科学上学期期末复习资料(没答案的).ppt

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1、教科版小学五年级科学上册复习资料第一单元第一单元1.种子发芽的必须条件是、适宜的。2.种子发芽可以不需要,但生长需要。3.植物生长需要、适宜的 、 、。4.蚯蚓喜欢生活在、的环境中。5.各种动物都喜欢生活在的环境里。6.生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们彼此之间也是相互,互相的。7.是动物生存最重要的需求之一。8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫。9.食物链中能自己制造食物的生物叫,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫。10.食物链通常从开始,到终止。11.同一种植物会被的动物吃掉,同一种动物也可吃食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫。12.像生物和非生物这样,互相作

2、用,互相依存,形成的整体,我们可以把它们一个。如:、。13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫。14.如果生态系统中的一个环节受到了破坏,整个生态系统就会。15.自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到。16.写食物链:草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰第二单元第二单元1.向这样可以自己发光的物体叫。2.像这样,从不同侧面照射得到的物体的影子叫。3.影子的形成必须有、和。4.影子的长短、方向与、有关。5.影子的大小与有关。6.影子的形状和有关。7.古代的人利用计时。8.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最时影子最。影子的方向总是和太阳的方向。9.

3、光以的形式传播,速度约每秒千米。挡光的物体会有影子,是因为造成的。10.光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做,反光也是以形式传播的。11.运用光的反射的有、。12人眼睛中的瞳孔可以控制入射光线。光弱时瞳孔,光强时瞳孔。13.许多光源在发光时也在。光温度就,光温度就。14.汇聚太阳光的方法有、。15.人们对太阳能的利用有:、。16.太阳表面温度达摄氏度,内部温度高达摄氏度。17.吸热本领最强的是物体。色物体比色物体吸热快。表面的比的吸热快。18.物体和太阳光 时升温快。第三单元第三单元 1、地形及地形的特点:地形特点地势较高,蜿蜒起伏,层峦叠地势较高,蜿蜒起伏,层峦叠嶂嶂高低起伏,

4、坡度较缓,由连绵高低起伏,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成不断的低矮山丘组成面积广大,地形开阔,周边以面积广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界明显的陡坡为界地貌宽广平坦,起伏很小地貌宽广平坦,起伏很小四周地势较高,中间低平四周地势较高,中间低平2、地球上面积比 面积大;我国西部多 ,东部多 。3、 和 是地球内部运动引起的。地球内部分为 、 、 三部分,绝大部分的地震发生在 内,火山活动与 和 的运动有关。4、地球内部的运动使地表形态发生不断的变化,这种变化有时表现出来是很猛烈的,像 和 ;有时是极其缓慢的变化,像 年复一年的隆起。地球表面的很多变化都是在 、 、 、 等自然力的作用下很 进

5、行的,我们在短时间内难以察觉。5、很多的高山是因为板块的 后隆起形成的,很多的峡谷是板块 后形成的断裂谷。6、岩石变化的原因有 的作用、 的作用、 的作用、 的活动等。7、由于受 、 、 或 的作用,岩石 ,这种现象叫 。8、土壤分层实验中,最底层是 (小石子),中间是 和 ,最上层是颗粒最小的 ,浮在水面上的是一些 。9、土壤是 、 、 、 、 和 等物质的混合物。10、 是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中,生活着 个生物体。土壤为他们提供了 和 ,也为人类提供了 的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的 和 都能使土壤的 更丰富。 和 能松动土壤,为 和 营造空间。11、雨点降落时的

6、力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了,这就是 。 便是土壤被侵蚀的开始。12、影响土壤被侵蚀程度的因素有 、 、 、 等。13、在坡度 的地方,河流流速 ,土地会被 ;在坡度 的地方,河流流速 ,会发生 。所以一般大江大河的下游和入海口往往是 。14、自然界中每时每刻都由 和 的现象发生。 使得一些地面突起的地方土壤流失,而 却填平了一些低洼的地方, 和 形成了地球上不同的地形地貌。15、 、 、 、 和 等都会侵蚀土地。16、房屋应该建在坡度 的地方,在坡度较大的地方应该 和 ,来减少 对土地的侵蚀。17、 、 可以减少土地的侵蚀。第四单元第四单

7、元 1、物体都有一个 的力,这个力就是 。重力是物体由于地球吸引而受到的向下的 或 。2、一定的拉力能够使静止的小车运动起来,拉力越,小车运动得 。3、用橡皮筋作动力的小车,橡皮筋绕的圈数 ,行驶速度 ,行驶距离 ;橡皮筋绕的圈数 ,行驶速度 ,行驶距离 。4、 、 这样的物体在受到 作用时, 很容易改变,在 改变时,它们会产生一个 的力,这个力叫 。5、衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的。6、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向 的推力,这个力叫 。 、 、 都是靠喷气发动机产生的 运动的。7、要使静止的物体运动起来,必须对物体 ;要使物体运动的更快,必须对物

8、体 。8、科学技术上统一规定用“ ”作力的单位,简称“ ”,用“ ”表示。1牛约等于 克的力。弹簧测力计是利用弹簧“受力大,伸长长”的特征制成的。9、使用弹簧测力计测重力时应注意:(1) ;(2) ;(;(3) 。10、一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生 ,运动物体要受到一种 的力,这种力叫 。11、摩擦力的大小是可以测量的。我们用测力计沿 方向拉一个物体, 的力就是它受到的 。12、物体间接触面 ,摩擦力 ;物体间接触面 ,摩擦力 。物体 ,运动时的摩擦力 ;物体 ,摩擦力 。13、一个物体在另一个物体表面运动,有 和 两种方式。14、对于相同的物体, 的摩擦力小, 的摩擦力大。15、一个物体在另一个物体表面运动时,总是有 伴随着。16、自行车上需要需要摩擦力的地方: 、 、 、 (设计花纹或增加压力)(设计花纹或增加压力);不需要不需要摩擦力的地方: 、 、 、 、 (安装滚珠或加润滑油)(安装滚珠或加润滑油)。17、赛车的设计特点:(1)要设计力量很大的发动机; ( ) 2)设计流线型车身,使阻力减到最低; ( ) (3)车身重心很低,轮与轮之间的距离较宽,可以使行驶稳定; 。(4)轮胎很宽,可以增大摩擦力,避免打滑;( )

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