《《太阳起床喽》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《太阳起床喽》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、太阳起床喽 设计意图：太阳起床喽这个小说是切入专题的一个教学活动，小说趣味性强，便于幼儿记忆并发明性地利用到她们的生活中去，符合幼儿的年纪特点。因为这是一个结构简单的小说，讲述一遍以后，幼儿基础能复述了，所以活动的关键放在了分角色演出小说以上，把准备好的动物图片展示出来，激起幼儿想要演出的爱好；先请多个能力强的幼儿上来示范演出，这么对于部分能力弱的幼儿就有了一个模拟的脚本，就不会显得无所适从了。而在难点的把握上则是进行小说的仿编，在了解的基础上，幼儿能够自己想出动物喊太阳宝宝，并和太阳宝宝一起玩游戏。对于语言活动，作为老师就是尽可能为幼儿提供一个宽松愉快的气氛，供幼儿来表现自己。此活动将在了解
2、小说内容的基础上，激发幼儿想说、敢说的情感，提供有机会说、喜爱说的环境，让幼儿愉快学习，无形中发展她们的语言表示能力。活动目标：1、了解小说内容，依据小说情境演出角色的对话。2、了解的基础上进行小说的仿编。关键：了解小说内容，进行小说演出。难点：了解的基础上进行小说的仿编。活动准备：1、小蚂蚁、小花狗、小青蛙、太阳宝宝的角色图片，和小蚂蚁、小花狗、小青蛙胸饰。其中太阳宝宝图片分成三种不一样的形状（升起一点点、往上跳一跳、太阳升起来）。2、用蓝色粉笔在黑板上画出波浪形线条，表示小说中的海洋场景。活动过程：一、导入1、儿童们天天全部是什么时候起床的？会不会赖床呢？2、有一群小动物天天全部喜爱和太阳
3、宝宝一起做运动。一天早晨，大家全部在等太阳宝宝升起来。可是，等了很久，天空还是黑黑的。太阳宝宝呢？（睡懒觉）3、今天，老师全部给大家带来了一个小说，小说的名字叫做太阳起床喽。二、完整生动讲述小说仔细听，等下老师会有问题问儿童的。二、结合教具操作，分段了解（一）哪些小动物去喊太阳宝宝起床了？（小蚂蚁、小花狗、小青蛙）依次出示小蚂蚁、小花狗、小青蛙的图片。（二）小蚂蚁是怎么对太阳宝宝喊的？她叫太阳一起玩什么游戏？小花狗、小青蛙又是怎么喊的？（三）老师帮助幼儿依次回想小说中三个小动物呼叫太阳起床的对话：小动物：太阳，快起床！我要和你一起玩！太 阳：玩什么呀？小动物：我们一起玩大力士（飞镖、跳高）的游
4、戏吧！太 阳：好啊！谢谢你们！我天天全部会早早起床，和大家一起运动。（讲述时，将不一样形状的太阳依次贴在黑板上。演出太阳逐步升起的情景。幼儿大声呼叫后，老师将完整的太阳贴在黑板上，使之露出海平面。）（四）师幼完整讲述小说三、发明性语言活动（一）分角色演出小说1、选几名儿童选择自己喜爱的小动物角色，并带上胸饰。由其它的儿童演出太阳宝宝。2、老师讲述小说的旁白，由儿童演出对话的部分。每当讲到我们一起玩XXX吧，饰演小动物的幼儿演出对应的动作。3、再请多个儿童，再演出一次。老师总结：天天和太阳一起玩，多棒啊！我们也早早起床，天天运动吧！（二）大胆仿编，体验创作乐趣师：儿童们，除了小蚂蚁、小花狗和小青
5、蛙，你们开动一下脑筋，想想还有什么动物会来叫太阳宝宝起床呢？她们想和太阳一起玩什么游戏？（孔雀玩比美的游戏、小鸟比唱歌的游戏）如；小鸟来到大海边，大声喊：太阳，快起床！我要和你一起玩！玩什么呀？太阳宝宝问。我们一起玩唱歌的游戏吧！好啊！太阳升起来了一点点。四、活动延伸师：小动物们和太阳宝宝天天全部早早起来做运动，是为了锻炼身体，增强体质。冬天到了，儿童们也应该天天早早起床做运动，这么我们就不会生病，也不用打针吃药了。附： 太阳起床喽一天早晨，大家全部等着太阳宝宝一起运动。可是，天空黑黑的，太阳宝宝没出来。小蚂蚁来到大海边，大声喊：太阳，起床了！我要和你一起玩！玩什么呀？太阳宝宝问。我们一起玩大力士游戏吧！好啊！太阳宝宝升起来了一点点。小花狗来到大海边，大声喊：太阳，快起床！我要和你一起玩！玩什么呀？太阳宝宝问。我们一起玩飞镖吧！好啊！太阳宝宝升起来了一点点。小青蛙来到大海边，大声喊：太阳，起床了！我要和你一起玩！玩什么呀？太阳宝宝问。我们一起玩跳高吧！好啊！太阳宝宝往上跳一跳，哈哈，太阳出来了。太阳宝宝大声说：谢谢你们！我天天全部会早早起床，和大家一起运动！从那以后，太阳宝宝天天全部早早起来和大家一起来做运动。
