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1、南开大学21春个案工作离线作业一辅导答案1. 个案工作者与案主制定目标时，有哪些步骤( )。A.协助案主拟订解决问题的先后顺序B.协助案主明确工作目标C.个案工作者重新审视案主的问题D.协助案主列出与问题相关的其他方面的困难参考答案：ABCD2. 政策评估方法有定量方法和定性方法两种基本形式。( )政策评估方法有定量方法和定性方法两种基本形式。( )答案：3. “常态性”的个人行为和特质，是最理想的行为和特质。( )“常态性”的个人行为和特质，是最理想的行为和特质。( )答案：4. 萨提亚认为，个案工作者要帮助案主解决面对的现实问题。( )萨提亚认为，个案工作者要帮助案主解决面对的现实问题。(
2、 )A、正确B、错误参考答案：B5. 在提问过程中，要注意的问题包括( )。A.避免不适当的询问B.避免是或否的问题C.避免混乱的问题D.避免多重问题参考答案：ABCD6. 粗分模式最典型的代表国家是法国。( )粗分模式最典型的代表国家是法国。( )答案：7. 具体的定义包括( )。A.所经历的时间B.所感受的情绪C.所采取的行为D.个人的认知参考答案：ABC8. 使用情绪反应技巧时，表达“我认为”、“我感觉”使用的是( )感观层面。A.视觉B.听觉C.动觉D.认知参考答案：C9. 个案工作的专业关系是一种互助式的关系。( )个案工作的专业关系是一种互助式的关系。( )A、正确B、错误参考答案
3、：B10. 心理社会治疗模式的诊断是多方面、多层次、多因素的分析评估。( )心理社会治疗模式的诊断是多方面、多层次、多因素的分析评估。( )A.正确B.错误参考答案：A11. 自助小组的目标是协助组员改变或改进其社会心理功能。( )自助小组的目标是协助组员改变或改进其社会心理功能。( )答案：12. 在询问过程中，社会工作者应当将问题重点放在服务对象的过去，而不是可以掌握的现在。( )A.正确B.错误参考答案：B13. 在残疾人社区工作中， 社区工作者的首要任务是要融入当地的社区环境。( )在残疾人社区工作中， 社区工作者的首要任务是要融入当地的社区环境。( )答案：14. 询问的目的包括(
4、)。A.确认资讯的正确性B.促进服务对象对于处境的认识与熟悉C.聚焦服务对象处境的某个层面以构建会谈的方向D.确认或否定某种假设参考答案：ABCD15. 治疗模式限制了组员的潜能和能动性的发挥。( )治疗模式限制了组员的潜能和能动性的发挥。( )答案：16. 以下关于面质的说法正确的是( )。A.面质的是服务对象的人格B.面质要有事实依据C.面质要避免个人发泄D.面质要建立在良好关系上参考答案：BCD17. 在社会工作程序中，“预估”处于：( )在社会工作程序中，“预估”处于：( )A、接案之前B、接案后，正式开展服务之前C、计划之后，介入之前D、介入服务后，评估之前参考答案：B18. 理性情
5、绪疗法认为人的思想、情绪和行为是独立存在不可能相互影响。( )理性情绪疗法认为人的思想、情绪和行为是独立存在不可能相互影响。( )A、正确B、错误参考答案：B19. 关于“同感”下列说法正确的是( )。关于“同感”下列说法正确的是( )。A、同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣，并将之正确地传达给案主。B、同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣。C、同感即指个案工作者理解案主的感受。D、同感即同情心。参考答案：A20. 提供讯息的功能不包括( )。A.让服务对象有更多选择B.改变虚幻的想法C.协助服务对象自我反省D.引导服务对象自我表达参考
6、答案：D21. 个案工作的本质属性是( )。A.专业B.实践C.助人D.制度参考答案：C22. 社会工作实务的工作机构有首先社会工作场所和次要社会工作场所两种。( )社会工作实务的工作机构有首先社会工作场所和次要社会工作场所两种。( )答案：23. 罗杰斯的人性观是绝对积极和乐观的，他相信人是理性的，能够自立，对自己负责。( )罗杰斯的人性观是绝对积极和乐观的，他相信人是理性的，能够自立，对自己负责。( )A.正确B.错误参考答案：A24. 在中国，中央和地方的残疾人联合会是面向残疾人的主要服务机构。( )在中国，中央和地方的残疾人联合会是面向残疾人的主要服务机构。( )答案：25. 下列属于
7、反应性治疗技巧的有( )。A.反制约B.系统脱敏法C.厌恶疗法D.泛暴疗法参考答案：ABCD26. 社会工作者表达“愿不愿意”“为什么”等词发问，属于半开放式提问。( )A.正确B.错误参考答案：B27. 聚焦的功能包括( )。A.选择探讨的主题B.深入探讨的主题C.持续专注于主题的讨论D.缺乏整体观念参考答案：ABC28. 一个23岁的女孩，因为心理问题拨通了一个心理医生的电话，从此之后，他们开始了联系。心理医生对女孩帮助很大，女孩慢慢喜欢上了他，产生了强烈的依恋感。在此案例中，下列分析不正确的选项是( )。一个23岁的女孩，因为心理问题拨通了一个心理医生的电话，从此之后，他们开始了联系。心
8、理医生对女孩帮助很大，女孩慢慢喜欢上了他，产生了强烈的依恋感。在此案例中，下列分析不正确的选项是( )。A、女孩对心理医生的感情并非现实中的爱情，而是移情B、由于个案辅导所用的时间较长，案主会把对自己父母、亲人等的感情投射到个案工作者身上，使之成为重要人物的替身C、这种感情出自案主对咨询者的有意识的爱慕之情D、案主对心理医生的感情是一种对咨询关系的错觉参考答案：C29. 下列属于综合性治疗技巧的有( )。A.自强管理B.模仿C.角色扮演D.松弛训练参考答案：ABCD30. 在个案工作预估阶段，寻找问题的切入点包括最急于解决的问题，多个问题中的最主要矛盾以及最容易解决的问题。( )A.正确B.错
9、误参考答案：A31. 理性情绪治疗模式的重要目标是( )。理性情绪治疗模式的重要目标是( )。A、修正非理性信念系统B、修正行为模式C、提供治疗的氛围D、使用同感技术参考答案：A32. 在CBR模式中，残疾人自身是康复努力的活跃分子。( )在CBR模式中，残疾人自身是康复努力的活跃分子。( )答案：33. 在萨提亚的家庭沟通模式中，一个很重要的概念是表里一致，主要是指哪些方面需要同时顾及( )。在萨提亚的家庭沟通模式中，一个很重要的概念是表里一致，主要是指哪些方面需要同时顾及( )。A、情境B、自我C、生理D、心理E、他人参考答案：ABE34. 制定服务计划时可以由个案工作者根据收集的资料单独
10、完成。( )制定服务计划时可以由个案工作者根据收集的资料单独完成。( )A、正确B、错误参考答案：B35. 当社会工作者来回顾服务对象的处理重点与成效，确认衡量进展的指标时，采用的引领性技巧是( )。A.询问B.澄清C.聚焦D.具体参考答案：D36. 萨提亚辅导模式的治疗原理强调注重解决问题而不是成长。( )A.正确B.错误参考答案：B37. 职业评定是一个综合性过程，涉及( )。A.身体B.心理C.态度D.职业适应性E.职业发展性职业评定是一个综合性过程，涉及( )。A.身体B.心理C.态度D.职业适应性E.职业发展性答案ABD38. 结合外来新市民子女的服务问题，撰写一篇不少于1500字的
11、小文章。参考答案：浅析新市民子女的成长与教育问题摘要：近年来，随着江阴城市化进程的不断加快，城市流动人口不断增加，大批新市民涌入江阴。澄江街道贯庄社区位于江阴城郊结合部，外来务工人员比较集中，辖区内的贯庄小学新市民子女比例高达90%，他们来自五湖四海，行为习惯各不相同。与此同时，这些新市民子女教育问题日益成为社会关注的焦点和难点。教育是民族振兴的基石和支撑，家庭教育是孩子健康成长的基础，社区教育是学校教育的延伸，如何切实解决好新市民子女教育问题，也是妇联面临的一项社会责任和重要任务。关键字：新市民；成长；教育一、新市民子女成长与教育的现状1、家庭教育的重视程度不够。新市民家长文化素质不高，对子
12、女的教育依赖学校，忽视家庭沟通。新市民在外打工，面临着较大的生存压力，为生活所累，为生计奔波，导致对家庭教育的意识淡薄，缺少家庭教育理念和正确的家庭教育观。他们在潜意识里认为教育是学校的事，他们所能做的就是管好孩子的温饱，孩子是否能够成才靠的是孩子自己。家长平时因为时间和能力有限，也疏于与学校、老师、子女沟通，家庭教育基本上是空白的。2、家庭环境的创造氛围不够。由于新市民家长工作多存在不稳定性，对子女进行“放羊式”管理，任其自由发展。有些家庭把孩子交给祖父母照管，这些监护者由于年龄偏大，观念陈旧，对孩子过分娇宠，加上祖父母文化程度偏低，甚至很多都是文盲，他们根本无法承担起教育孩子的重任。在这种
13、环境长大的孩子，容易产生依赖、惰性、霸道的习惯，不考虑别人的感受，不愿意接受约束，养成了不好的习惯，以后即使回到父母的身边，想改变他们也是很难的。3、家长文化程度普遍不高。很多家长不懂得教育方法，家教方式存在偏差。教育孩子没有耐心，一旦孩子学习成绩不好，就使用简单、粗暴的责骂或殴打，对孩子缺少励志和赏识的教育。简单粗暴的行为往往使孩子产生抵触的心理，很大程度上扭曲了孩子的灵魂。对于子女教育的投入较少，孩子们没有适合读书的良好环境，用于家庭教育方面的支出也极为有限。条件的限制，必要文化设施的缺失，对于孩子的文化学习，知识面的拓宽都是极大的制约，同时也与家长的期望值形成了很大的差别。4、孩子的课余
14、活动选择较单一，活动场所较少。朋友、同学等同龄群体影响着孩子人际交往能力的培养和价值观念的形成。怎样才能培养良好的人际交往能力，融入同龄群体之中对于这些新市民家庭的孩子而言尤为重要。大多数新市民家庭的孩子的课余活动时间只是呆在家里面。家长们的日常工作很繁忙，也无暇照顾他们。所以社区妇联要为孩子们提供一个互相交流、沟通、学习的平台。通过社区、学校和其他相关部门的合作，在社区中开展各式各样的活动，充实、丰富孩子们的课余生活，促使这些新市民家庭的孩子抛却羞涩，更快地融入新环境中来。二、新市民子女成长与教育的对策分析如何解决新市民教育问题，要从三方面入手。一是在学校方面，学校要重视他们的学习成长环境。二是在家庭方面，家长要改善学习环境，转变教育观念，注重与子女的沟通。三是在社会方面，政府要高度重视，并投入一定的财力物力，社会各界力量加以支持，丰富教育资源等。具体可以体现在以下几个方面：1、从家庭
