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1、检验科技术人员基本技能考核表临床基础检验被考核人： 毕业学校： 学历： 职称：项目考核内容考评分数优良可差目 的掌握：常用检验项目的原理、方法、方法学评价和临床意义 了解：自动血细胞分析仪和尿液干化学分析仪的等设计原理、 结构和使用注意事项；技术分析前质量控制各项操作规程的学习掌握血液标本的米集与抗凝毛细血管、静脉米血技术、不 同抗凝剂的选择手工法及自动血细胞分析仪法进行红 细胞、白细胞、血小板检查血细胞分析的室间质评与室内质控血涂片的形态学检查，包括：红细胞病 理形态；白细胞感染、中毒等血象变 化以及疟原虫检查红细胞沉降率，网织红细胞计数，嗜酸 性粒细胞计数尿液的理学、化学检查与沉渣镜检乳糜
2、尿检查，尿妊娠试验尿液干化学自动分析仪应用及结果分 析粪便常规检查，便隐血试验脑脊液检查包括外观：颜色、透明度, 细胞计数与分类浆膜腔积液检杳外观的颜色及比重、 蛋白、细胞计数与形态,渗出液与漏出别 鉴 的 液基本技能要求识与 类质 分及 L m 二 力9 同处护 不别维nn涂认 U辛口n口nn口管虫潜m,M记 常教登 便示项 粪谱各告疇告 不热练 训 匕匕 厶冃 技 核 审 果 结 记 登 各务 艮 月措 诊 刍心5S清 整、ITT- 整其它历图乃 炳与翻 15数t 合参删 徂前考核格 合 口 好 良 口 秀 优 口结 论意见：签字：日期：年月日科主任评价：口优秀 良好 合格 不合格意见：签
3、字：日期:年月日注明：凡新入员工、住培学员、实习进修生均可参用此项考核 ,对考 核不合格者不批准转正、出科、毕业等,或报相关部门处理； 本考核表主要作为新进员工或转岗人员试用期间的技能考核 , 为员工的奖惩、晋级、调整升迁提供客观依据,请务必严格真 实考核;检验科技术人员基本技能考核表急诊和输血检验被考核人： 毕业学校： 学历： 职称：项目考核内容考评分数优良可差目 的掌握：急诊相关化验检査、分析前质: 用，分析后质量控制，血型的相关理论 了解:危急值的临床符合度，免疫性血 血型亚型、白细胞血型中关干HLA 的 型中的意义；量控制 及实验 型抗体 1理论,危急值的临床应室检杳；X产生的机制、A
4、BO 与其在器官移植配技术急诊相关化验检查的临床意义分析前、中、后质量控制危急值的制定、临床应用血型及成分输血的临床意义掌 术型型 血 O B定 鉴 型 有 稀 聲 亚 聲 买 孟定 鉴 型 新基本技能要求样201良 屋 不掌 血习 输学注记登附保 制的 血料 同资 不及口口nn亠勒合试 散 放记 登 类 各务 月馈 反 床 措 诊 刍心5S清 整、ITT- 整其它急诊疑难病例分析考核结论部门主管评价：优秀 良好 合格 不合格 意见：签字：日期:年月日科主任评价：口优秀 良好 合格 不合格意见：签字：日期:年月日注明：凡新入员工、住培学员、实习进修生均可参用此项考核 ,对考 核不合格者不批准转
5、正、出科、毕业等,或报相关部门处理； 本考核表主要作为新进员工或转岗人员试用期间的技能考核 , 为员工的奖惩、晋级、调整升迁提供客观依据,请务必严格真 实考核;检验科技术人员基本技能考核表临床化学检验被考核人：毕业学校：学历： 职称：考评分数优良可差考核内容掌握：物在相应疾病诊断中的意义；肝、肾、胰腺功能检查及心肌 损伤检查的实验项目和临床应用；水、电解质与酸碱平衡理 论及失衡的判断；常用临床化学检查项目的方法学原理、方 法学评价和临床意义；血清酶学理论，酶动力学法测定相关理 论，实验设计及方法学评价；代谢物酶法及化学法测定相关理 论及实验设计，方法学评价；参考范围和质量控制的理论及应 用；了
6、解：血液气体分析与酸碱平衡紊乱的诊断；小儿及妊娠妇女的生理代谢改变及相关临床意义；某些疾病与遗传表 型的相关性及研究动态；激素代谢与调节及其相关疾病；技术分析前质量控制临床生化技术各项操作规程学习掌 握、各种生化标本的核收、保存与处 理自动生化分析仪的校准，操作，保养生化质控图绘制X、SD、CV计算生化项目实验设计,标准曲线绘制，方 法学评价测定方法与操作：血清酶测定、糖代谢、脂代谢、脑脊液、肝肾功能检查、心肌损伤、电解质血气等测定基本技能要求离心机的规范操作、维护与保养自动生化分析仪规范操作、维护与保 养,、检测项目校准生化室内质控及室间质评法与数据分析、问题分析和改进措施两台生化分析仪、血
7、气分析仪、糖化 血红蛋白分析仪等的使用与基本保 养、故障解除不同生化分析仪检测的比对试验及评价生化类报告审核水处理系统的原理,应用质量要求、电 导率等服务急诊措施、窗口服务、危急值处理5S整理、整顿、清扫、清洁、素养其 它 自动生化分析仪的程序设计 自动电泳分析仪的应用 血清及尿液蛋白电泳、同工酶电泳、 脂蛋白电泳 疑难病例分析部门主管评价：优秀 良好合格不合格意见：签字：日期：年月日科主任评价：口优秀 良好 合格不合格意见：签字：日期：年月日注明：凡新入员工、住培学员、实习进修生均可参用此项考核 ,对考核不合格者不批准转正、出科、毕业等,或报相关部门处理； 本考核表主要作为新进员工或转岗人员
8、试用期间的技能考核 , 为员工的奖惩、晋级、调整升迁提供客观依据,请务必严格真 实考核;检验科技术人员基本技能考核表 临床微生物与寄生虫学被考核人：毕业学校：学历：职称：考评分数考核内容掌握：基本理论：常见细菌的生理、遗传、变异、形 态学、致病性及外界环境对细菌的影响；细菌的生理学分类; 病毒的分类、特点、遗传变异和致病性；医院感染的概念及 判定指标、医院感染的常见病原菌；基本技能：各类细菌 检查的实验方法、流程及质量控制；细菌药敏试验的方法、 原理、结果的解释和影响因素；寄生虫病原学检验技术； 了解：分子生物学技术在微生物领域的应用现状；真菌、 放线菌的分类、特点和致病性； 分析前质量控制
9、常用微生物染色法革兰，抗酸，墨汁染 色；革兰染色镜下形态如淋球菌、脑 膜炎、肺炎链球菌、芽胞、真菌等； 肠杆菌、铜绿、真菌显色、肺链、流 感、金葡、肺克、肠球等常规菌落形 态；凝固酶、触酶、0P纸片、凝集法 等鉴别试验；分区划线、菌落计数、 痰半定量等操作检查项目际悬滴法观察细菌动力常见标本的核收、培养及鉴定包括血、 脑脊液、痰、尿、便、脓汁、胸腹腔 积液、分泌物 常见细菌的培养、分离鉴定包括金黄 色葡萄球菌,表皮葡萄球菌，腐生葡萄 球菌，微球菌属,A、B、D群链球菌、甲 型溶血性链球菌、肺炎链球菌，脑膜炎 球菌、卡他球菌、淋球菌，产单核细胞 李斯德菌、大肠杆菌,沙门菌，志贺菌, 克雷伯菌，哈
10、弗尼亚菌属，变形杆菌 属，枸橼酸杆菌属、普罗非登菌属、铜 绿假单胞菌,产碱假单胞菌、嗜麦芽黄 单胞菌、不动杆菌属、产碱杆菌属、衣原体属常见寄生虫病包括弓形虫、华支睾吸 虫、广州管圆线虫、日本血吸虫、利 什曼原虫、疟原虫、蛔虫、钩虫、蛲 虫的检测药物敏感试验包括K-B法、MIC法编码系统鉴定各种细菌基本技能要求微生物检查标本的核收与评价、各种染色方法常用培养基制备常见标本涂片的微生物镜下形态如抗 酸杆菌、淋球菌、脑膜炎球菌、肺炎 链球菌、新型隐球菌及其他真菌等、菌落的形态辨认常见标本细菌的分离培养与鉴定药敏试验包括K-B法、MIC法血培养仪、CO2培养箱、生物安全柜 的使用，维护与保养细菌鉴定仪
11、的使用，维护与保养厌氧培养的规范操作院感操作与报告标准、传染病管理与 登记微生物实验室及各种微生物标本的消 毒、灭菌规范操作，感染防护用具使用抗生素耐药机制血流变仪操作与质控、维护结果审核技能训练服务急诊措施、窗口服务、危急值处理； 血培养阳性处理程序及危急值报告、脓液涂片预报5S整理、整顿、清扫、清洁、素养其它 荚膜、芽胞、细胞壁、鞭毛、阿伯 尔染色法、异染颗粒染色； 产气荚膜杆菌、爱德华菌属、耶尔 森菌属、嗜血杆菌属、其他非发酵菌 属、气单胞菌属、邻单胞菌属的分离 鉴定； 临床微生物检验的室间质评，室内 质控规范操作； 了解病毒的分离培养、PCR技术在微 生物检测中的应用； 参加感染疾病和呼吸内科专业查房 和巡诊；常见真菌的培养与鉴定；临床微生物学检验专业相关疑难病 例分析；部门主管评价：优秀 良好合格不合格意见：签字：日期：年月日科主任评价：口优秀 良好 合格不合格意见：签字：日期：年月日注明：凡新入员工、住培学员、实习进修生均可参用此项考核 ,对考核不合格者不批准转正、出科、毕业等,或报相关部门处理；本考核表主要作为新进员工或转岗人员试用期间的技能考核 ,为员工的奖惩、晋级、调整升迁提供客观依据,请务必严格真实考核;检验科技术人员基本技能考核表被考核人：毕业学校：临床免疫学检验
