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1、体育工作计划(2006年2007年)第二学期一、 指导思想坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。体育与健康以促进学生身体心理和社会适应能力整体健康水平为目标,构建了技能,认识情感行为等领域并进行课程结构融合了体育、生理、心理、卫生保健,环境、社会、安全、营养等学科的领域的有关知识,真正关注学生的健康意识,锻炼习惯和卫生习惯的养成。将幸学生健康贯穿于课程实施的全过程。确保“健康第一”思想落到实处,使学生健康成长。二、 学生概况分析今年我担任七年级的6个班的体育课程,从学生的总体情况看,男生比重大,学生的整体身体素质较低,学生掌握技能、技术的能力较差,学生上课的积极性还不够高涨,大多数的学
2、生上课的目的性不够明确,表现在:上课有部分同学迟到、自由散漫,上课时达不到兴奋的境界,存在怕苦怕累的思想,这些有待于今后加强目的性教学,端正学习态度,培养良好的纪委作风,以及加强意志,以达到锻炼身体地完成教学任务。三、 本学期的教学任务(1) 全面提高学生身体素质,明确学生的目的和要求。加强纪律教育和要求,健全课堂常规。(2) 使学生真正掌握“三基”知识,懂得科学锻炼的方法,加强思想品德教育,培养良好的生活和学习习惯。四、 主要措施(1) 明确学习目的,端正学习态度;(2) 制订有计划,有组织,有步骤地进行;(3) 健全课堂常规,严明课堂纪律;(4) 抓好体育尖子的培养(5) 加强与班主任联系,发现问题及时处理。五、 具体工作安排周 次内 容第12周技 巧单杠第34周队形队列广播操第56周橄榄球足 球第78周双杠篮 球第910周快速跑铅 球第1112周跳 远韵律舞第1314周呼拉圈续足游戏第1516周跳 绳篮 球第1718周耐久跑韵律操 黄育辉河南岸中学2007年3月