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1、拼玩识字教案第一课时 第一课人 一.教学内容： 学习拼摆：人、大、太、头、买、卖、读 二.教学目的及要求： 1.培养幼儿正确使用 2.激起幼儿对学习的兴趣 3.初步学习反义词 4.培养幼儿动手、动口、动脑的协调能力 5.引导幼儿理解儿歌与拼摆字之间的关系 三.教学重点、难点： 1.重点学会：人、大、太、头、买、卖、读 点 多 十 书 爱 2.学会反义词：多少 大小 买卖 3.添一笔变字：十 干土 士 千 四.教学进行： 师：小朋友们，你们好！老师，今天给在座的小朋友们带来一个玩具。 生：幼儿观察上面有什么。 师：这时教师演示并数出在玩具里有6组，首先看第6组有几种颜色，它们又叫什么。老师取出粉
2、色丿 蓝色丿 红色丿 绿色丿 黑色丿 请小朋友们取出和老师一样的笔画，它们都尖朝下丿 对吗？ 生：对！ 师：它们都是撇丿，尖朝上就是捺乀 。请小朋友将黑色、绿色、红色送回家，只留下粉色、蓝色，看老师将它们拼在一起变成了一个字：人 生：拼摆 人 师：在“人”的基础上，老师又从第2个家里取出粉色横一，放在“人”上，变成大，。一人展臂大 生：摆完大后，起立做动作 大 师：提醒小朋友注意多看了太。太大多一点；那小黑点对老师说了，还要来一个，这时强调将下边的点移到左上边，再从第6组家取一个黑点点也放到左上边，但两个不要挨紧。头大一点点 那好，我们要头上戴顶帽子，可这个帽子不是好的我们称它为破帽头，买顶破帽头，去掉破帽头，又戴上破帽头买；出示“十”在买的上面拼摆十变成；卖了十元钱；教师引导幼儿重复2-3次买、卖，还分开来买、卖，再板书并介绍“讠”点横折提言字旁，书写3遍，并将卖拼在一起变成读书的读。读书爱发言，动作记忆并组词读书：阅读，然后再依次从读拆解：读、卖、买、头、大、人。 师带生认读：老师板书的儿歌，并伸出右手食指点读2-3遍，教师口述所拼摆的笔顺 认读字卡：人、大、太、头、买、卖 区分反义词：大小 买卖 多少 学习文中字点多+书爱 采用游戏的形式学习添一笔变字：十、土、干、士、千 找小老师到前面添一笔变字 采用发放红花的形式，引起幼儿的学习兴趣。
