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1、泗庄镇邓庄小学办学章程校训：用心倾听用心思考用心去做校风：关注心灵敬畏生命教风：爱与榜样学风：坚持优点养成习惯管理理念：给每位学生一个不同的人生；让全体教师最充分的发挥；促进整个校园最和谐的发展。教育目标:培养孩子有效的生活能力，培养学生一生的学习能力，培 养学生健康的社会角色。岗位职责篇一、校长职责(1)二、教导主任职责(2)三、德育主任职责(3)四、教研组长职责 (4)五、教师岗位职责(5)六、学科教师职责要求(6)七、班主任职责(7)八、少先队辅导员职责(8)校长岗位职责1、主持学校的全面工作，使党的教育路线、方针、政策以及上 级 教育行政部门的指示能在学校得到贯彻落实，确保完成学校的教
2、育任务， 认真听取党支部的意见和建议接受党支部的监督。2、组织制定、实施、检查学校工作计划，并不断提出改进措施。3、领导学校的教育教学工作，深入教学第一线，了解教育教学计 划的执行情况及师生的教与学情况，并根据实际情况提出要求，引导进 行教育教学改革。4、负责学校的教师队伍建设工作，组织教师进行校内外的教学经 验交流和进行教学改革的研究，组织在职培训提高和职称评定工作，努 力建设一支高素质的教师队伍。5、领导各部门和教师并发挥社会及家长的积极性，开展学生的课 内外的思想政治教育和品德修养教育工作。6、负责选拔、聘任、考核学校基层干部，做到知人善用，建设一 支精干的管理干部队伍。7、制定、实施学
3、校的基建计划和校容规划，保证学校教学条件与 校容校貌的不断改善，并努力改善教工和学生的生活待遇，使他们能安 心地工作和学习。8、认真贯彻国家颁布的学校体育卫生工作暂行规定，领导、组 织学校的体育卫生工作，保证学生健康成长。9、建立健全学校规章制度，认真检查执行情况，负责对违纪的师 生员工做出妥善处理，确保学校有良好的工作、生活和教学秩序10、协调各方面关系，确保德育工作在学校一切工作中的首要地位 和教学工作在学校一切工作中的中心地位，调动各方面力量和教职员工 的积极性，共同为实现学校的目标而奋斗。教导主任岗位职责教导处是管理学校教学工作的指挥中心、信息中心和服务中心， 具体承担着1、主持教导处
4、工作，协助教学副校长领导全校教学工作，制定 教学工作计划，组织教师执行教学计划，落实课程标准，提高教学质 量。2、主管各学科教研组长队伍建设，创造性开展校本教研和 校木培训工作。指导各教研组进行教学改革，及时总结和推广教学中 的典型经验。3、组织教师进行业务培训，培养骨干教师和学科带头人， 提高教师业务水平。4、指导教师依法治教，严格按课程标准执行教学任务，加 强教学常规管理和教学质量的监督控调工作。5、领导体育、卫生教师贯彻体育、卫生工作条例促进 学生全而健康成长。6、管理好学生的学籍、新生编班、考勤、成绩考核、转学 和毕业生等项工作：建立健全教学档案、学生档案等。7、加强图书室、阅览室、仪
5、器室和实验室、多媒体教室的 管理，充分发挥现代化办学设施和育人功能。8、深入教学一线，每学期听课不少于20节，了解学生学习 情况，积极配合任课教师做好学困生的帮教工作，确保每一个孩子合格完成学业。德育主任岗位职责1、认真学习和贯彻党的教育方针和德育政策法规，全面关心学 生健康成长，负责学生的思想政治工作2、制定学校德育工作计划，培养学生良好的道德行为，树立良 好的校风、学风、班风、队风。3、加强班主任工作的指导，配合班主任做好学生的思想道德教 育工作，培养学生良好的道德品质和心理素质。做好班主任的考核和 学生的奖惩及“十星”班集体的评选工作。4、组织协调各方面力量，开展后进生转化工作和特困生的
6、帮扶工 作5、组织好升旗仪式，策划组织学生寒暑假的各项活动，组织安排 好学校大型教育活动、组织好春游和秋游活动和学军、学农等社会实 践活动。6、加强学校、家庭、社会的联系，开办好家长学校，组织学生积 极参加社区服务和社会实践活动。7、负责学校的法治安全教育和艺术教育工作。8、加大班主任典型的培养力度，做好德育经验的总结和推广工 作。教研组长工作职责1、明确和组织学习教研组长得岗位职责。认真组织好教研活动。2、教导处定期召开教研组长会议，总结汇报研究教育教学工作。3、教研组要认真制定工作计划、教学进度计划并检查计划落实情况。4、教研组长负责教研组日常教学研究工作，组织教师学习教育基木理 论，参与
7、教研课题方案的制定和实施。组织、指导教师集体备课、学 习课程标准，钻研教材，研究教法、进行教学分析与诊断，通过互相 看课评课、组内观摩公开课等形式，各自取长补短，共同提高，5、教研组长每周看课不少于二节，至少有一节组员的课，看后及时评 课。6、协助教导主任做好教学常规检查、教学质量监控与考核工作。及时 了解、掌握木学科教师的教学计划落实情况和教学常规执行情况，利 用抽样检测、看课诊断等形式，了解教与学存在的问题，及时总结并 采取有效措施不断改进、完善教学工作。单元试卷经教导处审阅后方 可使用，教研组长要及时将单元试卷和成绩汇总上交教导处存档。7、组织本组教师指导木学科课外活动和学科竞赛活动。8
8、、组织木组教师的教育理论学习和业务进修学习，全面提高教师的素 质。9、关心本组教师思想、工作和生活及健康情况。教师岗位责任在各种教育教学法规日益健全的时候，教师的岗位意识和责任感 必须增强，为了明确教师的岗位职责，避免违规不究，无章可循的事 情发生，特指定本制度。1、全面贯彻国家的教育方针、政策、法规，依法执教；端正教育 思想，热爱木职工作，热爱学生，促进学生全面发展。2、遵守工作时间，不迟到，不早退，有病有事要请假，安排好当 天的课程，班主任处理安排好班级事务，方可离开3、严格执行课时计划，按时上、下课。未经批准，不得私自停 课、调课。认真备课，做到心中有数。向40分钟要效益，课后留适量 的
9、作业，减轻学生的负担。4、加强学习，提高自己的政治素质和业务素质。能够运用现代教 育技术和科学的教育教学方法从事教育教学活动，注重学生的时间能 力和创新精神的培养。5、在学校召开的研讨会等活动中，教师要大胆发言，展示个人的 理论水平。6、教师注重笔耕，凡在区、市以上报刊、媒体上发表文章的，学 校将给以适当奖励。7、学校每两个月检查教师的学习笔记，每学期展评一次，经常总 结教师理论学习情况。把教师参加理论学习的表现作为教师评价的重 要内容。学科教师职责要求品德与社会重视实验教学，做好实验前的准备工作。重视通过 课外兴趣小组活动，激发学生学习兴趣，培养学生观察、分析、解释自 然现象的能力及动手能力
10、。自然与科学重视实验教学，搞好各种实验研究与科技制作，积 极参与各类跟自然、科学学科相关的竞赛。开展兴趣小组活动，培养学 生动手、动脑能力。音乐教师按教材要求开展教学实践活动，搞好各类学生培训， 配合学校积极开展学校文艺活动；组织好文艺汇演和各种文艺比赛，活 跃师生生活。美术教师做好学校的各类宣传工作，搞好各类学生培训及学校 室内外的布置，指导黑板报、宣传栏的制作，做到思想健康，内容丰富， 形式活泼，书写规范。体育教师认真贯彻学校体育工作条例，积极开展体育达标 活动和群体活动，组织指导学校体育锻炼队，有计划地搞好训练；协助 学校组织好学校运动会和各种体育比赛；组织安排好体育课外活动，带 好广播
11、操；做好体育器材的保管、维修和使用工作；积累并保管好学校 体育工作有关资料。英语课教师在校内创设良好的英语氛围。培训学生，组织好各 类英语竞赛及活动，激发学生学习英语的兴趣和培养英语口语表达能力; 让学生有学习英语的实践机会。班主任工作职责1、在校长室与教导处、德育处领导下，负责木班学生的教育与管 理，全面了解和研究学生，制订并实施班级工作计划，做好班级工作总 结。2、根据小学德育纲要、小学生守则、小学生日常行为规 范等有关法规，运用多种形式向学生进行政治思想、道德品质教育，逐步使学生具有正确的政治方向、良好的道德品质、规范的行为习惯。3、会同任课教师.教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度
12、、 掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，较好地完成学习任务。4、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、社 会实践活动。教育学生上好体育课，培养学生良好的卫生习惯，协助学 生贯彻体育与卫生工作条例。5、培养和建设好班集体，指导班委会、少先队中队的工作，发挥 班队干部的模范作用，培养好学生干部，提高学生自理能力，把班级建 设成团结友爱、奋发向上的集体。6、联系、邀请任课教师共同商量班级工作，协调各学科课外活动 和作业负担。7、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况 出发，因势利导。尤其要做好后进学生的转化工作，努力帮助每个学生 进步。8、做好学生的操行评定，做好学
13、生的奖惩工作，处理好本班学生 中的偶发事件。9、做好家访等社会联系工作，配合学校开好家长会，努力争取家 庭和社会对班级工作的支持。10、组织学生参加社区教育活动。少先队辅导员岗位职责1、协助学校做好队员的思想品德教育工作，发挥少先队寓教育于 活动之中的作用。积极开展形式多样、生动活泼、适合少年儿童特点的 队活动，要求每月一次大队专题活动，督促落实每月一次的中队活动和 小队活动。每年六一评选优秀队员。2、抓好队干部的培养，充分调动少先队员的积极性、主动性、创 造性。在队活动中让队员当家作主，做队活动的小主人。每学年组织全 校队员民主选举大、中、小队干部。定期培训队的各级干部。3、抓好队的基础建设
14、。队部室的小家当要齐全（包括队徽、呼号、 队旗、队章、队干轮值表、队员登记表、队书报刊、英雄角和鼓号架） 要建立红领巾服务队，协助学校搞好校风、校容工作。4、发挥少先队宣传作用，要有大队墙报、红领巾广播站、自编报 刊。通过这些宣传阵地，大力表扬好人好事，批评不良行为，开设队员 论坛，交流队活动信息。5、辅导员要与有关教师培训一支仪容整齐的鼓号队。做升旗仪式， 隆重集会、大队活动的仪仗队工作。6、组织、管理好学生交通安全队。定期聘请交通民警到学校进行 培训。组织交通安全队维持学生上、放学过马路纪律，做好交通安全知 识宣传工作。7、协助文体、科技老师积极开展课外文娱体育、科技活动。8、辅导员除了加
15、强自身的政治思想和队的业务知识学习，还要担 任某一学科的教学工作。要按照教学大纲要求努力完成教学任务。9、配合德育处定期组织中队辅导员学习，内容包括有布置工作、 学习少先队有关理论和业务知识，交流经验。10、每学年做好新队员入队工作。教导处制度篇一、备课制度(10)二、上课制度(11)三、辅导制度(12)四、教师培训制度(13)五、为教师听评课制度 (14)六、师徒结拜，教学相长制度 (15)七、办公制度(17)八、作业布置与批改 (18)备课制度一、备课标。教师必须按照新课程标准所规定的目标和提示的原贝U、 方法，达到课标所要求的水准，把课程标准的精神贯彻到每一次课中去。二、备教材。根据课标和教材制订好授课教学计划和教学进度计划， 教师必须熟练掌握教材全部内容和组织结构，明确各章节的内在 联系； 备课中，既不离开教材，又不照本宣科，根据实际对教材作方法上的加 工，使学生容易接受。三、备教具。上课需要教具的，必须提前作好准备。需要在多媒体 教室上课的，要提前作好课前项准备工作。四、备学生。通过课前了解，
