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1、个人增强补短计划一、 目前自身发展过程中存在的短处：（从课堂教学、学生辅导、论文发表等方面分析）课堂教学：课堂教学随意性强，缺少目标意识，不能达到高效课堂的目的。学生辅导：对后进生关注不够，有时对他们缺少耐心。论文发表：有时有自己的思想，但由于懒惰，不爱思考和整理，让这些思想的火花转眼间就消失了。 班级管理：缺少善始善终的做法。 二、 自己打算采取什么样的措施，来达到自己增强补短的目标？针对以上存在的问题，我将采取以下措施，来达到自己增强补短的目标：课堂教学：潜心钻研，打造个性课堂。 1、树立强烈的目标意识，认真学习、研究课程和教学大纲，明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求，并有
2、机分解到每一个单元、每一个教时，落实到每一个学生身上。 2、认真上课，注重课堂教学的有效性。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。提高40分钟的教学效率。学生辅导： 1、先分析学困生的个别差异，然后对症下药。 2、采用比赛，激发学习热情，提高学习效率。 3、关爱学生，要对学生分层管理，争取让优等生吃得饱，让后进生也能消化得了。 4、学生间结对子，让他们好差搭配，互助辅导。班级管理： 在自己的班级中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，形成个性的教育艺术。1、抓常规教育、集体教育，树立良好的班风。2、精心培养班级有力的助手-班干部。3、开展丰富多彩的活动，丰富学生的文化生活，培养学生良好的道德品质。4、关注学困生，做好转化工作，关注学生心理健康教育，有利于班级良好局面的形成与发展。论文发表：今后，我要多留心生活，多留心身边的教育资源，并随时把它记录下来，最后整理出论文和课题。
