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1、实习生个人工作计划及总结实习目的加强理论与实践的联系,巩固运用所学的知识,培养分析问题、解决问题的本事和创新本事,完成专业培养方案计划和实习大纲规定的目标。实习方式:分散实习实习要求1.实习单位:实习单位由学生自我选择,经家长同意并报实习指导教师确认;实习资料应根据要求,由学生和实习单位决定,并经指导教师认可。实习单位与实习资料应与专业密切相关。2.实习时间安排在第四学期与第五学期之间的暑假,实习时间不少于6周。4.实习学生必须端正实习态度,认识实习的重要性,进取认真地参加实习,保质保量地完成实习任务。5.实习学生每周应至少主动与实习指导教师见面或联系一次,在实习工作中要服从指导教师指导,注意
2、人身安全,维护学校形象,遵守实习单位的有关规定,不打听、收集与实习无关的资料和信息。6.实习的主要成果为实习报告,实习完成以后,按规定认真写好实习报告。实习报告要求如实报告自我的经历和收获严禁抄袭,格式必须规范,要求理论联系实际,资料具体,观点正确,结构合理、逻辑清楚,字迹清晰,文笔流畅,贴合“实习报告格式及要求”。7.实习报告包括中文版本和英文版本,中文版本的字数不得少于3000字,英文版资料与中文版资料相符。主要资料包括:a.实习单位的基本情景。包括单位的历史、内部机构、人员组织、生产经营范围、业务运作模式、发展规划、经营和管理特色等。b.实习资料的详细总结(重点)。c.实习的收获和体会(
3、重点)。d.对实习单位经营管理方面的提议。e.经过实习对学院教学工作的提议。8.学生实习成绩不合格必须重修,直至合格方能毕业。实习成绩不合格者,应重新实习。补作实习期间的费用,一律由学生个人自理。未补实习或补作实习仍不及格者,按学籍管理的有关规定处理。实习生个人工作计划及总结(二)_月_日出发到实习学校安排协助队员购买日用品,安排食宿,各宿舍开展清洁卫生工作,以及打扫办公室,试讲地点。晚上与学校领导见面,确定各队友所带班级及指导教师,做好第一周听课安排。(1)见习阶段(_月_日_月_日)1.教学见习2)观摩学校教育活动,观察中学生的课余实践活动,包括早操、早读、值勤、搞卫生等项目,并协助教师和
4、校方做些辅助性工作,了解中学生的各种性格和心理特点,同时了解组织活动的方式与方法;3)观摩学科课外实践活动,观察学科课外活动的不一样类型,了解学科课外活动常用的方法、活动方案设计和资料的选择;4)把握任课班级成绩情景,制定教学计划,因材施教。2.班主任工作见习1)熟悉小榄二中作息时间表,初三级课表,校规、班规2)了解班主任工作,主动问班主任指导教师3)了解班委、课代表负责的工作4)在班主任指导下,开展班主任日常工作。5)3天记住全班学生,了解他们的家庭情景,学习情景,思想状况。确定几名待进生,从各方面帮忙此生。3.教育调查1)_月_日前实习队员根据实习学校具体情景确定教育调查资料,进行工作分配
5、。2)确定调查课题,进行可行性分析;3)围绕课题查找资料,阅读资料,做好笔记,思考问题,设计问卷;(2).实习阶段(_月_日至_月_日)1、教学实习1.争取早上课、多上课,鼓励不一样科组的同学互相听课作好记录,沟通交流共同提高;2.同科组的同学最好轮流负责,团体备课;3.争取上不一样类型的课,如将授课,复习课,练习课,实践课等等,要求队员做好更方面的充分准备;4.争取在_月份下旬开公开课。2.班主任工作实习2.独立处理班上问题,深入学生,向指导教师请教学习,经常与指导教师沟通;3.设计主题班会方案,设计第二课堂活动;3.教育调查1.完成教育调研方案和调查问卷的设计与修改工作;(_月_日前)2.
6、进行调查,如召开学生座谈会、教师座谈会,采访学校教师、领导,查找、研读资料等,请求实习学校配合,保证不影响实习学校师生教学工作;(_月_日_月_日)3.做好问卷的统计工作;(_月_日_月_日)4.做好座谈、采访等调查活动的资料整理工作;(_月_日_月_日)5.分析调查所得数据与资料,撰写调查报告;(_月_日_月_日)(3).总结阶段(_月_日至_月_日)3、组织全队同学根据教育实习纪律、调查与总结评分标准评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。4、负责写出全体队员的小组鉴定,填写好队员的考勤表。5、请学科指导教师肖教师和班主任指导教师杨教师写好实习生鉴定,初步评出教学和班主任工作的实习成绩,最终由实习学校签写意见和加盖公章,交领队教师带回教务处实习科。6、召开总结座谈会,征求实习学校领导、师生对我校实习工作的意见,整理好送回教务处。第2页共2页