《人教版小学语文六年级下册第3-4单元检测参考题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学语文六年级下册第3-4单元检测参考题(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版小学语文六年级下册第3-4单元检测参考题班级 姓名 一、读拼音,写出正确规范的汉字chu t ch chun chn jn cu cn ch d chu y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z xn ui qio li fn j dn jin d d ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选字填空 刑 型 模( ) 行( ) 酷( ) 造( ) 残 惨 ( )痛 残( ) 凶( ) 悲( ) 俊 峻 英( ) ( )俏 险( ) 崇山( )岭三、给画线字选择正确的解释,把正确的序号写在括号里 1白:A像霜或雪的颜色;B清楚;C没有什么东西;D没有效果。 一穷二白
2、( ) 惨白( ) 白费力气( ) 真相大白( ) 2闻:A听见; B听见的事情; C用鼻子嗅; D有名望的。 闻所未闻( ) 闻名( ) 见闻( ) 你闻一闻( ) 3观:A看; B景象;C看法。 观看( ) 奇观( ) 观点( ) 参观( )4道:A道路; B道理; C说; D用语言表示情意; E量词。街道( ) 头头是道( ) 一道题( ) 道谢( )5绝:A断绝; B独一无二; C穷尽; D没有出路。绝技( ) 绝路( ) 滔滔不绝( ) 与世隔绝( )四、补充词语,完成练习一( )而入 五( )四海 ( )天动地 千( )一发( )兵简政 死得其( ) 自言自( ) ( )往直前1.
3、“简”字的意思是 ;“得”字的读音是 。2.含有一组近义词的成语有 。3.含有一组反义词的成语有 。4.形容事情十分紧急、关键的成语是 。5.“四面八方”的近义词是 ;“议论纷纷”的反义词是 。6.用你最喜欢的一个词语写一句具体生动的话: 五、句子练习 1根据课文卖火柴的小女孩的内容,把下列句子补充完整。 虽然 ,但是她不敢回家。 虽然小女孩的一双小手几乎冻僵了,但是 。2按要求改写句子。汤姆索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。(缩句) 教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。(改为反问句) 3补充下列名句,并写出其出处。 守信是 ,不应该 。出处: 只有那些勇敢镇定的人,才能 , 。出处:
4、 4凡卡一文写凡卡写信时,第一次穿插叙述了 ,第二次穿插叙述了 。作者两次穿插叙述将 的爷爷与 对比,将虽然艰难但充满温情的乡下生活与 对比,目的是为了反衬出凡卡当时 。5仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, , ,能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。6根据“理想”的不同意思造句。(1)(对美好未来的设想): (2)(符合希望的,令人满意的): 7用下面词语分别组成意思不同的三句话。(不能少任何一个词语) 功课 红红 复习 小明 帮助 李君
5、经常 家里 到 知道(1) (2) (3) 六、指出下列句子的修辞方法,在括号里标出序号 A夸张 B拟人 C比喻 D设问 E排比 F反问 1蟋蟀在平台上弹琴。 ( ) 2不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理? ( ) 3太阳冲破了云霞,跳出了海面。 ( ) 4巴掌大的一块地方也能踢足球? ( ) 5我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 ( ) 6爸爸只是在赞扬白杨树吗?他也在表白自己的心啊! ( ) 7兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。 ( ) 8这难道不是伟大的奇观吗? ( )七、指出下列句中破折号、省略号、引号的作用 1这是一年的最后一天大年夜。 (
6、 ) 2肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊 ( ) 3我再也受不住了!我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。( ) 4胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边,找到一个小木筏,划到下游的杰克逊岛。 ( )九、课文内容回顾1把下列诗歌补充完整并填空。囚歌为人进出的门紧锁着, 一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由! 我渴望自由,但我深深地知道 我希望有一天,地下的烈火, 本诗是 将军被囚禁在重庆时写的。本诗以形象生动的语言两次向敌人宣告:他蔑视 ,宁愿 。抒发了作者 的情怀。 2.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话是 说的,他主要的著作是 。“固”的意思是
7、;“或”的意思是 。十、阅读理解运用(一)一夜的工作片段 那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。句中“极其简单”的意思是 ,“如此而已”的意思是 。这句话写的是 ,突出了 这一特点,作者将室内陈设的简单和高大的宫殿式的房子形成 ,集中表现了 。(二)鲁滨孙漂流记片段 总的来说,事实证明,我当前的不幸处境,是世界上很少有的。可是,即使在这样的处境中,也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这教训就是:在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。 1从片
8、段中找出一对反义词。 ( )( ) 2读句子,用画线的关联词造句。可是,即使在这样的处境中,也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。 3课文片段中所说的“不幸”指的是什么? 4“我”希望世上的人从“我”的不幸中吸取什么教训? (三)呵护世界我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,A一个女孩拦住了我,轻轻地说:“B叔叔,你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶。你不要惊吓了它。”C在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好的世界。在我们面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给人以关爱?我们是否常常因为自己的 斥责、 怒容、 搪塞,或是 的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会在心里怀着一股的怒