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1、20132014学年度高三第二次模拟考试汉语文试题考试时间：150分钟 满分：150分第一部分 选择题（每小题3分 共48分）1、下列词语中加点字的读音完全不相同的一项是（ ）A燥热 急躁 聒噪 洗澡 藻饰B嫌弃 赚钱 谦虚 道歉 缣帛C犄角 崎岖 绮丽 涟漪 畸形D琴弦 炫耀 船舷 目眩 泫然2、下面词语中错别字最多的一项是（ ）A豁达 嬉闹 粗旷 谄媚 通霄达旦 B广袤 维幕 缀学 缭草 一代天娇C安详 澎化 绚丽 晨曦 贻然自得D湎腆 背逆 班斓 剽焊 央央不乐3、下列词语的意思完全相反的一项是（ ）A果断-武断 成果-后果 重视-轻视 积德累善-无恶不作B强烈-微弱 僵硬-灵活 改革-
2、创新 集思广益-独断专行C敷衍-认真 慷慨-吝啬 街道-胡同 有条不紊-乱七八糟D爱护-损坏 和蔼-粗暴 鼓动-煽动 夸大其词-恰如其分4、下列成语中加点字的解释不完全恰当的一项是（ ）A莫名其妙（说出） 人声鼎沸 （开水） 触目伤怀（怀抱） B一文不名（占有） 人迹罕至（足迹） 得天独厚（优越）C一举两得（举动） 有例可援（引用） 断章取义（截取）D相得益彰（显著） 义愤填膺（胸） 任劳任怨（承当）5、下列句中划线的词语感情色彩没有发生变化的一项是（ ）A他那生气勃勃，富有民族风格的绘画在中国艺坛上显露头角。B今已有一女一男，都狡猾可爱。C还要将脖子扭几扭，实在标致极了。D鸟儿将巢安在繁花嫩
3、叶中，呼朋引伴地卖弄着清脆的歌喉。 6、下列词语搭配不完全恰当的一项是（ ） A羽毛丰满 百草丰茂 物产丰饶 体态丰腴B光线充足 经济充裕 库存充实 泪水充盈C神态安闲 阖家安泰 边境安宁 生活安定D观点激进 精神激动 情绪激奋 群情激昂 7、下面句子横线处，衔接最恰当的一项是（ ） 可惜正月过去了，闰土须回家去，我急得大哭，他也躲到厨房里,哭着不肯出门， 。 A但终于被父亲带走了B但他父亲终于把他带走了C但他终于把他带走了造化D但他终于和他父亲一同走了 8、依次填入下面两句话中横线上的词语恰当的一项是（ ） 小河上的薄冰融化已尽，小草从暖湿的泥土中苏醒， ，造化的神功又一次使人们惊异了。阳光
4、融化了河水，细雨润泽了山色， ，造化的神功又一次使人们惊异了。 柳枝被春风吹绿 柳枝在春风中染绿 春风吹绿了柳枝 春风把柳枝吹绿A B C D9、依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）精读之外，还需要略读。就教学而言， ；但就效果而言， 。 实践证明，有了精读的训练， 。 从而养成毕生不懈的浓厚阅读兴趣 。 略读是主体，精读只是补充 精读是主体，略读只是补充精读是准备，略读才是应用 精读是应用，略读才是准备我们就可以进行广泛的应用 我们就可以进行广泛的略读A B C D 10、在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，
5、这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系。 在这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力。 ，对兀鹰来说， 想获得足够的食物，单干就不如合作。 A因为 但是 只要 B所以 因此 只要C因为 因此 如果 D所以 但是 如果11、下面句子中加点成语使用正确的一项是（ ）A少年时代总有人觉得时间如白驹过隙，有的是弥补的时候，转眼却已是青年。B知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。C中央电视台的“新闻30分”中有一个栏目叫“每周质检报告”，该栏目每周都将工商部门对各类产品抽检的质量结果公布， 这使假冒伪劣产品原形毕露。D进入高三以来，成绩平平的小明成绩提高很快，不由使人
6、对他刮目相看。12、下列各项中对语病修改意见完全正确的一项是（ ）A如何开展丰富的课外活动，老师听取了广泛同学们的意见。（“广泛”移至“听取”前）B只要勇于承担历史责任、洗刷历史耻辱，才能取信于受害国民众和国际社会，才能书写新的历史篇章。（关联不当，“只要”改为“只有”）C大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准他们的枪声。（搭配不当，将“瞄准”改为“射击”）D一个人能否获得成功，与具备正确的思维方法密切相关。（成分残缺，在“密切相关”前后加上“是的”）13、下列句子的修辞方法不同于其他三项的一项是（ ）A水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。B天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得
7、冻上。C那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！D空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。14、某法官在工作中，几十年如一日，无论在什么环境中，他都坚持原则，秉公执法，保持了共产党员的先进本色。为此，人民群众给他送上了一面锦旗。下面作为其内容最恰当的一项是（ ）A出淤泥而不染，濯清涟而不妖。B先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。C勿以恶小而为之，勿以善小而不为。D谈笑有鸿儒，往来无白丁。15、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）A中国有句俗语，叫“人往高处走，水往低处流。”说的是人们一般都想不断有所进步。B我不知道我对你的爱，十八年来是否杂夹有一些不精心的
8、、任性的，以及成人对孩子不够了解的责备，可曾使你难过？C那是怎样的望眼欲穿、望眼欲穿呀！盼着，盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载有雨滴的云朵吹了过去，吹到另一片土地上。D眼下，青少年英才犹如新星、超新星般大量涌出，一个突现青春创新活力的“少年之中国（梁启超语）”已指日可待！16、以下诗句出自唐代人作品的一项是（ ） 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来 熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝 念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔A B C D 第卷 非选择题本题共 15 个小题，共42分。阅读（一）（共7个
9、小题，共18分） 美国费城有一个小学五年级学生，聪明好学。一天，他看报上的天气预报，竟然连报上的一个字也不认识。后经医生诊断，这个孩子患了一种叫：失读症”的病。 我们知道，人的大脑皮层有一个语言中枢，是人类语言能力的生理基础，它的作用就是调控人类的语言行为。这个中枢一旦因脑外受损或因脑血管供血障碍，别人的语言行为便出现障碍，常见的有“失语症”。“失读症”是失语症中的一种。这个美国少年患上这种病是脑外伤造成的。 传统的看法是，人脑的语言中枢在大脑左半球，按这个观点推论，_但事实却不全是这样。 科学家经调查发现，中国和日本患失读症的人要比欧美少得多，这是为什么?经过多次实验，发现了一个基本的，却是
10、最简单的事实：中国和日本都使用汉字，欧美人使用的是拼音文字，他们记认字音和字义，使用的是大脑左半球，而且仅仅是左半球，但中国人、日本人使用汉字，对大脑的利用精细得多，左半球记认字音字义，右半球记认字形(连字义)，而且左右两半球均衡协作。这就是中国、日本患失读症少的原因。 更有趣的是，美国科学家对中国儿童和美国儿童的阅读能力和某些智商做比较实验，发现中国儿童的智商要高得多。其中一个重要原因是中国儿童学的是汉语，因此他们的大脑左、右半球得到了更充分、更均衡的锻炼。 根据汉字与大脑两半球的这种关系，费城的心理学家做了这样一个试验：他们首先教这位美国少年学汉字、汉语，接着在一张纸上，上行写英语句子，下
11、行写同样意思的汉语句子，要这位美国少年看着汉字读出英语句子来，结果，这位美国少年毫不费力的把英语句子念了出来。试验初步成功了。 不过，这个实验有一个问题，即汉语句子只起“唤醒”英语句子的作用，不等于把病治好了，根据以后的试验表明，这一问题是可以解决的，因为在不断“唤醒”的作用下，患者能慢慢恢复英语的阅读能力。 汉语、汉字的学习和使用，可以使人们更充分、更均衡地使用大脑两半球，其意义是非常深远的。已有人提出用学习汉语、汉字的方法提高西方儿童的智能，还有其他一些想法和研究，我们感兴趣地期待着这些研究成果。17、从本文主要内容来看，最恰当的标题是（ ）(2分 )A汉语学习十分重要 B外国人也应学汉语
12、 C汉语可以治病 D汉语与英语的区别18、这篇文章的说明顺序和运用的说明方法是（ ）(2分 ) A、时间顺序 举例子 分类别 B逻辑顺序 举例子 作比较 C逻辑顺序 举例子 分类别 D空间顺序 举例子 作比较19、为了使上下文连贯，填入第三段空格中最恰当的一句是（ ）(2分 )A不管他是哪个国家、哪个地区的人，只要左半球的这个中枢受损，就会发生失语症或失读症。 B只要左半球的这个中枢受损，就会发生失语症或失读症，不管他是哪个国家、 哪个地区。 C不管他是谁，只要左半球的这个中枢受损，就会发生失语症或失读症。 D只要左半球的这个中枢受损，就会发生失语症或失读症，不管他是谁。20、第四段中两个加线的“这”字所指代的内容是否相同?正确的选项是（ ）(2分 ) A相同 B不同 C基本相同 D基本不同21、结合前三段的内容，用概括的语言给“失语症”下定义。(不得超过24个字)（3分） _ 22、第六段首句“根据汉字与大脑两半球这种关系”中“这种关系”具体是指什么关系? （3分） 23、第五段不宜删去，原因是：（4分）_
