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1、幼儿园下半年工作计划标准范文一、加强学习，统一认识1、加强师德修养，树立良好形象各班利用家园联系兰等书面形式，向家长展示教师的“服务”，自觉接受家长的监督，并以“今天微笑了吗？”“今天和家长交流了吗？”“今天关注每位幼儿了吗？”等问题反思每日工作，真正做到平等、关爱每一个孩子，更加热情、主动、优质地服务于家长。2、加强业务学习，提升专业素养在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，每月还将在“我的教育故事会”上交流、分享、讨论身边教师的教育笔记，引导教师用先进的教育理念分析教育现象，改善教学行为3、鼓励教师多读书、读好书，在全员中开展“我向你推荐”读书活动，要求每位教师向大家推荐一本（或一篇）有
2、价值的的书籍或文章，从而养成好的阅读习惯。二、细化教学常规管理，重视幼儿的一日活动1、明确幼儿在园一日活动各环节的具体要求，坚持行政值班的自查周评制度，实行每日检查、每周公布、发现问题及时解决。本学期重点检查晨间及离园活动的组织与安排，以开展更加丰富多样的活动。2、举行好每周一的升旗仪式，加强对幼儿的品德习惯教育，认真落实日常活动中，将幼儿良好习惯的养成落在实处。3、采取定期检查、抽查相结合的方法批阅各类资料，提高撰写质量。三、深化课堂教学研究，促进师幼共同发展1、加强新教材的集体研读。本学期教材内容进行了适当替换、修改，我们将加强集体备课、注重对新教材的分析及教学活动前的各种准备2、扎实开展
3、“教学研讨月”活动。本学期，将继续开展美术教学的研讨，通过对公开教学活动议、看、听、评，探索好的教学策略，优化课堂教学组织;在活动中，注重开展幼儿学习方法的研究，以幼儿积极体验为主，会学、乐学、真正体现“幼儿是学习的主人”3、坚持并完善随堂听课制度。每周业务园长听课、看活动不少于三个半天，年级教研组长不少于一次活动，并加强听课后的及时评课。4、开展专题式园本教研。本学期结合教师建议及幼儿园实际，本着“提问问题-设计方案-实践尝试-反思改进-实践验证”这一循环往复的研究思路，开展“如何让幼儿玩得更开心”专题研讨。旨在提高教师组织幼儿户外活动的技巧，探索更多深受孩子喜爱的活动，内容力求丰富多样、新
4、颖有趣;在活动中让孩子们玩得开心，教师安排轻松。四、开展特色活动，丰富师幼文化生活1、特色教育活动：继续深入开展园“经典阅读”及双语教学活动，丰富孩子的阅读经验，鼓励幼儿用简单的英语尝试大胆地与师幼对话。2、结合经典阅读开展全园性的“默香淡彩喜读书”读书节活动，营造书香乐园。3、结合节日礼仪教育，开展家园特色活动。五、精心准备，在各项竞赛活动中争创佳绩1、“区教学能手”评比。2、首届区校园创编操比赛。3、教师教育教学论文评比。幼儿园下半年工作计划标准范文（二）一、班况分析：本班现在幼儿_人.其中男孩_人,女孩_人,均为本学期刚刚入园的新生。由于初次入园，哭闹情况比较多,对父母和祖辈依赖性较强。
5、但在情绪稳定后，发现大部分的幼儿具有初步的自理能力。比如会告诉老师自己的需求，会自己如厕、自己搬椅子、自己吃饭等。但个别幼儿情绪转移较慢，会一整天都在闹脾气或不给老师安慰。因为都是农村幼儿，平时多用方言交流，所以普通话表达不够流利，但能听懂简单词句。二、教育目标本学期本人担任语言、健康、社会三个领域的教学，现就这三个领域拟定教育目标如下：（一）语言领域目标：1.喜欢运用语言与人交往，乐于当众表达，能进行简单对话和表述。2.培养良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。3.正确发音，会说完整句，学说儿歌。4.喜欢听故事，感受故事的主要情节。5.喜欢看书，学会一页一页翻书，有初步的阅读能力。（二）健康领
6、域目标动作发展：1.喜欢参加体育活动，体验活动中的乐趣。2.学习模仿操及简单徒手操，动作基本到位并跟上节奏。3.自然协调地走、跑、跳，学习钻、爬、攀登等动作。4.学习用双手抛接球，用单手向前做掷远动作。6.玩大型运动器械，桌面玩具及简单运动器械。生活能力：1.学会自己喝水，独立进餐，正确使用小勺。2.懂得饭前便后要洗手，饭后要漱口、擦嘴。3.学习自己洗脸、洗手，早晚刷牙，正确使用毛巾及手绢。4.学会自己入厕，养成每天大便的习惯。5.按次序地穿脱衣服、鞋袜，逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。自我保健：1.不远离成人、不接受陌生人的东西，不跟陌生人走。2.不触摸危险物品，不去危险地方。3.懂得玩大型器械的方法与规则，上下楼梯时不拥挤。4.不乱吃东西，不将异物放入口、耳、鼻中。5.身体不适时知道主动告诉成人，知道打针、吃药能治病、防病。（三）社会领域目标：1.认识最熟悉的生活及学习环境。2.喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友。3.爱家庭、父母及亲人。情绪稳定，有安全感，不爱哭，不发脾气。4.认识自己的名字，性别，标记。5.会区分明显的对与错，喜欢模仿好的榜样。6.喜欢与同伴交往，会与同伴一起游戏。第3页共3页
