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1、儿童节亲子活动方案 开展儿童节亲子活动，拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感沟通，供应一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此共享和共度一个富有意义的六一，促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长制造一个更欢乐和谐的人际氛围。下面是我为大家整理的精彩内容，盼望大家能够喜爱。 儿童节亲子活动方案1 一、活动主题 多彩乐园欢快童年 二、活动目的 “六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让同学过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富同学的校内生活，学校特依据学校生的年龄特点，细心预备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加，让每一个同学在精彩的活动中快欢乐乐过六一，并力争使同学在游艺活动中猎取肯
2、定的学问和力量，使同学健康、和谐地进展。 三、活动时间时间支配 5月31日下午12：003：15 12：0012：30各游艺场所预备，同学及负责老师到位，班主任强化平安训练，强调本次游艺活动内容及留意点。 12：30校长宣布庆“六一”欢乐游艺活动开头。 12：302：30游艺活动。 2：15校门迎接领导。 2：152：25学校领导伴随区领导看同学活动。 2：30赠送仪式 介绍与会领导，敬献红领巾。 领导致辞。 领导赠送礼物。 校舞蹈队、合唱队表演。 宣布庆“六一”欢乐游艺活动结束。 3：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。 四、活动内容 1.各中队预备一个游艺节目，地点：各个教
3、室，负责人：各位班主任; 2.体育组预备三个室外游艺活动，地点：操场; 3.美术组预备猜谜的游艺活动，(同学猜对一个谜语可获得一张游艺嘉奖券券)地点：塑胶场地 4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和同学的点歌与祝愿，以及在游艺活动中的准时报道(录用一篇报道可获得一张游艺嘉奖券)，负责人：_。 5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和同学填写心愿，负责人：_。 五、活动方法 1.内容中的1、2两项需凭券参与(室内嬉戏一张嬉戏卷，操场嬉戏二张嬉戏卷)，活动时，每个同学发四张游艺券，每个同学都有权利在本年段中选择自己喜爱的游艺项目进行活动。同学凭券参与，同一个游艺活动只能参与一次，如达到嬉戏
4、的要求可免费玩。负责该活动的老师，准时更新该活动的“光荣榜”。 2.获得游艺券的方法：除了每位同学都有四张游艺券以外，同学可以通过参加活动获得免费玩的机会，还可以参加猜谜和写活动中的报道获得游艺券。 3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参加、同学感爱好。同年段中的节目不要重复，学校将对参加率的节目评奖。 4.每位同学填写好游艺券上的班级、姓名，才可参与游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。 六、活动预备 1.各活动内容、规章由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。 2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。
5、3.有关节目的预备工作必需在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规章张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参与方法及其活动规章。 4.活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。 七、活动时留意事项 1.活动文明，在过程中不行任凭插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严峻违反者取消本次活动资格。 2.多观看活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。 3.要保持校内洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。 八、活动组织 各游艺节目例举： 1.夹心饼干 规章：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米
6、路程，未落地者过关。 2.抱球跑 规章：在半分钟内手抱四个实心球来回跑40米，途中球不掉则过关。 3.蒙眼敲锣 规章：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准) 4.沙包投铁环 规章：在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次 有两次中，过关。 5.造高楼 规章：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。 6.吹球过桥 规章：能将乒乓球从第一个碗吹到其次个碗过关。 7.吹蜡烛 规章：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。 8.夹弹子 规章：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。 9.穿针引线 规章：在一分钟内用线串过5根针的队员
7、过关。 10.套圈 规章：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。 11.保龄球 规章：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米) 12.踢球过网 规章：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。 13.端球过障 规章：在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。 14.定点投篮 规章：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。 15.24点速算 规章：由老师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。 16.钓鱼 规章：在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。 17.筷子投瓶 规章：在规定的
8、时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。 儿童节亲子活动方案2 一、活动目的 营造活泼向上的和谐校内文化，为同学的校内生活注入新奇活力，让同学度过一个欢乐轻松的儿童节。 二、活动时间 2022年5月30日 三、活动地点 学校操场 四、活动的预备及支配 组织者仔细预备好游园活动节目，在活动开头前把场地布置好。 五、活动的要求 1、开好第一节游园平安、活动主题班会。 2、以班级为单位，做到人人参加。 3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参加的公正性及广泛性。 4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。 六、“六一”游园活动节目方案 1、嬉戏项目：踩气球 活动规章：两人三足踩气球，
9、每两组进行竞赛，先踩完的为胜，获奖品两份。 2、嬉戏项目：猜谜语 活动规章：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。 3、嬉戏项目：妙接谚语或歇后语 活动规章：主持人先预备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 4、嬉戏项目：比比谁的记忆好(背古诗) 活动规章：比比谁的记忆好：主持人要预备好若干组不一样的诗，让同学依据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。 七、奖品另设 儿童节亲子活动方案3 六一儿童节就要到了，为了过一个欢快的节日，幼儿园举办亲子运动会。 一、活动时间:_年x月_日 二、活动人员:
10、全体幼儿、家长、老师 三、活动过程: 1、来园活动(各班教室) 2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动 3、亲子嬉戏活动: 蚂蚁搬家(室外): 预备:玩具若干泡沫垫子若干 规章:两人一组，把玩具放在背上爬到对面，竞赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，两分钟) 欢快跳跳跳(室外): 规章:3-4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜 盲人摸象(室内): 规章:把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜 看谁先吹破(室内): 规章:手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个) 拉尾巴(室内): 规章:两人
11、一组，每次可同时由三组参与;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，嬉戏开头两人相互拉对方的尾巴，同时要爱护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。 夹玻璃球(室内): 规章:中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限 3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。 儿童节亲子活动方案4 一、活动目标 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲
12、子情。 3、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月三十一日布置操场，张贴宣扬标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展) 2、以班为单位作好参与活动的预备 (1)各班预备绘画竞赛(全员参加)，其中选择十五幅参加评奖。 (2)排练诗歌表演节目 (3)讲故事竞赛(全员参加，其中各班选择五位幼儿参与6月1日下午进行的全园讲故事竞赛总决赛) (4)全园亲子运动会(预备4个嬉戏项目，每位幼儿和家长一起任意选择2个嬉戏，6月1日上午分年龄段进行竞赛，评出若
13、干奖项。) (5)幼儿园预备活动奖品。 (6)各项活动的组织工作确定专人负责。 三、活动时间及场地支配 5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛。地点:多功能活动室大舞台 5月29日:美术竞赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室 5月30日:讲故事竞赛。地点:各班教室 5月31日:老师和幼儿一起进行环境布置庆祝“六一”。 6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场 下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调全部幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖。 四
14、、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的:培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求:每班预备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方; 2、美术竞赛。 (1)目的:愿意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验制造的欢乐。 (2)要求:幼儿人人参加;各班选择十五幅作品布置“六一”画展。 3、讲故事竞赛 (1)目的:通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高;培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。 (2)要求:幼儿人人参加;能体验作品中的情感，会依据情节的变化调整自己叙述的音量和语速;叙述时语言表达流畅，一般话精确。 以上活动请家长在家协作辅导，下面一个活动请家长乐观协作参与。 4、亲子运动会 (1)活动目的:使幼儿通过参与亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱; (2)活动形式:8:05-8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00-11:
