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1、学校德育工作方案范例 0001最新整理20学校德育工作年度方案范例一、指导思想深化贯彻全面落实公民道德建立施行纲要，构建“全员、全程、全方位”的“三全”德育框架，完善学校德育工作立体网。深化开展德育活动，增强德育工 作的针对性、实效性、主动性和创新性。坚持“抓常规促标准，以创新求开展” 的德育工作思路，努力构建“和谐德育”的教育体系。以建国六十周年为契机， 以主题教育月活动为主线，以常规管理为根底，以精细管理为核心，以自定目的、 自主管理、自我完善、自我开展的“四自管理”管理形式为总抓手， 充分发挥学 生会作用，进步学生自我管理才能，全面进步学生综合素质，努力营造安康、文 明、和谐的育人环境。
2、探究德育工作新途径，构建具有中学特色的德育工作机制 和体制，力争学校德育工作再上一个新的台阶。二、工作目的围绕一个中心，抓好两支队伍，落实八项工作。一个中心：围绕学生思想道德建立为中心。两支队伍：加强政教队伍和学生十部队伍建立。八项工作：抓好两支队伍建立，进步德育管理程度。加强学生习惯养成教育，抓好仪表教育，促进标准管理。扎实开展系列主题教育活动。加强校园文化建立，开展师生读书活动，打造书香校园，加强班级文化建立， 营造合理、安康的有利学生道德成长的校园文化余围。创始学校“四自”管理形式，严肃学生综合素质评价行为，严格学生综合素质 评价加强学校、家庭、社会三结合的育人网络建立实在加强平安教育、
3、法制教育和纪律管理，确保学校教育教学的平安和谐运行。加强学校卫生管理工作，营造良好的校园环境。三、工作内容一抓好两支队伍建立，进步德育管理程度。抓好班主任队伍建立，全面进步班主任育人素质。建立健全班主任例会制。班主任例会是加强班主任队伍建立， 强化班级管理，畅通德育工作渠道的根本制 度和根本保障。通过班主任例会，总结阶段性的班级管理经历，剖析工作中存在 的问题，研讨和改良工作的措施和应对策略， 分析p 班级管理和学生思想中出现的 新问题、新情况；布置阶段性德育工作的目的、任务和要求；并通过例会对班主 任进展理论培训，对班级管理方法、经历的学习和教育习惯的反思， 提升班主任 的思想、业务素质。加
4、强班主任理论学习，创设平台加强班主任的交流。使读书活动在学校形成浓重的余围，努力建立一支学习型、研究型、专家型的 班主任队伍。要求每个班主任根据自己工作的经历积累， 写好德育随笔，读一本 教育专著，研究一个教育现象，写一篇教育反思，每学期开展1次班级管理经历 交流会，指导班主任将工作中积累的珍贵经历， 形成理论材料，提升自己的班主 任理论程度，要通过这些活动的开展到达互相学习的目的， 并从理论层次上提升 班主任，促使班主任科学管理班集体。健全与完善班主任考评制度。要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持 从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动
5、创造性的开 展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要根据。加强政教十部队伍建立，进步政教十部队伍素质，加强学习，继续认真落实 周例会制，增强效劳意识，强化处室职能，效劳学校大局。加强生活指导师管理，进步管理程度。加强门卫保安和寝室管理员管 理，进步效劳质量。加强学生十部队伍建立，标准并进步学生的自我管理程度。重视学生会的选拔工作，制定制度，保证学生会十部的质量。进展学生会十部培训，标准并进步学生的自我管理程度。实在加强值周班的标准化管理，充分发挥值周班在文明监视，催促并落实学生 仪容仪表，检查做操情况，卫生管理等方面的作用。二加强学生习惯养成教育，抓好仪表教育，促进标准管理。认真做好学生
6、开端教育工作。通过新学年的军训活动培养学生良好的养成教育习惯，初步形成良好的班风、校风，同时为进一步施行“四自”管理奠定良好 的根底。通过文明习惯养成教育活动，让学生熟知中学生守那么和中学生日 常行为标准内容，深化理解其内涵。使学生养成良好的文明行为习惯。抓好学校的各项常规，创立优良校风。落实“三制”：人人岗位责任制、卫 生值日包十制、卫生检查评比制。坚持一周三查：查仪容仪表情况；查文明行为 习惯；查自学纪律情况。继续坚持文明班级的评比制，常规检查反应、催促、落 实制，使常规管理到达精细化。开展学唱红歌活动，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好育人余围，以实际行动庆贺建国六十周年。扎实开展课
7、问操，进步课问操质量，有效地利用 班会加强对学生文明习惯养成教育，鼓励学生积极向上，形成良好的校风。中国三扎实开展系列主题教育活动以爱国教育为主线，以学生文明习惯养成和感恩教育为根底开展主题教 育月活动，贯穿于学校德育工作。通过开展“庆华诞，重细节，养习惯” “做文 明学生、创文明优美校园”、“学会感恩，励志成才”、“爱我祖国，荣我磐中” 等系列主题教育活动，营造浓重的言论余围，标准学生行为习惯，进步学生综合 素质。力争做到月月有主题，周周有重点，充分开好主题班会，进展发动、发动、 总结落实。活动完毕后，要评选出在主题活动中表现突出的学生和班级， 并公开 进展表彰0本期重点指导班主任上几堂主题
8、班会示范观摩课，通过典型引路进步班会课 的课堂实效，加强班主任班会课的交流，促进班主任素质的进步。利用班会时间 安排学生观看午、爱国教育片、心里安康辅导等优秀电视节目。通过观看、书写观后感等形式让学生心灵上受到洗礼， 思想上得到升华，促进学生综合素质 的进步。四加强校园文化建立，开展师生读书活动，打造书香校园，加强班级文化建 设，营造合理、安康的有利学生道德成长的校园文化余围。积极开展学生读书活动，通过检查评比、个人展示、征文、演讲等活动，营造积 极向上、活新高雅、安康文明的校园文化余围，使学生在浓浓的读书余围中，展 现个性风采和精神相貌。加强班级文化建立，努力营造积级、安康向上的班级文化，是
9、班主任进步班级管 理程度和促进学生开展的一个重要举措。五创始学校“四自”管理形式，严肃学生综合素质评价行为，严格学生综合 素质评价。本学期，我们要创始新开展“四自”管理形式。“四自”管理是在班主任的指导 和教育下，培养学生在校学习、生活中的自主性，让学生在班级管理中能自定目 标、自 主管理、自我完善、自我开展，充分调动学生的学习和生活的自主性。搞好每一阶段的总结表彰，以此来鼓励多数学生和家长，进步其自信心。与学生 家长结合，通过家长会、表彰会等形式加强“四自”宣传力度， 使家长理解“四 自”管理形式，获取他们的支持。使学校特色管理形式发挥出更大的成效。实在做好综合素质评定工作，重视日常对学生的
10、评定过程，注意日常证据的搜集， 让学生对照评定细那么完善进步自己。评定工作过程严格按照评定方法，实在根据 学生开展的实际，标准操作，充分表达公开、公平、公正的原那么，使我校学生综 合素质评定工作向安康良性轨道上开展。六加强学校、家庭、社会三结合的育人网络建立。积极创设学校、家庭、社会三结合育人新路，班主任、科任老师、学生家长的多向交流，不断加强对“留守学生”管理， 开展经常性家访活动，让家校教育成为 合力，形成学校教育、家庭教育和社会教育互相沟通与合作的教育网络。七实在加强平安教育、法制教育和纪律管理，确保学校教育教学的平安和谐 运行。充分利用法制教育报告会、政治课、升旗仪式等形式进展法制平安教育，增强学 生法律意识和法制观念。预防突发事件，杜绝在校学生各类违法犯罪事件的发生， 进一步加强校园周边环境的治理， 确保学校大局稳定，坚持依法治校，使综合治 安治理工作再上新台阶。加强校园监控系统管理，充分发挥校园监控系统在平安 管理中的作用。进一步发挥学校值周制的作用,加强值周管理力度，发挥值周组在学校日常管理 中的作用。八加强学校卫生管理工作，营造良好的校园环境。创新制度，整合力量，发挥学生会卫生部的作用，通过学生自主管理，做好校园 环境卫生工作。第 页 共 页
