福建师范大学21春《心理咨询学》离线作业一辅导答案23

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1、福建师范大学21春心理咨询学离线作业一辅导答案1. 人发展变化的首要原因是A.学习B.遗传C.环境D.成熟人发展变化的首要原因是A.学习B.遗传C.环境D.成熟参考答案:B、C2. 社会因素是指个体在认识过程、情感过程,意志过程和个性倾向性及个性心理特征等方面的心理因素。( )A.错误B.正确参考答案:A3. 请结合个人生活实际,论述宽容的积极作用,以及提升宽容的具体步骤。请结合个人生活实际,论述宽容的积极作用,以及提升宽容的具体步骤。参考答案:心理方面,长期处于高压状态,容易表现出倦怠;具体表现为情绪枯竭;去人性化;低成就感。生理方面,长期处于压力之下,会带来一系列不良生理反应,甚至是严重的

2、疾病;如交感神经系统紧张(比如紧张性头痛背痛等);心脑血管功能负担加重(比如高血压冠心病中风等);内分泌失调和肌肉紧张(比如座疮溃疡腹泻等);免疫系统异常(比如癌症哮喘类风湿性关节炎等)。能够结合生活实际对以上要点展开论述。4. 咨询中,咨询师对峙求助者身上可能存在的矛盾有( )。A.言行不一B.理想与现实不一C.前后言语不一D.咨访意见不一参考答案:ABCD5. 心理咨询的主要功能包括_。A.激起和维持来访者的获助期望B.宣泄来访者的情绪C.提供新的学习经验D.增强来访者的“主宰感”或自我效能感E.提供机会,使来访者能够内化并维持治疗收获参考答案:ABCDE6. 从众有真从众、权宜从众和不从

3、众三种。( )从众有真从众、权宜从众和不从众三种。( )正确答案:7. 简述符号互动理论的发展脉络及其代表人物的主要思想。简述符号互动理论的发展脉络及其代表人物的主要思想。米德的“符号互动论”; 布卢默的继承; 戈夫曼、萨宾、海曼、勒默特等人改造性地发展。 8. 下列有关摘要的说法正确的是( )。A.用于会谈结束B.使咨询员的意见、建议和咨询要点更清晰系统C.咨询员做出D.为咨询员提供增设建议的机会参考答案:BD9. 人格障碍就是所谓的精神病。( )A.正确B.错误参考答案:B10. “相应推断”理论的提出者是_。 AWeiner BHeider CJones DKelley“相应推断”理论的

4、提出者是_。AWeinerBHeiderCJonesDKelleyC11. 被称为“心理剧创始人”的是:( )A.普瑞特B.帕森斯C.莫雷诺D.勒温参考答案:C12. 运用尊重的不同层次包括( )。A.愿意建立起双方间的助人关系B.疏远来访者C.认为来访者是有价值的D.使来访者感到自己是有价值的参考答案:ABCD13. 一般来说,竞争可分为个体间、团体间和_三种形式。一般来说,竞争可分为个体间、团体间和_三种形式。自我竞争14. 下列有关心理咨询内涵的理解正确的是( )。A.心理咨询是一种助人自助的行为B.心理咨询强调人际关系C.心理咨询帮助来访者解决具体问题D.心理咨询是咨询师指导来访者学习

5、和成长参考答案:A15. 焦虑症的疗法包括_。A.认知疗法B.放松疗法C.行为疗法D.催眠疗法参考答案:ABCD16. 认为人格是由意识(自我)、个人潜意识(情结)、集体潜意识(原型)三个层次纰成的心理学家是( )。 A弗洛伊德 B认为人格是由意识(自我)、个人潜意识(情结)、集体潜意识(原型)三个层次纰成的心理学家是()。A弗洛伊德B阿德勒C荣格D埃里克森C荣格的人格结构说认为人格结构由意识(自我)、个体潜意识(情结)和集体潜意识(原型)三个层面构成,三者相互联系、相互作用,其中集体潜意识起重要作用。弗洛伊德认为人格由本我、自我和超我组成。阿德勒的个体心理学认为人的一生就是不断超越自卑和追求

6、优越的过程。埃里克森结合社会文化因素提出心理社会性欲发展理论,将人的生命全程分为八个阶段。17. 认为“方案设计”(program planning)是活动进行时的一种有组织的行动计划,以确保活动有效进行的是:( )A.佛里尔(Freire)B.努里(Kowles)C.赫里(Houle)D.哈维(Harvey)参考答案:D18. 对峙是向求治者指出其态度、思想与行为之间出现的矛盾。( )A.正确B.错误参考答案:A19. 对异性衣着特别喜爱,反复穿戴异性服饰由此引起性兴奋,最恰当的诊断应为:( ) A异装症 B易性症 C摩对异性衣着特别喜爱,反复穿戴异性服饰由此引起性兴奋,最恰当的诊断应为:(

7、)A异装症B易性症C摩擦症D恋物症A20. 研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是( )。A.儿童说出第一批能被理解的双研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是( )。A.儿童说出第一批能被理解的双字词B.儿童开始与他人对话C.儿童的读的能力开始出现D.儿童开始发出声音节参考答案:A21. 台湾省学生心理辅导全面推广开始于:( )A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代参考答案:B22. 在对垄断者进行改善的过程中,具有治疗功能的条件有:( )A.移情B.尊重C.同感D.真诚参考答案:BCD23. 个体运用已有的知识经验

8、,通过练习形成的合法则的操作活动方式是( )。 A性格 B气质 C技能 D能力个体运用已有的知识经验,通过练习形成的合法则的操作活动方式是( )。A性格 B气质 C技能 D能力CA项,性格是人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性心理特征。B项,气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。D项,能力是指人们成功地完成某种活动所必需具备的个性心理特征。24. 人格障碍的病程标准是_。A.患者的社交或职业功能明显受损B.患者有特殊的行为模式C.患者具有的特殊行为模式是长期的,持续的,不限于精神疾病发作期D.开始于童年、青少年或成年早期,现年18岁

9、以上参考答案:D25. 在下列选项中,属于心理学研究的基本原则有( )。 A个体性原则 B客观性原则 C分析与综合的原则 D教育性在下列选项中,属于心理学研究的基本原则有( )。A个体性原则 B客观性原则C分析与综合的原则 D教育性原则BCD心理学基本原则有客观性原则、发展性原则、分析与综合的原则、教育性原则。26. 情感反应就是咨询员对来访者现在所表达出的情绪情感的理解与反应。( )A.错误B.正确参考答案:B27. Bedeian(1986)对有效沟通的障碍因素做了详尽的说明,其中内在因素包括:( )A.个性特点B.领导者的引导C.知觉筛选D.沟通技巧上的个别差异参考答案:CD28. 促进

10、大学教师教育能力发展的途径有( )。A.观摩与分析B.掌握学习理论C.教学决策训练D.把握学生心理参考答案:AC29. 根据斯滕伯格(R.J.Sternberg)基本三角形原理,爱情包括下列哪些成分( ) A信任 B亲密 C报偿 D激根据斯滕伯格(R.J.Sternberg)基本三角形原理,爱情包括下列哪些成分()A信任B亲密C报偿D激情E决定/忠守BDE30. 严格地说,人格障碍不属于疾病,不具有疾病所共有的发生发展及转归等特点,更无疾病所感到的痛苦体验。( )A.正确B.错误参考答案:A31. 认为认知功能的年老减退与额叶皮层功能或执行功能的减退关系密切是( )的观点。 A感觉功能理论 B

11、加工速认为认知功能的年老减退与额叶皮层功能或执行功能的减退关系密切是()的观点。A感觉功能理论B加工速度理论C抑制理论D工作记忆理论A32. 自我是人格中最原始、最模糊的部分,包括各种欲望和冲动,是一种来自生物本能寻求满足的动力。( )A.错误B.正确参考答案:A33. 接谈、测量、指导、矫治是从事学校心理咨询工作所必须掌握的专业技能。( )A.错误B.正确参考答案:B34. 卡尔罗杰斯根据自己多年领导团体的经验和观察团体将团体的发展分为几个阶段:( )A.14B.15C.13D.12参考答案:A35. 催眠对行为动机的影响不仅在催眠状态下表现出来,甚至在从催眠状态醒来后也全表现出来,称为催眠

12、的暗示作用。( )A.错误B.正确参考答案:A36. EdE.Jacobs(1998)提出了关于团体治疗效果的影响因素是:( )A.成员特点对团体效果的影响B.领导者特点对团体效果的影响C.团体运作特点对团体效果的影响D.团体大小对团体活动有效性的影响参考答案:ABC37. _患者对自身的健康状况或身体的某一部分功能过分关注,怀疑患了某种疾病,但与实际健康状况不符。A.癔症B.疑病症C.抑郁性神经症D.焦虑症参考答案:B38. 所谓素质,从语义上用较简洁的话来说,是指人的体质、品质和素养,主要是指基本品质、基本素养。( )A.正确B.错误参考答案:A39. 心理咨询与治疗后期对心理问题和咨询过

13、程的回顾总结,咨询员应同来访者一同做出,最好是通过咨询人员的启发由来访者做出。( )A.错误B.正确参考答案:B40. 弗洛伊德把人的心理结构划分为_。A.潜意识B.前意识C.后意识D.意识参考答案:ABD41. 心理防卫机制的建立方式包括理喻、幽默、转移、替代、压抑、文饰、投射、逃避、自居、反向。( )A.错误B.正确参考答案:B42. 吉布(Gibb)对团体内的防卫和接纳支持的气氛曾做过研究。他认为有些行为与气氛和有效的沟通有关。他将它们分成:( )A.四对B.五对C.六对D.七对参考答案:C43. 异常是相对正常而言的,异常心理是指偏离正常的心理。( )A.正确B.错误参考答案:A44. 构造主义心理学派的代表人物是( )A.冯特B.铁钦纳C.华生D.苛勒参考答案:AB45. 行为主义学派认为心理咨询的特质包括:共感、积极关注、尊重、温暖、真诚、具体性、即时性、对峙。( )A.正确B.错误参考答案:B46. 一般说来,四种强化程序对行为出现频率的效果是变动比率强化固定比率强化变时距强化固定时距强化。( )A

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