2013-2014年青岛农业大学初试考研真题339-农业综合知识1

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1、青岛农业大学2013 年硕士学位研究生招生考试试题(科目代码:339科目名称:农业知识综合一)注意事项 : 1、答题前,考生须在答题纸填写考生姓名、报考单位和考生编号。2、答案必须书写在答题纸上,写在该试题或草稿纸上均无效。3、答题必须用蓝、黑钢笔或圆珠笔,其它无效。4、考试结束后,将答题纸和试题一并装入试题袋中。第一部分植物生理学( 50 分)一、简答题(共30 分,每题 6 分)1. 试述矿质元素在光合作用中的生理作用。2. 如何协调温度、湿度及气体的关系来做好果蔬的贮藏?3. 为什么在高温高光强下玉米的光合速率高于小麦 ?4. 试分析活性氧代谢与植物衰老的关系 。5. 简述植物体内有机物

2、运输分配规律。二、论述题(共20 分)植物耐盐的生理基础表现在哪些方面?如何提高植物的抗盐性?第二部分农业生态学( 50 分)第1页(共 3页)一、填空(共10 分、每空 1 分)1.农业生态学是运用生态学的原理与系统论的方法,研究与其自然环境和社会环境的相互关系的应用性科学。2.人类社会的进步在一定程度上必然要以牺牲自然资源为代价,如何尽可能减轻经济发展对的压力和降低,走可持续发展之路,是生态学面临的重大问题。3.在逻辑斯蒂方程中有两个重要参数r 和 k, r 表示, k 表示。4.正相互作用按其作用程度分为、偏利共生和原始协作3 种类型。5.是指生物在完成其正常生活周期时所表现出来的对环境

3、综合适应的特征,是一个生物在物种和生态系统中的功能与地位。6. 同种生物的不同个体群,长期生存在不同的生态环境和人工培育条件下,发生趋异适应, 并经自然和人工选择而分化形成生态、形态和生理7.不同的基因型类型,称为。农业中氮素主要来源于两个途径,和化学固氮。8. _ 是指外源生物引入本地区, 种群迅速蔓延失控, 造成其它土著种类濒临灭绝,并伴生其他严重危害的现象。二、名词解释(每个3 分,共 15 分)1. 化感作用2. 最小因子定律3. 农业生态系统4. 次生演替:5. 生物小循环:三、简答题(3 题,共 15 分)1.说明种群指数增长模型的条件、公式和参数意义。(5 分)2.生态因子作用的

4、一般特征有哪些?(5 分)第 2页(共 3页)3. 森林的生态作用体现在哪些方面?(5 分)四、论述题(10 分)举例说明如何利用种间相互作用促进农业生产?第三部分土壤学( 50 分)一、判断题(共10 分 每题 2 分,对的在题号前划,错的在题号前划)1、土壤形成是一个综合性的过程,它是物质的地质大循环和生物小循环矛盾统一的结果。地面岩石的风化、风化产物的淋溶与搬运、堆积,进而产生成岩作用是地质大循环。2、土壤结构影响土壤水、肥、气、热的供应能力,从而在很大程度上反映了土壤肥力水平,是土壤的一种重要化学性质。3、土壤液态水的流动是由于从一个土层到另一个土层中土壤水势的梯度而发生的流动的方向是

5、较低的水势到较高的水势。4、吸附在土壤胶体表面的交换性致酸离子(H+ 和 AI 3+),交换性氢和铝离子只有转移到溶液中, 转变成溶液中氢离子时, 才会显示酸性,故称活性酸。5、土壤中二氧化碳的含量比大气中的含量高。二、简答题(20 分 每题 10 分)1、土壤酸化的原因有哪些?2、土壤有机质对土壤肥力有哪些影响?三、论述题(20 分)试述我国土壤退化的成因与现状。第 3页(共 3页)青岛农业大学2014 年硕士学位研究生招生考试试题(科目代码:339科目名称:农业知识综合一)(农业资源利用、植物保护)注意事项 : 1、答题前,考生须在答题纸填写考生姓名、报考单位和考生编号。2、答案必须书写在

6、答题纸上,写在该试题或草稿纸上均无效。3、答题必须用蓝、黑钢笔或圆珠笔,其它无效。4、考试结束后,将答题纸和试题一并装入试题袋中。第一部分植物生理学( 50 分)一、简答题(共30 分,每题 6 分)1. 简述光对气孔运动的影响。2. 简要阐述矿质元素与作物抗旱性的关系。3. 植物的生殖生长与营养生长之间有何相关性?4. 举 3 例说明激素间的相互作用。5. 简述植物组织培养在农业生产中的应用。二、论述题(共20 分)从生理学角度分析在光照较强、气温较高条件下玉米与小麦相比那种植物的光合效率较高的原因第1页(共 3页)第二部分农业生态学( 50 分)三、名词解释(共 10 分,每题2 分)1.

7、 生物种群2. 物质循环3. 群落演替4. 能量流动5. 生态农业四、简答题(共 25 分,每题 5 分)9. 简述农业生态系统的辅助能的类型及意义。10. 简述种群的数量特征。11. 简述生物种群间的相互关系。12. 什么是生态平衡,生态平衡失调的标志体现在那几个方面?13. 简述农业生态系统中林业与农业的关系。五、论述题 (15 分)根据农业生态系统中 C、 N、 P 和水循环的意义和特点,分析目前人们在调控物质循环中存在的问题和对策。第三部分土壤学( 50 分)六、判断题(共10 分 每题 2 分,对的在题号后划,错的在题号后划)1、土壤颗粒是指在岩石、矿物的风化过程及土壤成土过程中形成

8、的碎屑物质,它是构成土壤固相的基本组成。2、土壤质地越粗,容重越小,土壤总孔隙度也就越大。3、土壤酸碱度对土壤微生物的活性、矿物质和有机物的分解起重要作用,影响土壤养分元素的释放、固定和迁移等。4、土壤结构影响土壤水、肥、气、热的供应能力,从而在很大程度上反映了土壤肥力水平,是土壤的一种重要化学性质。第 2页(共 3页)5、土壤形成是一个综合性的过程,它是物质的地质大循环和生物小循环矛盾统一的结果。地面岩石的风化、风化产物的淋溶与搬运、堆积,进而产生成岩作用是地质大循环。七、简答题(20 分 每题 10 分)1、土壤酸化的原因有哪些?2、土壤有机质对全球碳平衡有何影响?八、论述题(20 分)土壤沙化和盐渍化是我国土壤退化的主要类型结合目前农业生产的实际状况谈谈防治对策。第3页(共 3页)

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