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1、六年级语文第二学期重点文段阅读训练片断练习(一)去的即使去了,来的即使来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1、在横线上按原文填空。2、读了这段话我体会到了( )这段话表达了作者( )的心情。3
2、、仿照课文作者具体描述日子来去匆匆的句式你能写上两三句话吗?读了这段话我想到了( )4、学了朱自清的匆匆,我还积累了几个珍惜时间的古诗句、名言警句(至少写出两句):读了课文和这些名句格言使我明白了( )。片断练习(二)乡下老家屋旁,有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了很多,已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。 种桃花心木苗的是一个个子极大的人,他弯腰种树的时候,感觉就像插秧一样。树苗种下以后,他常来浇水。奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天来一次;浇
3、水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。 我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶,他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。 我越来越感到奇怪。更奇怪的是,桃花心木有时莫名其妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。 我起先以为他太懒,隔那么久才给树浇水。 但是,懒人怎么会知道有几棵树枯萎了呢? 后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是,忙人怎么可能做事那么从从容容? 1、找出下列词语的反义词。平凡( ) 矮小( ) 弯曲( ) 怀疑( )茂盛( ) 丑陋( ) 经常( ) 慌慌张张( )2、你认为这个片断写什么?_3、“桃花心木是一种特别的树
4、”,它特别表现在_;4、片断里怎样描写种树人的外貌的呢?用四个字来回答:_5、“我越来越感到奇怪”的原因是:种树人来浇水的时间不定时。种树人来浇水也不定量。种树人来喝茶也没有规律。6、“莫名其妙”的意思是:_7、请用“”划出一个排比句。8、请用“”先划出二个反问句。并改为陈述句,写下来。_9、从哪里能够看出种树人做事“从从容容”?答:_10、找出几个属于作者心理描写的句子,画上“”片断练习(三)我忍不住问他:到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木应该不会枯萎吧? 种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就
5、能够收成。所以,树木自己要学会在土地里找水源,我浇水仅仅模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源,拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。” 种树的人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。” 种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的
6、养分转化为巨大的能量,努力生长。 现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。 种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。1、这个片断主要写什么:_2、写出下列词语的近义词。枯萎( ) 基业( ) 模仿( ) 依赖( )考验( ) 优雅( ) 存活( ) 语重心长( )3、“雅”字用音序查字法应查( ),它的音节是( ),与它字形相近的字有(写2个)_4、读片断,用种树人回答“我”的问题的话来简答。A、问:到底应该什么时间来?多久浇一次水?答:_B、问:桃花心木为什么无缘无故会枯萎?答:_C、问:如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?答:_5、第4题中的这些问
7、句,在全文中起到了_的作用。6、用“=”在片断中画出全文的中心句。它在这里起到了_、_的作用。7、片断中有2个地方出现了“不确定”,它们分别指什么,各有什么不同?答:树木的“不确定”是指:_人的“不确定”是指:_8、句子“在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长”这句话的含义是什么?答:_9、桃花心木为什么不再枯萎了?答:_10、种树人与“我”的对话被旁边一棵棵的桃花心木苗听得清清楚楚,说者无心,听者有意,如果它们会说话,会想些什么,说些什么呢?(1)如果我是一棵茁壮成长的桃花心木苗,我会想:_(2)如果我是一棵即将枯萎的桃花心木苗,我会想:_
8、(3)如果我是一棵已经枯萎的桃花心木苗,我会想:_北京的春节阅读练习(四)按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦,”这是一年里最冷的时候。在腊八那天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种的干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。 除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。 孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的。孩子们喜吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子
9、们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。 孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。 腊月二十三日过小年,差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道。这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢。过了二十三,大家更忙。必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足铺户多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张年前1、这个片断主要写_。2、请在片断中找出一个谚语是:_,这个谚语说明了_。3、为什么说“这不是粥,而是小型的农业展览会”呢?答:_4、腊八这天,还要泡腊八蒜,腊八蒜的做法是这样的:_5、“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。说明腊八蒜色味双美的句子是:_6、孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的呢?答:(1)_(2)_(3)_7、“零七八碎儿”在文中具体指什么?8,找出一个过渡句。9,哪句话说明了“大人们也忙乱”?_10北京的春节,年前的腊八要熬腊八粥,泡腊八蒜,腊月二十三过小年