幼儿园保育工作计划与幼儿园保育工作计划4篇汇编

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1、幼儿园保育工作计划与幼儿园保育工作计划4 篇汇编幼儿园保育工作计划幼儿园保育工作计划本学期,我园为每个班配备了专门的保育老师,其中有 87.5%是从社会上公开招聘进来的。学历中、大专毕业; 工作经验 02 年不等,为了积极贯彻落实“预防为主”、“安全第一”的指导思想,我们计划从完善各项制度入手,认真做好从业人员的日常操作指导。逐步提高保育员的岗位意识和服务意识及其操作技能,不断地总结经验,探索保育工作新途径。幼儿园保育工作计划工作目标:1、进一步完善各项卫生、安全制度,健全各条线管理网络,加强食品从业人员管理建设,结合本园实际情况,强化规范操作流程,做到有章可循,确保幼儿食品卫生安全。2、加强

2、保育队伍建设,树立全方位保育观念,逐步提高保育质量。幼儿园保育工作计划具体措施:1、本学期教师保育工作的具体要求,以面向全体幼儿发展为中心,突出幼儿一日生活环节的保育工作,并施以保育对策,保教互相渗透,使保教相结合的原则真正的得以实现。2、认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,班主任做好交接班工作,发现异常及时处理,并做好记录。第1页共16页3、宣传健康知识,积极做好疾病防治工作,加强环境及物品消毒并做好相关记录,有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生。4、提高营养员的政治思想、业务素质,强化规范操作,树立正确的服务观和质量观,定期组织食堂人员学习有5、每周对保育员进

3、行一次业务知识学习或技能操作活动,使他们能在思想及业务上取长补短,共同提高。6、加大检查力度,对新手加强操作指导,完善保育员奖惩细则,奖勤罚懒,做到奖罚分明( 每月一次大检查 ) ,使保育工作质量有明显提高。7、坚持把安全工作放在首位,创设良好的设施条件,协助后勤部门加强安全检查,把每周一作为安全检查日,确保师生工作、生活的安全。8、做好特殊儿童的资料积累,加强与家长沟通,平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育,并给予特殊照顾。9、定期同园长室检查老师在一日活动中的保育工作质量,坚持执行家访制度,对连续3 天不来园的幼儿,做好家访,写好缺席记录。通过评选文明班等途径,促使老师不断增强幼儿保育工

4、作。幼儿园保育工作计划现状分析:优势:保育教师多数是青年教师,有积极的工作状态和好学的态度。有基本的专业素养。劣势:生活经验和工作经验少,对教育基本理念,基本概念,基本技能掌握运用不足。教育意识弱。第2页共16页一、指导思想:遵照幼儿园教育指导纲要思想,帮助保育教师树立保育教师也是教育工作者的观念,结合保育教师的基本功练习,渗透教育理念的学习。使保育教师的教育观念和教育技能得到转变和发展。二、学习内容1. 树立正确的教育观念。重温幼儿心理学、卫生学、教育学基本理念和基本概念2. 对照纲要学习幼儿园教育原则和教育目标。掌握各个年龄班幼儿的年龄特点。3. 了解各领域幼儿发展目标4. 理解并实际运用

5、尊重、适合、快乐、发展四个教育点。三、研究内容1. 观察记录:对幼儿进餐环节中的行为观察分析 ( 有表格,项目 )2. 案例设计:1) 针对进餐环节设计教育计划2) 针对班级中个别幼儿进餐不喂不吃现象,设计教育计划。四、考核内容1. 幼儿心理学、卫生学、教育学基本理念和基本概念2. 幼儿园教育原则和教育目标。掌握各个年龄班幼儿的年龄特点。3. 各领域幼儿发展目标五、考核形式1. 笔答 ;2. 抢答 ;3. 观摩六、学习参考资料第3页共16页1. 幼儿园教育指导纲要2. 北京市幼儿教师教育教学基本功展评活动考纲3. 幼儿园快乐与发展课程教师指导用书4. 保育员应知应会七、随笔、观察总结1. 保育

6、教师每两周写一次幼儿观察记录,两周一次教育随笔2. 每月至少三次的教研观察记录3. 期末针对本学期教研内容总结分月安排:九月份:1. 布置保育教师工作2. 想保育教师发放调差问卷3. 布置学习内容十月份1. 分析交流研究内容2. 考核基本功内容十一月份1. 分析交流研究内容2. 考核基本功内容3. 观摩保育教师进餐环节十二月份1. 总结研究内容2. 写教研经验总结。第4页共16页幼儿园保育工作计划4 篇新学期开始,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩

7、水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的工作计划:一、养成幼儿卫生习惯的要求。1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。2、良好的进餐习惯。要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱能力。能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋

8、袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。二、配合老师开展教学活动。第5页共16页做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。三、做好家长工作。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。四、提高幼儿节约用水的意识。我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关

9、心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。幼儿园保育工作计划一、情况分析上学期,我园的幼儿保育工作在园领导的带领下,积极贯彻落实“预防为主”、“安全第一”的思想,从完善各项制度入手,保育员的岗位意识和服务意识逐步提高,但在有些方面还是存在着许多不足之处,需要我们不断地总结经验,探索保育工作新途径。存在问题 :1、目前,我园的广大教师通过学习新纲要及规程,教育观念有了飞跃的进步,在一日活动中注重保教结合,她们能把保育很好的渗透到幼儿一日活动的各个环节,但教师普遍也对幼儿的生理健康较为重视,而对幼儿心理健康有所疏忽。第6页共16页2、本学期,保育员队伍有较大的变动,辞退1 位老阿姨,新进

10、阿姨 1 人,原 1 位阿姨转去分部工作, 1 位老师转岗,因此需认真做好从业人员的各项工作调整、安排、布置以及日常操作指导。3、对班级保育工作:如户外活动、午餐、午睡等环节还需加强检查,保证安全有序管理。4、营养员工作责任性、自觉性较差,对自身的烹饪技术缺乏钻研精神,在工作中需经常督促,争取不断提高师生饭菜质量。二、工作目标与措施:1、进一步完善各项卫生、安全制度,健全各条线管理网络,加强食品从业人员管理建设,结合本园实际情况,强化规范操作流程,做到有章可循,确保幼儿食品卫生安全。2、加强保育队伍建设,树立全方位保育观念,逐步提高保育质量。三、措施:1、本学期教师保育工作的具体要求,以面向全

11、体幼儿发展为中心,突出心理保育,突出一日生活环节的保育中心,并施以保育对策,保教互相渗透,使保教相结合的原则真正的得以实现。2、认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,班主任做好交接班工作,发现异常及时处理,并做好记录。3、积极做好疾病防治工作,加强环境及物品消毒并做好相关记录,有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生。4、提高营养员的政治思想、业务素质,强化规范操作,树立正确的服务观和质量观,定期组织食堂人员学习有关食品卫生法等内容,严格把好食品安全关,提高食堂工作人员的整体素质。第7页共16页5、进一步提高保育员的思想及业务技能,加大检查力度,对新手加强操作指导,完善

12、保育员奖惩细则,奖勤罚懒,做到奖罚分明,从而提高工作强度,使保育工作质量有明显提高。本学期通过开展多次政治学习及技能操作活动,使他们能在思想及业务上取长补短,共同提高。6、坚持把安全工作放在首位,创设良好的设施条件,协助后勤部门加强安全检查,把每周一作为安全检查日,确保师生工作、生活的安全。7、做好特殊儿童的资料积累,加强与家长沟通,平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育,并给予特殊照顾。8、定期同园长室检查老师在一日活动中的保育工作质量,坚持执行家访制度,对连续3 天不来园的幼儿,做好家访,写好缺席记录。通过评选文明班等途径,促使老师不断增强幼儿保育工作。四、具体安排:九月份1、开学准备2、收齐幼儿入园二卡3、新小班幼儿预防接种记录登记3、新进人员体检工作4、新学期工作安排(包干区划分等)4、食品从业人员学习活动(观看食品卫生法录像)5、建立体弱儿档案6、安全工作大检查制订工作计划第8页共16页十月份1、幼儿身高、体重测量2、体弱儿、贫血幼儿矫治工作3、保育员业务学习:怎样有效的做好传染病的预防措施?4、文明班评比活动十一月份1、幼儿服一次预防药2、版报宣传:(内容按季节性)3、幼儿防寒保暖工作4、体弱儿月小结5、幼儿秋游安全教育活动十二月份1、幼儿视力普查2、撰写专题小结

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