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1、热门初一写人作文4篇 初一写人作文篇1 记忆中的奶奶是一个慈祥的人。她有着一个充满悲伤的眼睛,一张能言善辩的嘴巴,短短的头发上只有几根白头发，看起来不像是一位六十多岁的老人。奶奶总是对我很严格,而她又总是用新奇的家乡话给我说一些好玩又有趣的故事。她天天东奔西跑的带我串门，和我讲一些城市里没有的风俗习惯。我听了总是想试试,可奶奶总是摸摸我的头说“傻孩子”。奶奶总是变着戏法和我玩，她肚子里的故事能堆满整片天空。即使是随口的小调调也会说给我听。记得最爱的小调就是“斗斗灰呀，小花鸡上草堆呀,哥哥拿棍打呀,嫂嫂癣毛翼呀。哥哥一碗肉呀，嫂嫂一碗汤呀，小姑急的啃牛桩呀”这首小调我还一直记得。现在，我的表弟表
2、妹也都喜欢这个简单有趣的小调,也会说一说。 小时候我总是觉得奶奶像一阵风,一会刮到这，一会刮到那。奶奶总是有干不完的活。奶奶下田干活时，我就在一旁爬土堆；奶奶在菜地里种菜时,我就在一旁捏小人;奶奶在店里卖东西时，我就在一旁看着。那时候,奶奶家在一个学校里，爹爹是学校的教师。他很忙，所以，小时候对爹爹的记忆并不是那么的多。我呢,从小跟奶奶长大,奶奶带我到三岁。我记得,她从我很小很小的时候就带我了。爸爸妈妈为了我更好的生活,到了我现在的这个城市来打工。直到后来，奶奶还是放不下我，经常三天两头就来看我。可是，到城里她又待不住,整天惦记着老家的田地。于是，没过上几天便又老家去了。 转眼之间，我也有好多
3、天没有见到奶奶了。其实,嘴上说不想奶奶，但心里却不是。因为我永远也不会忘记,那个第一束射进我心里的想阳光一般的老人，她是我一生中的第一位导师，也是对我最有帮助的人。 初一:林夕阳 初一写人作文 篇 外头一径明媚的天这时候阴了小半片，那覆着的大层浓浓的乌云压得人抑郁,压得人窒息。心下一股浓重的闷杂涌上来。 孩子们,小学六年飞快流逝,我们，真的要分别了老师强忍着微微颤抖的声音，微笑着对我们一字一句地轻语。而那每一字一句，我都听出来了哽咽。 很高兴、能够陪伴同学们走过一个个春夏秋冬,作为你们的老师,真的很快乐,很快乐。老师微提的两腮还是无声地挂了下来。我们一班人都静默了,端坐着低眉却迟迟不肯去看老师
4、的笑颜。 此时的我,心里却也是一如外头阴沉沉的夏日天空，没有一丝晴朗所在。指尖轻轻划过课桌一角,可笑的是，那陪伴着我们的小学生涯的课桌，居然变得如此斑斑驳驳。当我正心存怜惜时,却蓦然瞥见那纠缠在一起分辨不清的杂乱字迹: 小学结束了,好难过。 其实小学真的蛮幸福。没有看完，老师飘飘渺渺似乎失去轻重的声音入了耳际:大家不要哭而耳边，却是一片轻微的抽泣。 初一写人作文 篇3 李烛熙，无字无号,一普通人也。九零后生于安县，12岁“高龄”处于1世纪。待人诚恳，自认幽默。稍矮的个儿，过于苗条,朋友笑赠“蜡烛”二字,悦颜收入囊中。小时不知是为嘴馋还是其他,打翻丸子汤,幸无大碍,于是乎手背为此“光荣挂彩”留下
5、讲述“罪恶”的伤，从小生性贪玩,父母无胜其烦，托付钢琴教师，学弹西洋乐器，玩性有所收敛，更喜取得些许小成就,内心窃欢，惜后因外来因素干忧与自身爱国情怀，中断其音乐道路,至今回想,甚为憾事。5岁入学，听授老师谆谆教导，却一直处于中游阶段,尤是数学，父母甚是着急，一次转学,发愤读书，竟有所获，因“51”大地震,所在学校垮塌,再次转学,琐定“绵阳市南山双语学校”，扎根落地,成绩颇为可人，但仍存在偏科现象,加以努力，愿将其均衡，使其全面发展。闲时爱书,无所不阅，小说、散文、诗歌拜读后,受之影响具大。故写文章,冷不丁蹦出些许经典，使之稿件常现于报刊、杂志,全为名家所赐。继承母亲所爱，闲暇时听听音乐,或典
6、或摇滚,忘情时随曲调哼上几句，自得其乐,亦算是享受人生,美哉！美哉！。 儿时无知,不懂人生为何物?今日,翻看手掌，生命线连绵,感叹云:“数风流人物，还看今朝”。 初一写人作文 篇4 “哈哈哈!”看,搞笑大王又在表演了,而我又在为他苦恼了。没错，他就是最令我哭笑不得的小新。 只见他一会儿扮猴子,一会儿演大象，一会儿装兔子,把在一旁的我们逗得是哈哈大笑，肚子都快笑抽筋了。上课了，轮到他回答问题了，“小辛!”“到!”那叫回答得一个干脆,只见他昂首挺胸地站起来,但不一会儿就软成了一滩泥，因为他的回答用我们的话来说那叫一个“一塌糊涂”。而老师刚把一个问题详详细细地讲完,他就会冒出来一句:“老师，怎么写啊？”引得全班顿时哄堂大笑,而他却一脸茫然地看着大家，不知为什么。 虽然他很多时候会令人捧腹大笑,但有时又让我“恨”得牙痒痒的。 “任某某,订正完了吗？”“喂，书背完了吗?”“嘿,默完了吗？”唉，我每次催他，他都一溜烟地跑个没影，直到上课才回来。好不容易逮着个机会,我费尽口舌催他，他终于开始写了,但写了连一句话都没有，又不知被什么东西给吸引了，理都不理我。只有在老师在的时候,他才会乖一点啊。唉,这个令我哭笑不得的“徒弟”啊,什么时候才能懂事些呢!
