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1、论文字体格式要求大学生创业能力培养论文 创业引发高校和政府的高度重视，越来越多的学者也开始关注大学生创业。下面是xx整理的论大学生创业能力的培养相关内容，欢迎参阅。论大学生创业能力的培养篇一1、适应知识社会的需要二十一世纪是以知识经济占主导地位的世纪。智力资本已成为企业最主要的资源，谁掌握了知识，谁就掌握了最有价值的资本。而大学毕业生在高校的培养下，能够说全部已掌握了一定的专业知识技能，具有了从事某一职业的基础能力，是社会上素质最高的一个群体，可谓最主要的人力资源。很显然，高校若能加强大学生创新意识和创新能力的培养，毕业生就能在就业过程中更加快更加好更准的挑到自己心仪的职业，就能愈加理性的采取
2、一个独立的愈加成熟的自我就业方法。经过创办自己企业来成就自己事业，以实现自己人生价值和社会价值。所以，对在校大学生进行创业教育是顺应知识经济时代发展的必定选择，是适应知识社会的需要。2、适应高等教育大众化的需要高等教育大众化既是当今世界高等教育发展趋势，也是中国社会进步，经济发展，国民素质提升的主要路径。中国高等教育大众化步伐不停加紧，尤其是2021年底2021年，高校招生急速增加，全国的一般高校毕业生从2021年的145万到2021年的430万，但因为毕业供给超出社会需求，就业形势不容乐观，“大学生失业”已经不再是一个空虚的概念，大学生就业已成为学生、家长、社会关注的焦点和热点。高等教育大众
3、化，最大的困难是毕业生的就业问题，假如大家全部等候国家，企业给的就业机会，那么未就业的人员就等于是智力资源，同时，对于高等教育实施收费的国家来讲，假如大学生接收了高等教育以后而无法找到工作，高等教育的个人受益无法得到赔偿，就会在社会上产生一定的负面影响。还可能造成社会的不稳定。而现在的大学生就业现实状况是首先有业不就，首先无业可就，存在着“宁要城市一张床，不要西部一套房”的就业心态。所以，作为高校，一定要适应毕业生就业难的形势，把就业指导和创业精神的培养和教育紧密结合起来，激励学生从就业走向创业，不但能够自己就业，还可为她人发明就业机会，提供就业岗位。改进大学生择业质量，形成良好的社会舆论气氛
4、。3、推进人才培养模式改革的需要高校的连续扩招造成毕业生就业压力不停加大，高校送出毕业生，在社会上就业怎样，创业能力怎样，直接影响着学校生存和发展的声誉。而对这种严峻挑战，作为高校，需转变教育思想，改革人才培养模式，树立以人为本，和全方面发展的理念，当代教育思想，在教学内，教学方法，课程设置及考试制度等方面进行探索、创新、主动为学生自主创业提供良好的服务，教育学生树立一个和市场经济相适应的当代主动就业观，艰苦奋斗，有胆有识，有眼光，有组织能力有社会责任感。经过开展大学生创业教育，以此，发展和提升学生的基础素质，培养和提升学生的生存能力、竞争能力和创业能力，增强创业意识。4、大学生个体发展的必定
5、需要对大学生经过创业教育，使她们在善于观察，勤于思索，含有远见识和丰富的想象力，和一定的理论知识，经验积累和扎实的技能，业务基础等创业的智力原因方面得到锻炼，对她们创业的非智力原因如理想、信念、意志、毅力得到培养，使她们对就业能够有一个初步的认识，不但处理自己的就业问题，还要能为社会发明更多的就业岗位，这么，能够使大学生具有生存能力，真正成为服务提升综合国力的充满活力的社会个体和群体，在毕业后走向社会能担负起创业的重担，进而实现自我价值和社会价值。论大学生创业能力的培养篇二1、了解创业涵义，创业是指发明新的职业，创办新的企业大学生创业就是改变就业观念，利用所学的知识，才能和技术以自筹资金，技术
6、入股，寻求合作等方法创建新的就业岗位。由被动求职到主动创业，把知识的拥有者变为发明价值作出贡献的创业者。2、增强创业意识教育长久以来，大学生毕业去行政机关就业的传统观念根深蒂固。创业在大学生中还存在部分模糊意识，认为创业是找不到工作的无奈之举，和农民工进城和下岗工人再就业差不多，有自己追求生活的稳定和舒适。不愿负担创业的艰辛和风险，有的很羡慕创业者，自己全部没有信心和勇气去尝试。转变就业观念，尤其是在给学生上就业指导课时，要教育和引导学生增强创业意识的培养，帮助学生打破安于现实状况的就业观念，树立开拓进取，自主创业的新观念。3、创业知识教育进入大学后，学生学习的关键是基础理论，专业基础知识和专
7、业知识，创意知识比较微弱，实践表明：创业除了具有深厚的专业知识外，还必需具有全方面、合理的知识结构和智能结构。早期的学生创业者，不可能坐在宽大的办公室，高薪聘用众多的技术和管理人员，她们不得不在长久时间充当管理人和“技术人”的双重角色，在整个创业过程中，人才引进市场开拓，管理、法律咨询，资产评定等等全部是必需经过自己一个又一个门槛。所以，必需对创业大学生进行必需的创业知识教育。让她了解和增加创业大学生必需的创业知识教育。让她们了解和增加创业风险，创业技巧、创业法律等知识，和经营管理，市场营销策划，公共关系，保险等。做好知识经济创业的贮备，同时，要指导学生搜集分析创业案例，汲取创业者成功经验，寻
8、求其成功的共同点，避免后来走弯路。4、创业能力培养成功创业者应具有多方面的综合能力，包含创新能力，市场开拓能力，组织管理能力，经营能力，决议能力，社会活动能力等等，创业能力培养，是创业教育的关键所在，在智力原因方面，经过创业教育，让学生拥有创业基础知识技能和创新能力，在非智力原因方面，培养学生善于抓住机遇能力，勇于抗挫能力，人际交往沟通能力，团体协作能力，艰苦创业能力，这些能力不是天生。论大学生创业能力的培养篇三大学生作为高等教育的主体，作为社会向前发展的源动力，必需和知识经济时代发展要求相适应，含有较强的创新创业能力。在新的形势下加强大学生创新精神和创业能力的培养是高校人才培养的战略性问题尤
9、为主要。1、增强创新意识和创业精神。创业意识是创业精神和创业行为的必须准备，是大家从事创业活动的强大内驱力。对于每一个期望创业的大学生来说，全部必需首先强化创业意识和创业精神。2、掌握好专业知识，提升开拓创新能力。大学生要创业，仅有良好的愿望是不够的。要真正实现创业目标还要有过硬的本事。专业知识就是对某一领域内发展规律的概括和总结。掌握的专业知识越多越深，创业活动就越能有效地开展。3、提升组织管理能力。在市场经济条件下，市场充满了竞争和风险，创业者要使自己的创业实践活动取得成功，必需重视经营管理。经营管理能力是创业者在管理上的表现。管理活动贯穿于组织运行过程的每一个步骤，不但是组织正常运行的前
10、提，也是组织生存和发展的基础条件。4、提升人际协调能力培养社交能力，借力打力觅捷径。要想创业成功，大学生还需要培养自己的人际协调能力。因为包含创业在内的任何活动全部离不开人和人之间的交往。所以，大学生在校期间有意识地培养社交能力是取得她人和社会支持的主要前提条件，对大学生创业者创业成功含有主要的作用。5、培养团体合作能力提升合作能力，趋时避害形成协力。大学生创业项目要取得成功，离不开一个好的创业团体。创业成功需要具有多方面的综合知识和经验，如管理知识、营销知识、财务知识、法律知识，甚至产品技术知识。而大部分青年大学生没有这方面的实践，经验更是匮乏，极难做到全才。6、要有独立生存的自信心。有学者
11、认为，从“学会学习”、“学会生存”到“学会关心”专题的转换，意味着现代教育的一个转型。显然，这里所谓“生存”，不是指一个人自然生命的存在和延续，而是指含有主体意识的人独立开辟生活道路、并自主发明人生价值的能力。传统人格对国家、对社会、对家庭含有较强的人身依附性，“在家靠父母、出门靠好友”，“工作靠国家、发展靠关系”等等就是这种依附心理的表现。而当代人格强调生命独立自主，有独立面对生活，迎接挑战的勇气和信心，其中包含在不一样环境中从事不一样职业、碰到多种情况时人际交往能力、应对和处理问题的能力。7、要有不停创新的进取心。抱守古训、因循成法，在传统社会中往往受到称道，而在多种变革日新月异的当代社会
12、，它已成为社会发展和进步的障碍。“创新是一个民族的灵魂”，也是当代人的灵魂。美国之因此能在向知识经济社会前进的过程中发挥“领头羊”的作用，和美国文化中敢冒险、寻求变革和激励创新的精神相关，这种精神使美国人有一个超常规探索和迎接挑战的思维定势和构架。8、要有广泛关心的责任心。含有独立创业精神的人，不应该是信仰个人主义的自私自利者，相反，她应该含有广泛的人文关心，充足表现出个人对社会、对国家、对她人的道义责任和法律责任，自觉推行这种责任，在社会生活中自觉把握和促进人和自然、人和社会的友好发展。即使是在市场经济时代，真正接收过高等教育和大学文化熏陶的人，也应该超越现实功利，树立高尚的人生目标，不但知
13、道“何认为生”，掌握生存的知识和技能，而且更要了解“为何而生”，认识生存的意义和价值，一直坚持真、善、美的价值标准9、对环境的主动适应能力。“物竞天择，适者生存”。含有独立创业精神的当代人，必定含有较强的环境适应能力，在人和环境的互动过程中，个体能够以前瞻性的思维和眼光做出预计和判定，并立即调整自己的人生目标和行动方案，以保持和改变着的环境的协调统一，而不是消极被动地等候和忍耐。尤其是在知识经济、市场经济时代，知识技术的不停更新，职业岗位的不停转换，人际关系的不停改变，使得大家几乎一直处于一个陌生的社会环境中，这就尤其需要具有良好的自我调适能力，做到“和时俱进”，无往而不胜。10、对文化的综合
14、能力。当代社会生活在最大程度上表现了文化的多元并存、传统文化和当代文化、东方文化和西方文化、主流文化和边缘文化等多个文化并存，使得很多人产生了深深的文化迷惑，难以选择和研究个体的文化态度和生活方向。这种“文化不适应综合症”，会严重损害人的发明能力和生活信心。作为一个含有独立创业精神的当代人，必需有愈加宽广的文化视野和思维空间，在坚持正确的思想方向和科学的世界观、人生观、价值观的前提下，一直把实践主体包含个体、集体、国家和民族生存和发展的最关键问题，“以我为主”，大胆批判和选择，在此基础上，进行文化的再整合和再发明。只有这么，才能在市场化、全球化过程中辨清方向，确定目标，独立前行，开创一片新天地。大学生创业能力培养论文
