价自己的作品师:今天我们利用一次性饭盒和盘子做了许多美丽的东西，我们一起来看看，谁做了些什么，做得好不好(引导幼儿讲述自己或同伴的作品,在评价和欣赏的同时体验创作成功的喜悦.）021年幼儿园小班绿色环保教案2设计意图:首先,环境保护是我国的基本国策之一。“环境教育”已走进课堂,幼儿教育作为基础教育的有机组成部分，幼儿作为21世纪的主人，有必要让他们尽早接受环境保护的#3；启蒙教育。其次，纲要中也指出，要让幼儿亲近自然,接触社会,初步了解人与环
5、境的相互依存关系,有认识和探索的兴趣。再次，近日，幼儿园在给花和小树浇水,操场上,花池里到处都是水，有很多小朋友有的去踩水，有的则那着小玩具舀水,还有的幼儿拿折成小船在水里玩，一个个都非常开心。最后,位于甘肃西部的嘉峪关是一个水资源相对缺乏的城市,气候干旱。所以，结合以上这些原因及特点,我设计了这一教学活动我们的朋友水。教学目的：1、初步了解水具有溶解的基本特性,知道人们离不开水，地球上的所有生物都离不开水。2、激发幼儿喜欢干净水的愿望.、培养幼儿节约用水的好习惯.教学准备：1、白糖水一杯，奶粉，果珍,温开水,小勺,水杯人手一个.、鱼缸两个，金鱼若干条教学过程:一、欣赏儿歌水提问,除了儿歌中说
6、到的水，你还见过什么样的水二、游戏水娃娃变魔术刚才小朋友说了这么多的水,下面我们一起来看一看老师为小朋友带来了一个关于水的小魔术。、出示白糖水让小朋友猜一猜是什么水请个别幼儿品尝，说说是什么味道的.提问：水为什么会是甜的2、请幼儿观察桌上的材料,说说都有什么3、幼儿操作，提出要求：(1）只能选择一种饮料粉进行冲调，（2）先在小杯子里放入饮料粉,再到饮水桶里接温水,不能接的太满。（）使用过的物品要放回原处.4、幼儿操作,教师观察。5、比较、探讨“饮料粉”到哪儿去了.(帮助幼儿理解“溶化”，并引导幼儿发现：怎样才能使饮料粉溶化的方法.)6、品尝活动,引导幼儿说说调配好的水是什么味道的，里面放入了什
7、么饮料粉制成的.7、讨论：水除了可以融化糖，果珍，还能融化什么三、小朋友喜欢喝水吗不喝水会怎么样有一个小动物它也喜欢喝水,我们看看它喜欢喝什么样的水1、老师出示小鱼，2、教师拿出两个鱼缸，一个装干净的自来水，一个装脏的泥水.讨论：“小鱼会喜欢哪个家呢”3、将小鱼分别放入不同的鱼缸，让幼儿观察小鱼的反应.（为了照顾幼儿的感受，注意不要让小鱼死掉)提问:在干净水里的小鱼怎么了在脏水里的小鱼呢它们谁舒服呢为什么你喜欢什么样的水呢为什么、小结：大家都喜欢干净的水，不管是小鱼还是小朋友，所以，我们一定要爱护水源，不要把大家用的水弄脏.四、总结:水对我们非常重要，我们嘉峪关水非常少，所以我们每个人都要节约
8、用水,要爱护我们的水。请幼儿讨论应如何节约用水五、结束:请幼儿继续调配不同的饮料并品尝。(嘉峪关市第二幼儿园王建霞）附儿歌：水小小的水是泪水,大大的水是海水,跳舞的水是喷泉，健康的水是汗水，浑浑的水是泥水，静静的水是湖水，甜甜的水是西瓜水，喷涌的水是自来水。21年幼儿园小班绿色环保教案3活动目标:、培养幼儿的观察及动手能力，知道植物干枯了要浇水.2、激发幼儿爱护花草树木的好品德.3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。活动准备：瓶子、水活动过程:（一)、谈话：通过上一节课。我们知道哪些东西是离不开水的（人、动物、花草树木、小鱼等等）（二)、今天老师就要请
9、小朋友来为我们校园里的花草树木浇浇水了。老师带领幼儿观察哪些植物需要浇水了（枯黄、焉掉的、泥土裂开的需要浇水)（三）、教师示范：找一棵需要浇水的植物。浇的时候要注意适量，不要一次让它喝的太饱，要不然要撑坏的。浇太多，会淹死的.(四）、幼儿进行浇水活动.教学反思：在日常活动中教师要让幼儿善于观察，善于抓住时机进行教育.从孩子感兴趣的事物着手，设计符合幼儿年龄特点的活动,同时要考虑到幼儿创造思维的发展，这样孩子就能得到创新精神，得到实践能力。我班幼儿对水非常感兴趣,以前他们对水不是很了解，只知道水很好玩,通过老师教育他们知道了水是宝贵的,我们要节约用水。不能浪费水资源。通过浇水护花行动，小朋友更加
10、懂得珍惜，爱护花草树木了。021年幼儿园小班绿色环保教案一、活动目标：1、引导幼儿初步了解塑料制品不易腐烂的特点和某些塑料袋（盒）的有毒性，及其是形成危害人们健康的“白色污染”.2、初步懂得远离“白色污染”的内容要求,培养幼儿环保意识。二、活动准备:1、教师随意在活动室内放置塑料饭盒、塑料袋和塑料制品若干.2、介绍白色污染的录音带、录音机。三、活动过程1、进入活动室,能自觉将事先投放的垃圾随手捡起。2、讨论：A、这些塑料制品有什么特点B、各是干什么用的C、这些塑料制品有什么危害D、“白色污染是什么意思3、集体欣赏：为什么要远离白色污染放录音:听科学家介绍：塑料有的无毒、有的有毒,有毒的制品危害
11、人的健康；由于塑料制品结实、不易腐烂的特点，如人到处乱丢，就会形成一种白色污染，污染着社会环境，影响人们的健康,污染严重的地方甚至会危害人们的生命;由于塑料多为白色的,所以用“白色污染”来形容;远离白色污染的意思就是禁止使用有毒性的塑料袋（盒）,改用易化解、易腐烂的可降解塑料袋(盒），要求人们不乱丢塑料制品。集体讨论:A、白色污染和我们有没有关系为什么要远离白色污染B、我们应该怎样向“白色污染”宣战呢表征交流:“让我们的环境永远美,将幼儿作品布置环境美墙饰02年幼儿园小班绿色环保教案5一、设计意图在活动室里，每次进行完活动,地上都有垃圾，语言教育多次,效果不好,我班幼儿非常喜欢绘画，好多能想到
12、的他们都能用绘画的方式表现出来，兴趣是最好的老师,于是我设计了这节刮花课-垃圾房的苦恼,可以让幼儿在兴趣中了解环境的重要，注意环保.二、教学目标1、教给幼儿刮画的基本技能，并学习用刮画的形式来反映环保内容。2、通过活动，让幼儿知道环境保护的重要性，教育幼儿要保护环境、激发幼儿的想象力与创造力.三、教学准备1、图片一张、(愁眉苦脸的垃圾房）磁带、录音机。2、每人一张涂好色的底板纸一张。、刮画工具人手一套(圆珠笔与削尖的塑料管各一根）。四、教学过程（1)通过故事垃圾房的苦恼引出课题。老师作高兴状,提问:小朋友，你们看看，老师的脸上是什么表情（高兴）今天，老师很高兴，小朋友，你们一定也很高兴,个个脸
13、上都笑咪咪的,可是，你们瞧，它的脸上是什么表情（2）老师出示图片(图片上是愁眉苦脸的垃圾箱)提问：、这是谁呀它的脸上是什么表情(不高兴、烦恼）、垃圾房为什么不高兴呢它有什么烦恼让我们一起来听听看。(3)放故事磁带垃圾房的烦恼。1、听完故事后提问：小朋友,垃圾房有什么烦恼呀(幼儿讲述）2、师：垃圾房有这么多的烦恼,你们有什么好办法帮助它吗(4)提出刮画要求,幼儿操作。1、提出刮画师:现在的环境问题有许多,除了垃圾房以外，还有水呀，空气呀，树木，动物，它们也都有同样的烦恼，就是有些人不懂得爱护它们，不懂得保护环境的重要性，那么，让我们一起来帮助它们好不好今天，就请小朋友用刮画的方法把你想出来的方法
14、，想告诉大家的话画出来,用你们的画告诉大家要保护环境,爱护我们的家园.2、提出刮画要求：师:老师为你们准备好了一张刮画底板和刮画工具，你们就可以用这些东西画出美丽的刮画，内容有许多,一切与环保有关的内容都可以画.（5）幼儿作画，老师巡回指导（放轻松音乐）.要求幼儿能运用粗细线条等手段刮出生动的物体形象.（6）请个别幼儿介绍自己的作品内容。师:现在,小朋友的刮画基本上都完成了，那么,请你说说看，你的画要告诉大家什么(请若干幼儿讲述)(）老师小结。师:今天，小朋友画了这么多好看的画，有的是告诉大家不要乱扔垃圾，有的是教育大家保护花草树木，有的是告诉大家空气污染、水污染的危害,有的是告诉大家人类和动物要做好朋友，这些画都很好看。老师相信，那些不知道保护环境的人看了小朋友的这些画,一定会非常难为情，会改正自己的错误的。五、活动延伸在家里和在外面时，带领家长保护环境。01年幼儿园小班绿色环保教案文中如有不足，请您指教！ /
