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1、小班语言不听话的小鸡教案反思 活动目的：1幼儿能认真观察画面内容并充分想象，表达自己的见解。2通过画面内容，教育幼儿不要随意分开集体。活动准备：图片四幅活动过程：一引出课题1师：鸡妈妈带着小鸡到草地上去捉虫吃，小朋友你们猜会发生什么事呢？2幼儿自由想象讲述。3师：那我们来看看，到底发生了什么事？相机出示图片二看图讲述图片：鸡妈妈带着小鸡到草地上去捉虫吃，鸡妈妈对小鸡说了些什么？小鸡们是怎样做的？小黄鸡又是怎样做的？小黄鸡不听话，分开了大家。它会走到什么地方去呢？相机出示图片3图片：小黄鸡走到什么地方去了？发生了什么事？小黄鸡看到老猫来捉它，它表现怎么样？谁会来救它呢？相机出示图片4图片：谁赶来
2、救小黄鸡的？鸡妈妈是怎样来救小黄鸡的？请幼儿做动作。谁能把这幅图的意思完好的讲出来的？幼儿讲述师小结：鸡妈妈赶来了，老猫逃走了。5图片：想一想，鸡妈妈对小黄鸡讲了什么道理？小黄鸡又懂得了什么呢？6看图完好地把故事讲述一遍。个别讲。集体讲。表扬讲得好的幼儿。三讨论1平时我们外出活动时，可以分开集体吗？为什么？2分开了集体可能会发生什么状况？3幼儿讨论并讲述。4幼儿用绘画表示出来。课后反思：?不听话的小鸡?是讲小黑鸡不听妈妈的话，分开集体自己单独出去玩遇到了危险，大花猫差点把小黑鸡吃掉，最后鸡妈妈把大花猫赶跑，救出小黑鸡的故事。意在教育幼儿不能单独分开集体，否那么会有危险。这次的选材我自己觉得太陈旧了，选材太注重教育意义，不新颖，孩子不是很感兴趣。
