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1、撰写人:_日 期:_实用的小学教师的个人述职报告范文汇总7篇 小学教师的个人述职报告 篇1 时间过得真快，202X202X学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任，踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作述职总结如下。一、思想上 在这一年里我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事，民意民生,积极向党组织靠拢，并于202X年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表
2、率,发挥模范带头作用。在这一年里我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 在这一年里我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教,积极参加教研活动，认真学习新课标,领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与
3、同志们搞好团结，尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我以一名党员与教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是，检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!述职人:x 02X年月xx日 小学教师的个人述职报告 篇2 一、毕业班工作 去年的毕业班是级，个教学班328名学生，全体领导和教师倾注了很大精力，级全
4、体师生经过一年的奋力拼搏，取得了中考一批录取98人的好成绩,占全县一批总人数的22%,一批升重点率0,成绩另人满意，总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。 1、班主任班级管理到位、及时、得当，级初三的一年内，每位班主任早到晚归到底有多次,谁也说不清。做了多少工作,从她们谈起级就湿润的眼眶中看得一清二楚。 2、老师、学生、家长、领导四方配合得好，学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计,但招之即来,到会认真听，散会马上落实，雷厉风行，团结一致，使级学生学风正,考风正。 3、后期管理抓得紧、吸取97级的教训，老师们对学生考前和考中的管理格外重视，每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。
5、 4、奖励措施发挥了较好的作用，对教师的奖励有利于团结协作，对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识。5、中考信息摸得不错,尤其是上学期，仅去石家庄摸信息就8次，各种中考资料代表了中考的出题方向,对教学的指导作用不可低估。 6、注重了学生应考能力的训练,年后的月考,老师们狠抓考风,注重考后分析,对科学施教、平静应考起到了很好的作用。二、迎新生工作 年初一新生的招生工作圆满完成,招收新生411人，是世纪中学历届招生人数最多,质量最好的一届,也是经济效益较好的一年，取得这样的成绩，主要做了以下五件事:1、大张旗鼓的宣传发动：宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间，学校利用各
6、种渠道发送招生信息，校校到、无死角,起到了很好的作用。 、招生简章精雕细刻：这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行,社会反应良好,3、热情周到的报名服务:招生报名前的准备充分，10天的报名接待工作，每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋，报名工作不但安排好了考试次序,还很好地展示世纪人的热情和周到，让学生、家长有了一个良好的印象。 4、全民动员组织考试:招生考试，两校教工全体参加，带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲往一处使,心往一处想,为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。 5、撕心裂肺录取收费:01级新生优秀生比例有所提高，得益于招生政策,也得益于98级
7、的成绩，也与参与收费录取的老师正相关。他们的接待工作是一流的,他们为学生和家长的好成绩而高兴。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。 三、教师队伍建设: 世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的，教师的敬业奉献,为人师表，团结向上,竞争协作已成为世纪中学的学校文化，一大批优秀教师已脱颖而出，师资队伍建设步子大,效果高,学校领导班子主要从个方面提高教师教学水平。 1、培养团队精神，世纪中学教师年青，热情高,易接受新鲜事物，缺少经验但学习劲头足，锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识，为师资水平的很快提高创造了条件。 2、走出去请进来增加学习机会,学校组织了多
8、次外出学习、参观、听课活动,是投资最多的一年，学习了先进的理念,感受了教学改革的气息,吸取了先进方法,开阔了眼界。把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机。 3、大比武、推门课的开展提供了互相学习、互相督促的机会。教师间互听、互评已成良好风气,年青教师听课不少于0节,老教师不少于20节。被听课次数也在5次以上。 4、不失时机推举名师,本学期王秀英、杨艳茹老师参加县、市观摩课、评优课活动二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老师已顺利通过本次选拔参加省级评优课，学校给二位老师很大的支持。名师工程已初见成效。5、开展课题研究,提高文化品位，学校申请立项7个课题，承担上级分配课题2个，研究风气日渐浓厚。
9、美丽5分钟课题顺利通过市级专家初检，并获好评。现又申报了三项省级课题。 6、发掘每位老师的个性特长。不同的教师有不同的个性,不同的长处。有擅演讲的，有具备表演才能的，有善于动脑筋的,有特别会抓重点的，有特别周到、仔细的,不同的特点不同的培养方法,培养他们的优势,发挥他们的潜能。不同个性的教师都在学校找到了立足点。四、教学常规管理工作 学校常规管理工作量大，头绪多，弹性大。教导处三位老师工作投入、积极配合、开动脑筋，圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、分析、成绩校对,几次检查教案、检查作业批改、评教评学,早晚自习的管理、考勤、初一新生建档，学校各种计划的布置、收集、存档，总结的
10、收集、考核量化的数据采集分析，一件工作接一件，时间性强。各项工作井然有序,三位教师业务水平有了很大提高，为学校各项规章制度的落实做出了自己的贡献 综上所述,学校各项工作都取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果，是上级领导正确指引的结果,是校长认真谋划，身先士卒的结果。我在其中尽了自已一份力。本学期即将结束,工作中还存在很多不足，如为教师营造学校温馨气氛不够,听课后系统的评课做得很少，以后工作中努力弥补,谢谢全体教工，领导的支持。谢谢!谢谢大家！ 小学教师的个人述职报告篇3 尊敬的各位领导、各位老师:回顾这几年的工作，我心中经常在反思，我作为人类灵魂的工程师，工作在第一线,我在学校教育工作
11、中应该做些什么，做了些什么,做好了什么有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作,现将这几年的工作作个汇报: 一、完善师德 “德高为师,身正为范”,为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞，受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭的出身分高低，以智力的好坏定亲疏,以成绩的好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的喜爱与尊敬。
12、再者，能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情。 二、虚心学习作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱读书,再忙的时候也没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议，魏书生的教学工作漫谈等教育专着,同时我还在学校与老教师交流，虚心听取他们在教学上的成功理念,经验，遇到不懂得地方多请教他们,而且我还在网上结识了很多名青年教学骨干，从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。 三、
13、锤炼业务 (1)教研活动。教学中能带领教师与时俱进，大胆地进行教改探索，精心制定了以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动，通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课听课-研讨，让语文课堂变成在游戏中快乐学习，和其他语文老师进行听课,评课，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。每一学期校方都会安排大家的公开教学，老师们叶可以任意走进课堂听课。本学期共听课1节，我个人听课16节,听课结束后，老师们都觉得收获颇丰。我们还积极组织教师参加各种级别的教研活动，月有一年一次的优质课讲评，在那时候可以和更多的教师交流,听他们的课，弥补自己在教学,课堂上的不足。 ()合作意识。我知道学校工作
14、要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处,择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。今年的各年级组大家压力很大,在工作中难免有这样或那样的困难，我能够团结各年级全体教师，大家群策群力，通力合作,共度难关。在与其他年级老师沟通时，我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下，教导处工作有条不紊地进行着。 ()服务他人。教育是服务,管理更是服务。在校长的指导下，和其他教师研讨,制订好个人的年度计划、使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验;制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好
15、教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,组织检测，审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作;组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作,审查教学计划，组织好教研活动，协调解决教师在教育教学中的疑难。 作为一名年轻的一线教师,我时刻牢记自己的责任,保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。 回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足,在工作当中也出现了一些不近人意的地方： 1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。 3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给学生,搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给学生，形成良好的教育理念。我知道,任何事情都是在不断的反思改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。 小学教师的个人述职报告篇4 时光飞逝,转眼间一年又过去了，从我走上教育这个行业，我始终
