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1、老师写人作文30字五篇 老师写人作文30字篇 我的老师,有的幽默风趣，有的和蔼可亲,有的严格要求而在我的印象中最深刻的就是我的语文老师陈老师了。 陈老师身材苗条，皮肤洁白光滑,喜欢穿一件黑白相间的衣服配一条牛仔裤和一双小白鞋。她梳着披肩发,像一条瀑布，长着一张圆圆的脸，两条弯弯的像两轮新月的浓眉下有一双又圆又大的眼睛,像两颗黑葡萄，她的眼睛还会“说话”哩。有一次,我在朗读的时候,把腿伸到了课桌外面,陈老师走到我课桌旁，用亲切的目光看着我,仿佛在说:“学习的姿势、态度要端正。”我立刻把腿缩了回来。她高挺的鼻梁上挂着一副精致的眼镜，显得很有文化。她还有一张粉粉的嘴巴，笑起来就成了月牙。 陈老师不仅
2、长得好看,还很亲切。有一次“六一”儿童汇演后，陈老师邀请我们去她家玩。到了陈老师家后,我们急忙打开电脑，开心地玩了起来，陈老师却不停地忙碌着，在厨房做饭，不一会儿,桌上就摆满了香喷喷的饭菜，我们馋得直流口水,大家津津有味地吃了起来。陈老师看着我们的样子,眯着眼笑了。 这就是我的语文陈老师，她像蜡烛一样燃烧了自己,为我点燃了成功的道路，我爱她! 老师写人作文300字 篇2 我的老师,身材不高不矮，不胖也不瘦,一双炯炯有神的眼睛下，有一个樱桃小嘴，黑丝般的头发闪闪发亮,她的性格开朗、幽默、温柔。她是我心目中的好老师宋老师。她有才华,富有时代节奏。她十分神奇,能使胆小如鼠的同学大胆发言，能使呆板的课
3、堂充满活跃的气氛。她每节课都会讲一个笑话，逗得我们前仰后合,然后开心的投入学习。 她是一个极其有责任心的老师。她在学校里没有一分一秒浪费在“玩”这个字上,也不会在课堂上吃东西,打电话、她是公平无私的，从不把好生与差生相比，还十分关心留守儿童,她有一颗爱心。 记得有一次，同学们都拿到了自己订阅的少年博览，我却没有，顿时心里很自卑,伏在桌上直流眼泪宋老师知道我爸妈常年在外打工，我和姥姥在一起，生活比较拮据。下课时宋老师叫住我：“张浩然”我还以为我犯错了,心里忐忑不安，原来是送给我心爱的少年博览和其它几本课外读物。当时我心头一热,激动得说不出话来 宋老师，我想对您说:“您是我心目中的好老师！” 老师
4、写人作文0字 篇3 我遇到过很多老师,有幽默的、有严肃的,但是我最喜欢我们作文班的朱老师,因为朱老师是一个有爱心，认真负责、无私奉献的老师。朱老师是一个博学多才、和蔼可亲的人。她有着一双炯炯有神的眼睛，仿佛能够看出我们的内心世界。能说会道的嘴,说起来真是口若悬河、滔滔不绝呀！一头如瀑布般的头发，乌黑亮丽,她是那样漂亮。 朱老师的兴趣爱好是给我们上作文课,教我们如何写作文。同学们完全被她的课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头,。时而低头含笑；就连黄老师也听得忘记给同学们奖励贴花了。同学们都喜欢上她的课。 朱老师的优点有很多，其中朱老师是一个关心同学的人。昨天下午
5、,有一位同学把另一位同学的腿压住了不知道是不小心的还是故意的。老师立马把那位受伤的同学喊出去,和蔼可亲地问:“你哪里受伤了?”同学吞吞吐吐地说:“大腿。”朱老师立马为她检查伤口并通知了他的父母。看着老师贴心的样子，我们都由衷地感动。 朱老师的缺点就是不会干家务活。很奇怪吧！我们希望老师把这一个缺点改点，就可以变成一个十全十美的老师了。 你们喜欢我们的老师吗？不管你们喜不喜欢,反正我喜欢! 老师写人作文300字 篇4我的语文老师是全校为数不多的男老师，也是德育班主任。 他每天上课都逗得我们哈哈大笑,因为他很幽默,我记得在一年级的时候,那天正在上松鼠和小熊的课文，他看见一位同学在做“望远镜”的手势
6、，老师就说：“小同学,敌方松鼠大军已来袭，请做好战斗准备,随时出击！”然后,课堂上一阵哄堂大笑,我的肚子都差点笑痛了。 我的语文老师还有一个非常大的特点-“多眼睛”。就在前天,老师正在“嗒嗒嗒”地用粉笔写着字，突然,老师说：“小h,你干嘛敲尺子,站起来!”我非常惊讶，我都没看见她在敲尺子,而在黑板上写字的语文老师居然看见了!于是,我在心里想,老师是不是后脑勺也了长眼睛？哎,看来千万不能在语文课上捣蛋了啊！ 老师写人作文30字 篇5花儿的芬芳离不开园丁的辛勤培育,小草的翠绿离不开春雨的浇灌滋润,我们的茁壮成长离不开老师的谆谆教诲。从入学到现在，我认识了许多老师，其中我最喜欢的老师是现在周未补习班
7、“未来之星”的作文老师李老师。李老师今年四十岁,中等身材，皮肤属于那种健康型肤色麦肤色，一头乌黑发亮的齐耳短发，圆圆的脸蛋上长着一双乌溜溜的大眼睛,炯炯有神。 李老师有时严厉，有时温和。记得有一次,我的作文极短,内容写得一点不详细。李老师看了,把我叫上讲台，厉声呵道：“瞧你作文三言两语，兔子尾巴长。详写部分内容一定要描述清楚、写具体,拿下去改！”“好。”我怯生生地回答道，并将作文拿回,坐到桌前。我苦丧着脸，挤牙膏似的使劲地挤也挤不出几个字来。李老师似乎看穿了我的心思，轻轻地走到我的桌前,语气温和地给我细细讲述了如何详写作文内容。我听了茅塞顿开,迅速将作文修改好,交给老师。李老师看了露出了满意的笑容。从此,我的作文火速提升，并且爱上了写作。 花儿以芬芳回报园丁,小草以翠绿回报春雨，我以优异的成绩回报老师。
