2020【人教版】四年级上册语文:6上学期期中水平检测卷

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1、2019-2020学年部编版小学语文精品资料 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题上学期期中水平测试试卷四年级语文学科(时间:90分 满分:100分) 一、看拼音,写词语(4分) xn hn j su su co cu hu ki ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会给形近字组词(5分) 牌( ) 煤( ) 折( ) 均( ) 辟( ) 脾( ) 媒( ) 拆( ) 钧( ) 劈( ) 三、按要求,写成语(6分) 若( )若现 随( )而安 绿树成( ) ( )不可惜 柳( )花明 鲜果( )香 变化多( ) 枝( )花落 我能写两个含有数字的成语:_ _ 四、 选择正确读音或词语,用“

2、”标出(4分) 1. 雅鲁藏(zng cng)布大峡谷的美景,将永远被我收藏(zng cng)在心里。 2.那“鸟的(de d d)天堂”的(de d d)确是鸟的天堂啊! 3. 观众(陆续 连续)走进影院观看电影。第一场演完后,又(持续 继续 )演下一场,精彩的影片博得观众一片喝彩。 4. 我在学习时,有错误就(改正 改变),并不断(改善 改进)自己的学习方法。 五、按要求改写句子。(6分) 1. 难道孩子们真的要离开巨人的花园吗?(改为陈述句) _ 2. 蟋蟀选择的住址( )要排水优良,( )要有温和的阳光。(补上关联词) 3. 蟋蟀在草地上鸣叫。(改为拟人句) _ 六、 判断题,对的在括

3、号里打“”,错的打“”。(4分) 1. 爬山虎的脚这篇课文的作者是叶圣陶写的。 ( ) 2. 鸟的天堂里,巴金去了两次鸟的天堂,第一次是傍晚,第二次是早晨。( ) 3.农历八月十八是一年一度的观潮日。 ( ) 4.今天,妈妈带我去超市买了橘子、苹果、梨、西红柿等水果。 ( ) 七、 按课文内容填空(20分) 1.浪潮越来越近,犹如_,_地飞奔而来;那声音如_,好像大地都被_。(4分) 2.面对一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,正在我“_”时,爸爸给我一点提示,我恍然大悟,这可真是“_”啊!(2分) 3.本学期我们学习了几篇童话故事,其中我对_印象最深,因为_。我喜欢的童话还有_等。(5分)

4、 4.叶尖儿一顺儿朝下,在墙上铺得那么 _,没有 _起来的,也不留一点_。 (3分) 5.对联“绿水本无忧,因风皱面;_,_”使用的修辞方法是_。(3分) 6._是法国著名的昆虫学家,他创作的_既是一部严肃的科学著作,又是一部优秀的文学作品。(2分)7. _,十月芙蓉正上妆。(1分)八、阅读短文,回答问题。(21分) (一)(9分)起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(ch ch)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛

5、应(yng yng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xng xng)奋地叫着,那歌声真好听。 当小船向高塔下面的乡村划(hu hu)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 1.在文中加粗字的正确读音下面画“”。(2分) 2.用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。(1分) 3.按文中内容填空。(6分) (1)“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的_ 。“有的有的有的”是写了鸟的_。 (2)“昨天我的眼睛骗了我”这句话

6、的意思是:昨天不是_ ,而是_ 。 (3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_ ;第二个没有加引号是因为_ 。(把序号填在横线上。) 对大榕树的称呼 这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。 (二)(12分)_当我还是个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。 有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从他背上飞了起来,飞得比鹰还要高。 ( )这个故事像我们的生活,( )我非常喜欢它。

7、我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。1.请给短文加个题目。(2分)2.在文中的括号里填上合适的关联词。(2分) 3. 文中的第_自然段是母亲给我讲的故事。(1分)4. 为什么小鸟比鹰飞得还要高?在文中用横线画出相关句子。(2分) 5. “我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是_ 。(2分) 6. 试想一下,那只小鸟得了冠军后,会对那只鹰说些什么呢?(3分) _ 九、 习作(30分) 要求:同学们你一定喜欢许多的小动物吧,比如忠诚的小狗、狡猾的狐狸、可爱的小猫、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠你可以写一写你喜欢的一种动物,具体地说出动物的特点,表达自己的感情。也可以选择几种喜欢的动物,想想这些动物间会发生什么事,大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。题目自拟,350字左右。 100 200 300400 500参 考 答 案一、性格 痕迹 搜索 草翠花开二、品牌 脾气 煤炭 媒介 折扣 拆开 均匀 千钧一发 开辟 劈开

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