《中考《傅雷家书》期中练习(含答案)10试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考《傅雷家书》期中练习(含答案)10试卷（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中考傅雷家书期中练习（含答案）10试卷一、选择题1名著阅读（1）小江读了傅雷家书，感慨道：“傅雷教子真是无微不至，连一些生活小细节都会悉心指导，真是一个严厉而又细心的好父亲！”结合原著，请你列举傅雷给儿子在生活细节方面提出的2个建议。（2）小华听了小江的话，却说：“有人说傅雷是严厉到几近残酷的父亲。我不打算看这本书了。”请结合你的阅读感受说服小华认真读傅雷家书。2请结合自己对傅雷家书的了解，完成下面的填空题。傅雷家书中大部分书信都是我国著名的翻译家（1）（人名）用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，做一个“（2）、（3）的艺术家”。（1）（2）（3）3名著阅读要是你
2、看我的信，总觉得有教训意味，仿佛父亲老做牧师似的；或者我的一套言论，你从小听得太熟，耳朵起了茧：那么希望你从感情出发，体会我的苦心；同时更要想到：只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。别因为是听腻了的，无动于衷，当作耳边风！你别忘了：你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。哪个人教育，一个年轻的艺术学生，除了艺术以外，再加上这么多的道德的？我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果我指的是一个德艺俱备、人格卓越的艺术家！这段节选自的文字中，这位父亲对儿子的真切告诫是：殷殷希望是：4结合下列三则材料，说说傅雷希望
3、儿子成为怎样的人？（1）对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。（节选自1954年8月16日晚书信）（2）惟其我对你要求严格，终不至于骄纵你你该记得罗马尼亚三奖初宣布时你的愤懑心理，可见年轻人往往容易估高自己的力量。（节选自1955年3月20日书信）（3）一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。（节选自1955年3月27书信）5俗话说，“多年父子如兄弟”，“父子如朋友”。傅雷家书中傅雷给儿子的信中多次说过这一点。请结合作品内容谈谈
4、你的理解。6阅读名著傅雷家书，回答问题。傅聪在遇到打击时，傅雷在信中这样写道“人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱”，请你说说对这句话的理解。对于傅雷家书这样一本书信汇编，你觉得采取哪种阅读方法比较合适呢？说说理由。7阅读傅雷家书选段，完成以下题目。你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。有矛盾正是生机蓬勃的明证。眼前你感到的还不过是技巧与理想的矛盾，将来你还有反复不已更大的矛盾呢：形式与内容的枘凿，自己内心的许许多多不可预料的矛盾，都在前途等着你。别担心，解决一个矛盾，便是前进的一步！矛盾
5、是解决不完的，所以艺术没有止境，没有perfect （完美，十全十美）的一天，人生也没有perfect的一天！惟其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练；要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太腻了！（1）请用简洁的语言概括文段内容。（2）从选文看，如何理解“要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太腻了”这句话？8傅雷家信被称为“苦心孤诣的教子篇”，结合下面选段谈谈傅雷教育孩子的艺术。我译的服尔德到昨夜终算完成，寄到北京去。从初译以后，至寄出为止，已改过六道，仍嫌不够古雅，十八世纪风格传达不出。我今夏身心极感疲劳，腰酸得很，一下子伛着背，挺不直。精神也不及从前那么不知疲倦。除了
6、十小时半以外的经常工作，再要看书，不但时间不够，头脑也吃不消了。你的学习情形令人兴奋。9运用你课外阅读积累的知识，完成小题。傅雷是一位杰出的翻译家。他一生翻译（）国文学作品和学术著作30余种，其中最具代表性的有（）的欧也妮葛朗台、罗曼罗兰的、丹纳的艺术哲学等。10下面是一组抄录自傅雷家书的名言，请任选一句，结合生活实际说说自己的理解。辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。只要你能坚强，我就一辈子放了心。一切学问没有速成的，尤其是语言。11下列关于名著傅雷家书的表述不正确的一项是（）A.傅雷家书是一部艺术学徒修养读物，傅雷在信中不仅与儿子讨论音乐，还讨论文学、戏剧、美术等。B.傅雷在儿子年幼时，对其严加
7、管教，甚至是残忍地“虐待”，以至于后来悔恨不已。C.傅雷常常“逼”儿子多写信，是为了慰藉自己和妻子对远在国外儿子的思念。D.在信中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子，要他做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。12通过阅读傅雷家书，请简述傅雷身上的哪一点，也让你看到了自己父亲的影子。13如果把傅雷家书推荐给你的父亲，你觉得应该怎么说，才能让父亲欣然接受。14阅读点亮生活，哪一本书点亮了你的寒假生活？请从下面所提供的名著书目中选择一本，结合你的生活体验与名著内容，分享你的体会。书目：傅雷家书给青年的十二封信沙乡年鉴15.秀秀想把下列名著推荐给她的朋友，请你帮助她选择恰当的推荐语。朱光着 苇 .段湾郦
8、褥中谒文教忖揖砌诲 朱光潜常产讨扉朋友的人生智急书用立餐光祖律界.俗文?舞事|4|耳管立给青年的 十二封信A.由主人公在一个学年中所记的日记、其父母为他写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的发人深省的小故事所组成，寄托了作者对美好世界的向往。B.如长者劝导似的语重心长，如老友交谈般的诚恳真挚，读来亲切自然，受益颇多。C.人类不应当凌驾于大自然万物之上，应对每一个伦理范畴内的成员保持谦卑之心，平等对待它们，从而让我们从内心深处大声喊出对土地的爱！D.父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。16.下列关于傅雷家书的说法不正确的一项是（）A.“我一
9、生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚，学问第一，艺术第一，真理第一，一一爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷对儿子的教诲。B.傅雷家书是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集，该书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望。C.傅雷、傅聪不但是生活中的朋友，也是艺术上的知音。D.傅聪去英国留学期间，傅雷对儿子在做人和生活方面进行了许多有益的指导。17在读完傅雷家书和钢铁是怎样炼成的后，班级开展了一次读书交流会，以下是同学们在活动中发言，请选出说法不当的一项（）A.如果我们对道德、文化、艺术、历史、教育等话题感兴趣，可以选择性地阅读傅雷家书中的某些内容，以上领域
10、该书均有涉及。B.钢铁是怎样炼成的作者奥斯特洛夫斯基与其作品主人公保尔柯察金有着相似的经历，最终他们都战胜了自己，体现出了钢铁般的意志。C.读书的方法有很多，阅读时我们可以在书上圈点勾画，也可以做一些摘抄和笔记。读后感就是阅读笔记的一种，它更注重的是对原文的引述，并在此基础上适当写些感悟。D.阅读这两部名著，我们不仅可以感受人物的人格魅力，汲取精神的养料，还可以借鉴其写作技巧，提高文学鉴赏水平。18下面对名著傅雷家书有关内容的描述中有错的两项是（）A.在一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则：学问第一，艺术第二，真理第三。B.傅雷给孩子的人生信条：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。C音
11、乐大师肖邦是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者、钢琴教育家。D.傅雷说矛盾论及实践论可帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法。E.傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感。19下列关于名著的表述错误的一项是（）A.傅雷家书中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。B.傅雷家书中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。C.钢铁是怎样炼成的中保尔在一次激战中头部受了重伤，在养病期间，他认识了冬妮娅，后来冬妮娅成了他的妻子。D
12、.钢铁是怎样炼成的中保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后，来到古老的郊区公园，经过动摇、绝望等激烈的思想斗争，终于战胜了自我。20阅读下面的名著选段，按要求回答问题。亲爱的爸爸妈妈：真想不到能在香港和你们通电话，你们的声音口气，和以前一点没有分别，我好像见到你们一样。当时我心里的激动、辛酸，是欢喜又悲伤，真是非言语所能表达。另一方面，人生真是不可捉摸，悲欢离合都是不可预料的。谁知道不久也许我们也会有见面的机会呢？你们也应该看看孙子了，我做了父亲是从来没有过的自傲。这一次出来感想不少，到东南亚来虽然不是回国，但东方的风俗人情多多少少给我一种家乡感。我的东方人的根真是深，好像越是对西方文化钻得深
13、，越发现蕴藏在我内心里的东方气质。西方的物质文明尽管惊人，上流社会尽管空谈文化，谈得天花乱坠，我宁可在东方的街头听嘈杂的人声，看人们的笑容，感受到一股亲切的人情味，心里就化了，因为东方自有一种和谐，人和人的和谐，人和大自然的和谐。我在艺术上能够不断进步，不仅在于我自觉的追求，更重要的是我无形中时刻都在化，那是我们东方人特有的才能。尽管我常在艺术的理想天地中神游，尽管我对实际事务常常不大经意，我却从来没有脱离生活，可以说没有一分钟我是虚度了的，没有一分温暖无论是阳光带来的，还是街上天真无邪的儿童的笑容带来的，不在我心里引起回响。我一天比一天体会到小时候爸爸说的“第一做人，第二做艺术家”我在艺术上
14、的成绩、缺点，和我做人的成绩、缺点是分不开的；也有的是做人的缺点，在艺术上倒是好处，譬如“不失赤子之心”。其实我自己认为尽管用到做人上面难些，常常上当，我也宁可如此。我在东南亚有我特有的听众，许多都是从来没有听过西方音乐的，可是我可以清清楚楚的感觉到，他们尽管是门外汉，可是他们的感受力和直觉强得很，我敢说我的音乐透入他们的内心比西方一般最世故的听众更加深。我这次最强烈的印象就是这一点。(选自傅雷家书)(1)选文第段中的“欢喜又悲伤，你怎么理解看似矛盾的两个词语？(2)结合选文说说傅聪是一个怎样的人。二、名著阅读题21学校“悦读社”推荐七年级的同学阅读傅雷家书，有同学表示太难读了，特别是家书内容
15、大多是零散的。现请你以八年级学长的身份，结合傅雷家书中的具体内容和选择性阅读策略(大致包括兴趣选择、问题选择、目的选择、方法选择等)中的一种，以推荐的口吻，给七年级的同学提些阅读建议。22名著阅读1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识;理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了(傅雷家书节选)请按要求完成下列各题。(1)傅雷家书是傅雷写给儿子(填人名)的，“书”指的是。(2)在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特?(3)曹操说：“宁我负天下人，毋天下人负我。”傅雷说：“宁天下人负我，毋我负天下人。”他们的话各自体现了一
