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1、2023年幼儿园小班防震方案四篇随着全球温度的变暖，近年来，地震的发生也很频繁，我们要怎样用学问去规避地震的损害呢?以下是我和大家共享的幼儿园小班防震方案四篇的参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 幼儿园小班防震方案1 活动目的： 1、让幼儿驾驭一些地震的基本学问。 2、教化幼儿发生地震时不惊慌，到平安的地方躲避。 3、通过这次四川的地震，让幼儿知道地震给人民带来的严峻灾难。 4、培育幼儿富有怜悯心等良好品德。 活动打算： 有关地震学问的电教设备 活动过程： 一、播放512汶川地震的新闻及地震是的录像片段，引起幼儿的爱好及留意。提问：刚才新闻里说了什么?(地震)哪儿发生了地震?(四川省的汶川县)
2、四川省是哪个国家的领土?(我国的领土)地震时，地面怎么样呀?(猛烈振动) 二、放地震的片断图片，让幼儿了解地震造成的危害。 师：下面我们来看看地震会给我们带来哪些危害? 逐一出示图片，引导幼儿理解图片内容 师小结：地震时，地面猛烈振动，房屋倒塌，地面裂开大缝。马路扭弯断裂，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威逼。 三、放地震形成录像，让幼儿初步了解地震的形成 师：现在，看看地震是怎样形成的 师领读：地震的形成 观看后提问：地震是什么发生改变形成的?(地壳) 师小结录像内容 四、地震避难小常识 1、出示幻灯片并提问，要求幼儿推断发生地震时，怎样做是平安的? 怎样
3、做是担心全的? (幼儿探讨。看幻灯，老师帮助幼儿理解哪些平安，哪些担心全) 2、出示幻灯片，幼儿看图师逐一讲解发生地震时，什么地方是平安的? 发生地震时应当怎么办?(为了自己人身平安请躲在桌子等坚实家具的下面;摇摆时马上关火，失火时马上灭火;不要惊慌地向户外跑;将门打开，确保出口;户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处;在发生地震、火灾时，不能运用电梯;为了不阻碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分;避难时要徒步，携带物品应在最少限度。) 五、爱心教化 师：这次地震给我国四川人民带来了严峻的灾难，这是一次很剧烈的地震，大部分房屋倒塌，还有很多人民无家可归，有些小挚友没有教室上课，
4、你感觉怎么样?(幼儿探讨)你们说得真好，我们来看看当时有哪些人帮助了他们? 出示幻灯片，提问帮助幼儿理解图片内容，通过新，老汶川的对比，使幼儿明白地震并不行怕，只要我们相互帮助，每个人都献出自己的爱心，一切都会好起来的! 幼儿园小班防震方案2 设计意图： 四川地震灾难深深震惊了每个人的心。关于地震自救的方法，也成了教化界的热门焦点。我们经济开发区中心幼儿园也抓住了这一教化契机，向幼儿开展了一系列的地震自救的平安教化活动，意在增加孩子的自我爱护意识，初步学习一些自救方法。因为孩子们从没遇到过类似这样的事情，没有干脆阅历，有的只是这次从电视中接收到的一些有关地震的救援信息。所以，为了让孩子更深刻形
5、象地了解和熟识一些地震灾难来临的状况和自救方法，我们通过这次主题活动，使孩子们知道了一些自救方法，以防护孩子们健康成长。 活动目标: 1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识。 2、情境迁移，进行地震自救演练。 活动重难点： 1、重点：能细致视察画面，理解图片内容。 2、难点：相识、了解地震，学会地震自救的基本常识。 活动打算： 1、幼儿平安绘本地震自救PPT图片、相关地震自救的现实照片。 2、地震博士图卡。 3、模拟地震的声音磁带、录音机。 活动内容： 一、相识、了解地震： 1、师幼共同探讨：你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗? 2、PPT图片1：老师带来了一本关于地震的书地震自救，
6、我们一起来看一看。 _我是分割线_PPT图片2、3：视察图片，说一说我们生活的地方有些什么样东西，它们是怎样的? PPT图片4、5：视察图片，说一说某一天，在你居住的地方突然发生了地震-，我们的城市发生了什么改变? 3、这时候，你该怎么办，地震的确很可怕，让我们一起来想一想对策? 二、学习地震自救基本常识： 1、 出示地震博士图卡：我是地震博士，下面我将向你介绍有关地震的各种学问，即使地震发生了，你也能从容应对。 2、PPT图片6：地震来了，屋子里是怎样的一副情形? (屋子怎么了?电灯怎么了?小挚友们怎么了?屋子里会有些什么声音?) 3、幼儿揣测：屋里还会有些什么东西? 4、我们看一看屋里的东
7、西会发生什么改变?会发出怎样的声音? PPT图片7：书架怎么了?书架上的书会怎么样? PPT图片8：玻璃窗会怎么样?发出什么声音? PPT图片9：花瓶和摆放花瓶的架子会怎样?发出什么声音? PPT图片10：抽屉又会发生怎样惊奇的改变? 5、PPT图片11：嘎嗒、嘎嗒、哐当、哐当，万一地震突然来袭，我们该怎么 办?小挚友们的动作、姿态是怎样的?他们用什么东西爱护自己的头部?请个别幼儿来学一学。 6、PPT图片12：这幅图上画的是什么，代表什么意思?地震结束后，我们要怎么做? 7、PPT图片13、14、15、16、17、18、19、20：让我们看一看生活中的小挚友们是怎么在地震来临时进行自救的。
8、三、地震自救演练： 1、介绍演练方法和要求：当你感觉到地震来临时，请你用学到的自救方法跟老师一起转移到平安的地方。 2、老师播放地震模拟音乐，幼儿就近找寻可以利用的物品用正确的姿态爱护头部。 3、音乐结束，地震减弱，幼儿按老师口令转移。 四、庆贺自救胜利。 幼儿园小班防震方案3 活动目标： 1、通过演习，训练老师和幼儿在地震的状况下依据幼儿园的环境有序地通过平安疏散通道。 2、教化幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。 3、培育幼儿防震减灾的平安意识和自我爱护实力。 活动打算： 1、录像和图片 2、了解地震中自救的基本常识。 活动过程： 一、感受地震给人类带来的灾难. 1、
9、讲解并描述地震来临时的状况。 看录像 提问：小挚友看了什么?(幼儿回答如：幼儿说说自己的见识和感受) 再看一遍录像 知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避开危害的发生。 那地震来了我们要怎么办?(幼儿探讨) 2、看录像(ppt) 人们平安撤离的图片(录像) 二、教幼儿平安有效的撤离 1、学习正确的撤离动作. 提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中爱护自己?幼儿探讨找寻最有效的爱护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离) 2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方) 视察并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。引导幼儿探讨：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤
10、离路径是离户外平安地带最近的一条通道。 3、启发幼儿讲解并描述撤离方法和留意事项。如按依次，不拥挤;听老师的指挥等。 4、组织幼儿实战演习。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离状况下出现拥挤、用时过长等状况，老师带幼儿查找缘由，再次演习，使幼儿驾驭正确、快捷的撤离方法。 三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图片) (1)大地震的危急振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(留意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。主震后应快速撤离到户外，撤离时要留意爱护头部，可用枕头等软物将头部护住。要留意关闭煤气，切断电源。住在高层建筑里
11、的人不能运用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。 (2)正在上课的学生和幼儿园的小挚友应躲在课桌和小床旁边(留意不是下面)。要听从老师的支配，不要乱跑。在影剧院或其它公共消遣场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，爱护好头部，切不行一齐拥向出口。 (3)车上的乘客要抓住座椅或车上的坚固部件，不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车，设法停在开阔处。 (4)假如正在过桥，则要紧紧抓住桥栏杆，主震后马上向靠近的岸边转移。 (5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物旁边。 (6)人还应当远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施，如遇到引起
12、火灾或有毒气污染时，应快速向上风方向撤离。 幼儿园小班防震方案4 活动目标： 1.了解地震的基本学问及地震造成的危害。 2.帮助幼儿驾驭地震发生时自我爱护的方法，驾驭逃命技巧。 3.教化幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。 4.培育幼儿防震减灾的平安意识和自我爱护实力。 5.加强幼儿的平安意识。 活动打算： 有关地震学问的录像短片。 活动过程 一、观看地震学问的录像片段，了解地震造成的危害。 (一)通过短片让幼儿了解，由于地球不断运动，渐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生裂开或振动，这就是地震。 (二)老师提问：刚才你们看到了什么?地震会给我们带来什么危害呢? 幼儿自由讲解并描述：地震时，地面会猛烈振动、裂开大缝，房屋倒塌，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威逼，地震的确给我们带来很大的危害。所以今日我们一起来学习一些避震的学问。 二、帮助幼儿驾驭一些地震发生时自我爱护的方法。 (一)小挚友，假如发生了地震，我们该怎么做呢? (二)老师对正确的做法进行小结： 1 .当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等简单构成三角支撑的地方以及结识坚实的家具底下或旁边。用身边的坐垫、枕头等松软物爱护头部。选好躲藏处后，正确的避震自姿态为;蹲下，低头，闭眼或用手爱护头部。还可以用湿毛
