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1、护理管理实习自我鉴定篇一：护理管理见习心得1护理管理见习心得1、引言1.1护理管理是以提高护理服务质量作为主要目的的工作过程.世界卫生组织解，我们发现她每月要检查大约二十几项工作。为了不 漏掉任何一份，护士长将它们一一罗列，制成表格，并记载完成情况。 护士长奖惩分明，并根据现实情况制定各种激励机制，以提高护士们 的工作积极性。徐护士长是一个学习型角色。她注重自身学习，不断 拓展自己的知识面和提高自己的专业水平。同时她鼓励科室的护士们 学习，尽力为他们创造更多的学习机会和良好的学习环境。护士长还 教导我们要继续学习英语，给自己创造机会走出去，去学习更科学先 进的知识和技术。通过这次学习，我们对护
2、理管理工作有了初步了解。感谢护士长给我们这次难得的学习机会，我们收获颇多。徐护士长是一名优秀的 管理者，是我们学习的榜样，是我们努力奋斗的目标。护理部实习体会在护理部的一周，我近距离的接触了护理管理的最高阶层。每天 早上去帮老师整理下办公室，让我有种当秘书的感觉，呵呵。在帮老 师做些小事的时候，老师也交给了我们很多之前不曾接触到的东西。 下面就谈谈我在护理部的一些收获吧。一，我比较系统的了解了什么是护理的三级管理。简单说就是有 护理部一科护士长一各科护士长的管理模式。这三级是上下级关系但 同时更是合作者。只有上部知道下部，下部协助上部，相互理解，相 互协作，相互沟通讨论才可以使工作形成系统并能
3、顺利进行。而在各 级领导下面都有自己基本负责的内容，所以这套领导系统是一套分工 不分家的系统。二，我深刻了解了一些核心制度。如护理质量管理制度、病房管 理制度、抢救工作制度、分级护理制度、护理值班、交接班制度、查 对制度、给药制度等等。其中老师常常挂在嘴边的是查对制度，从之 前的三查七对，到现在的三查八对，我想以后还是会不断改进。在上 临床之前，曹老师就给我们上了岗前教育，从那我们深刻了解到制度 的不断完善是建立在血的教训上的。所以要想在以后的工作中减少无 谓流血一定要严格执行查对制度。三，我还看了一些关于不良事件的文件。看完后我的一个意识在 我脑海里不断地提醒我:我们要依法办事，严格查对制度
4、，要细心， 做事要多用脑子。完善询证护理，做完操作及时记录，用合法手段 保护自己。四，学习了一些护理质量管理。根据实际情况制定质量管理标准， 来达到控制质量进而保证质量的目的。在质量控制过程中，可以发现 问题，进而找出不足，讨论解决方案，实施，再评价，再发现问题这 样一个良性循环，把护理事业推向前进。其中对病人满意度的调查是 我觉得特别好的一项措施，而老师们的调查方式也在很大程度上保证 了调查表结果的真实性。但是我个人觉得，这方面只是针对住院病人的，而每天有大量流 动的门诊病人却被忽视了。就算有可能质量也跟住院病人的没法比了。 所以我从打10086得到的想法，可不可以像10086人工服务一样，
5、在 每项服务时先告诉就医者医务人员的工号，然后再服务结束时对此义 务人员进行评分。可以在服务的场所设一个可以打分的仪器，就像我 们存钱时输入密码的那个小盒子一样。比如我下面模拟一个挂号场景:（你好！工号00001号为您服务!）医务人员：您好，请问您哪不舒服？患者：我有点感冒，还有点 发烧。义务人员：好，我知道了，哪给您挂个内科，您拿着挂号号稍等 一下就可以看病了。（请对工号00001号挂号员的服务打分）按下对应分数按钮，拿上挂号的东西离开挂号窗口。我想这样下来，不用花很长时间就可以了解门诊病人对医院的态 度和门诊义务人员的服务水平。五、在实习期间还跟老师开了一次全院年轻护士培养的会议，让我觉得
6、医院对年轻护士素质的重视，在繁忙的工作中，要不是有些考 核呀，培训之类的，人毕竟还是有惰性的，所以这样一来年轻的护士 就会被督促，被鞭策着不断改进技术与知识。六、第一天老师还给我们讲了有关排班的注意事项。我才知道排 班也有很多讲究。比如说要老少搭配，还要注意和值班医生的搭配， 要发挥每个人的长处，要考虑搭配者的性格特点。并不是我之前想的 那样简单的排班。总之，在护理部实习我学到了很多以前书本上没有学到的东西， 我想我对护理部的认识有了一个质的改变，以前认为护理部就只是坐 在办公室里动动笔头就行，可在护理部的一周，让我了解到护理部工 作的重要性和工作的快节奏。护理部的工作要及时，准确从全局出发
7、来领导整个医院的护理工作。我想，对我以后的学习与工作都有很大 的启发与帮助。篇二：护理管理心得体会产房护理管理实习心得在产房实习的最后一周进行护理管理的学习，虽然学习的时间很 短，不可能掌握所有护理管理的内容，但是在产房护士长的悉心教导 下，结合在校学习的护理管理学以及自己平时在临床中的所见所闻， 对护理管理尤其是护士长的日常工作有了一定程度的了解，至少了解 护士长平常的工作是怎么样的，比如如何排班，如何处理护士、医生、 病人以及家属等错综复杂的人际关系。刚入科时，护士长的耐心讲解以及之后的进一步接触，我对本院 的护理管理结构和各种管理项目的计划、组织、监控等具体管理功能 实践有了一定程度的认
8、知。林护士长很重视护理管理的教育，给我们 制定了一周学习目标，讲述了关于护理管理的一些基本知识：人员管 理、组织，目前本院的护理垂直管理架构，对医院人员管理、小组管 理活动有了初步认识；护理管理结构下分出各种功能小组的职能和管 理内容，如质量控制护理小组，在上级的管理下落实院内各科室的质 量监控工作包括服务质量、科室布置、物品规范等管理监控工作；各 个阶段、职称护理人员的职能与义务，让我们初步认识到护理职业的发展方向和各阶段的责任和义务，护士-护师-主管护师-副主任护师- 主任护师的工作职责；护理人员排班需强调满足需求、结构合理、效 率、公平、按职上岗原则。在接下来的一周里，我们在护士长的教育
9、下，结合以上概括性的 理论，对落实到临床细节方面的管理工作又有了进一步的认识。对科 室的服务质量及物品管理规范方面的质控管理，落实的第一步是严格 规定，然后是通质控小组严格做好定期的检查工作。通过林护士长的 介绍和我的观察，初步检查一定要发现问题及时提出，要求进步，也 要及时反馈问题，这样才不会积蓄问题，使问题得到解决，所以本院 的护理人员每个月都要召开一次工休座谈会，召集病人及家属，除了 针对性地做一些疾病的健康教育，更重要的是要让病人及家属将他们 心中想说的话告诉我们，做得好的可以说，做得不好的更可以说，针 对他们提出的问题，我们当场或者会后给予及时解决，有利于进一步 促进护患关系的和谐发
10、展，也能及时避免不必要的误会。护士长的工作态度和忘我的工作精神让我们钦佩，对即将走上临床护理岗位的我来说，未来的护理工作道路不仅需要取前辈们的精华， 还应开动脑筋努力创新，努力做好护理管理，真正服务于病人。篇三：护理管理心得体会护理管理实习心得福建医科大学07级护理本科林水秀在耳鼻喉科为期两周的护理管理实习很快结束了，虽然实习时间 很短，不可能掌握所有护理管理的内容，但是在护士长的悉心教导下， 再加上自己平时的多见所闻，对护理管理特别是护士长的日常工作有 了一定程度的了解，至少知道护士长平常是怎么工作的，比如如何排 班，如何处理护士、医生、病人以及家属等错综复杂的人际关系。通 过入科时护士长的
11、耐心讲解，以及之后的进一步接触，对现在的护理 管理结构和各种管理项目的计划、组织、监控等具体管理功能实践有 了一定得认知和基本的了解。刚到耳鼻喉科，老师就耐心地拿出周目标为我讲述了关于护理管 理的一些基本知识:人员管理、组织，现在医院的护理垂直管理架构，对医院人员管理、小组管理活动有了初步认识；护理管理结构下分出 各种功能小组的职能和管理内容，如质量控制护理小组，在上级的管 理下落实院内各科室的质量监控工作包括服务质量、科室布置、物品 规范等管理监控工作；各个阶段、职称护理人员的职能与义务，让我 初步认识到护理职业的发展方向和各阶段的责任和义务，要从初级职 称护理人员到中级职称护理人员，再到高
12、级职称护理人员我们要做的 工作和努力，以及我们的工作职责;护理人员排班的原则:满足需求、 结构合理、效率、公平、按职上岗原则。虽然是个浅浅的认知，但是 也可以让我以后的职业生涯明确发展道路和了解其中的必经阶段。然后，在接下来的两周中，我在老师的带领下，结合以上概括性 的理论，落实到临床细节方面的管理工作又有了进一步的认识。对科 室的服务质量及物品管理规范方面的质控管理，落实的第一步是严格 规定，然后是通质控小组严格做好定期的检查工作。通过我的观察和 老师的介绍，初步检查一定要发现问题及时提出，要求进步，也要及 时反馈问题和亮点。这样才能促进步，不会积蓄问题，使问题得到解 决。所以我们每个月都要召开一次工休座谈会，召集病人及家属，除 了针对性地做一些疾病的健康教育，更重要的是要让病人及家属将他 们心中想说的话告诉我们，做得好的可以说，做得不好的更可以说， 针对他们提出的问题，我们当场或者会后给予及时解决，有利于进一 步促进护患关系的和谐发展，也能及时避免不必要的误会。以上这些是本人为期两周的护理管理实习体会，护理管理老师的 工作态度和忘我的工作精神让我钦佩，我觉得未来的护理工作道路可 以学习到更多可贵的知识和经验，同时也要付出很大努力和遇到很多 问题，所以要做好迎接各种挑战的准备。
