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1、人生自强少年始知识与能力目标：知道自强是一种精神，是一种美好的道德品质；了解自强精神的表现、作用；懂得自强要从少年开始。情感、态度和价值目标：初步感受到自强对一个人的成长具有巨大作用；积极培养自强的生活态度，树立自强观念；渴望做一个自强的人，抛弃自弃的心理。模块一：自主学习学习内容摘 记一、阅读教材，完成下列空格：1、自强的含义：对 充满 ， ， 。2、自强是一种 ，一种美好的 ，对一个人的成长具有 的作用。3、自强的人在困难面前 ， ；勇于 ，积极 ；志存高远， ；等等。4、自强，是一个人活出 、活出 、实现 的必备品质；是我们 、 、将来成就事业的 。5、自强不息是我们民族几千年来熔铸成的
2、 。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而 ，倍经磨难而 ，豪迈地 于世界民族之林。6、自弃与自强是 。自弃，是指自己，不求，不思。8、自弃的人没有 和 ，不愿 ，不愿 ，最终将 。二、合作探究部分1、阅读教材47页“小涛的故事”，并思考问题：面对痛苦，为什么小涛还能在各方面取得那么大的成绩，靠的是什么？2、阅读教材50页“云雀的故事”，并思考：这则寓言说明了什么？建议从书本中找出原文并标注好。尽量说出自己的观点模块二：交流研讨(小组合作交流、展示)研讨内容摘 记【内容一】：小组成员之间交换讲学稿，看看同学的结论（答案）与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写（标注）下来。【内容二】：按照
3、组长的分工，每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见，请直接提出或质疑。【内容三】：请组长组织，全组同学分工合作，把模块一的分析意见在白板上展示出来。请先在书本上标注好答案，在白板展示中只书写关键字词。模块三：巩固内化学习任务摘 记 一、把下列重点内容记忆并背诵下来。1、 什么是自强？是对未来充满希望，分发向上，积极进取的一种精神，一种美好道德品质。2、 自强有哪些表现 自强表现在方方面面：在困难面前不低头，不丧气，自尊自爱，不卑不亢，勇于开拓，积极进取；志存高远、执着追求；等等。3、 为什么要(从小)培养自强精神？(A、人生自强少年始。初中阶段是学习知识、汉阳道德、增长才干、发展
4、自己的最佳时期。我们应当趁此大好时光，培养自强的品格，努力学习，奋发进取。) B、自强，进取的动力。自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就大事业的强大动力。C、自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世纪民族之林。 D、自强，通向成功的阶梯,是进取的动力。4、 什么是自弃？为什么要自强而不能自弃？A所谓自弃，是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。 B自弃与自强是对立的。自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事无成。（自弃的后果）二、判断题1、一个
5、自尊、自信、自立的人，必定对未来充满希望，永远向上，奋发进取，这就是自强。（ ）2.青少年时期是我们长知识、长身体、塑造自己的关键时期，所以培养自强应自少年始。3.自强的对立面是自弃。（ ）4.所有的自强者都有一个共同的特点，那就是为人生的理想而执著追求。（ ）5.自强的人天生没有弱点。（ ）模块四：当堂训练一、单项选择题1.中共中央总书记、国家主席胡锦涛在北京市顺义区的中国残疾人奥林匹克运动管理中心绿茵场上，观看12名脑瘫足球队员分成两组进行对抗训练后在足球上写下“自强不息奋勇争先”8个字，希望队员们在残奥会赛场上，也在今后的人生道路上，始终做到自强不息、奋勇争先！下列关于自强不息精神说法错
6、误的是（ ）A.自强不息精神是我们民族几千年来熔铸成的民族精神B.自强不息精神使中华民族历经沧桑而不衰，备受磨难而更强C.自强不息精神是中国残疾人特有的精神D.自强不息精神使中华民族豪迈地自立于世界民族之林2.李时珍写本草纲目用了27年，达尔文写物种起源用了27年，徐霞客写徐霞客游记用了34年，马克思写资本论用了40年。这一切说明（ ）A.善于抓住时机是取得事业成功的关键 B.善于写书立传的人，能使人取得卓越的成就C.自强是人通向成功的阶梯 D.只要克服重重困难，就能使人达到预期的目的3.张黎出生在一个很偏僻的小山村，家境贫寒，但他从小就有很大的抱负，立志长大后要成为一个杰出的人才。但由于家庭
7、条件太差，三次因为交不起学费而被迫辍学，但他认为必须通过读书来改变命运，每一次辍学后他都通过进城捡垃圾卖钱，慢慢积攒起来作为重新上学的学费。就这样历尽艰辛，张黎在高考中考入一所全国重点大学。上大学后，他边打工边完成学业，一直读到临床医学博士毕业，现在张黎已经成为一个省级人民医院的外科骨干医生。张黎的例子说明了（ ）A.有了理想就一定能有出息 B.一个人确立了理想、就一定能实现理想 C.家境贫寒是成功的必要条件 D.矢志不渝地追求理想，是自强者的成功秘诀4.自强的关键是（ ）A.树立坚定的人生理想，并为之而不解奋斗 B.战胜自我，超越自我C.从小事做起，在生活中锻炼自己 D.放任自我，随波逐流5
8、.青年作家韩寒，小时候数学学得不是很好，却很有文学天赋。于是他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路。他写的三重门等文学作品深受中学生的喜爱。韩寒的成功给我们的启示是（ ）A.学不好的科目要及时放弃，不然就是浪费时间与精力 B.战胜自我是自强的捷径C.要根据自己的天赋和兴趣来确定自己的发展方向 D.我们要根据自己的爱好来决定对不同科目的好恶6.来自北京大学、山东大学等全国各地的200多名学子，在巍巍岱峰的见证下，面向东方、迎着国旗，举行了庄严的“我自立我自强”成人宣誓仪式。“在成人之际，我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民让我们心中长存泰山敢当精神，传递温暖，自立自强，
9、报效祖国，回报社会，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！” 下列体现自强精神的语句是（ ）A.少壮不努力，老大徒伤悲 B.听天由命，随遇而安 C.不须扬鞭自奋蹄 D.春风得意马蹄疾二、简答题：1、霍金有着“继爱因斯坦以后世界上最杰出的理论物理学家”的美誉，但是谁能想到，这位科学家震撼世界的成就却是在轮椅上获得的；1963年，21岁的霍金被诊断患了肌肉萎缩症，即运动神经疾病，不久就完全瘫痪。1985年，霍金又因患肺炎进行了穿气管手术。此后，他完全不能说话，只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语音合成器与他人进行交流，而看书必须依赖一种翻书的机器。在这种一般人难以置信的身体状况下，霍金却成为世界公认的引力物理科学巨人。他提出了著名的“黑洞理论”，发表了大量有影响的论著，成为英国皇家学会最年轻的会员。 你认为霍金遭遇厄运仍取得巨大成就靠的是什么精神？ 读了霍金的故事，请你思考应从哪几个方面做一个自强的好少年。2.辨析题有同学认为，我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大成人了再说。你赞成这种观点吗？为什么？
