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1、教师寄语: The wish is father to the thought.（有愿望就有信念。）课型：听说课主备人：王玉梅审核人：刘金娣授课时间：【课 题】Unit 7 Will people have robots?Section A 1a-2c教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】1.熟练掌握词汇：will, robot, everything, paper, use, fewer, less, pollution2. 熟练掌握以下句型：(1) There will be more pollution.(2) A: Will there be fewer trees? B: Yes, th
2、ere will. /No, there wont.(3)Kids will study at home on computers.(4)People will live to be 200 years old. W w . X k b 1.（5）Really？ I dont think so3. 学会运用there be句型的一般将来时和will 构成的一般将来时态对未来进行预测4. 学会运用“more, fewer, less”比较多少。【学习重点难点】学会运用there be句型的一般将来时和will 构成的一般将来时态对未来进行预测。学会运用“more, fewer, less”比较多
3、少。【学具准备】Recorder ,PPT, Pictures【学法指导】主动读记单词、自觉预习对话、背诵对话、读用重点句型【教学过程】【教学过程】课堂预习： 英汉互译免费的_ 活到200岁_100年之后_ 更多的人_更少的时间_ 更少的污染_更少的使用地铁_ 拥挤的_合作探究： 1. 听1b录音中对未来的预测，完成1b的听力任务。2. 再听一遍1b录音，你听到哪些对将来进行预测的句子？讨论一下吧! 看看谁说的多!3. Pairwork:对于一百年后的预测，哪些可能发生？哪些不可能发生？结合1a内容，两人一组自由讨论。讨论时可借助如下对话形式：(1)A：Will people use mone
4、y in 100 years? (2)A: Will there be one country? B: Yes, they will /No, they wont。 B: Yes, there will./ No, there wont.观察与思考：观察以上听力训练，结合1a中预测未来的句子，请你来总结：(1) 表示将来发生的动作或情况应该用_ +_来表达。其否定形式为_+_。你能写出它的疑问句式吗？_(2) There be 句型的一般将来时结构为_。跟踪练习：将下列句子译成英文。1.一百年后人们将会拥有机器人。People _ _robots in 100 years.2.每样东西都将会免
5、费吗？_everything _ _?3. 将来污染会很严重吗？ _ _ _much pollution? (3) 其他人对将来还有哪些预言？听2a录音，选出你所听到的单词。(听录音之前，首先浏览2a各句，明确其含义)4 听2b录音，选出你所听到的预言。(听录音之前，首先浏览2b各句，明确其含义。5再听一遍录音，完成下面的对话。Woman: OK, now I want to hear everyones predictions about the future.Girl 1: Well, I think there will be _ _.Woman: More people? OK. Wh
6、at else?Boy 1: I predict that there will be _ _ _.Woman: I hope not!Girl 2: Well, I think there will be _ _. Woman: You do?Girl 2: Yes, people will use the subways more.Woman: Thats a great idea. Lets hear another prediction.Boy 2: There will be _ _.Woman: That will be good for the earth!Girl1: I th
7、ink there will be _ _. I think cities will be really big and crowded.观察与思考：根据所填内容，请你来总结一下：X k B 1 . c o m(1) fewer译为_，是_的比较级，修饰_(复数/不可数) 名词。(2) less译为_，是_的比较级，修饰_ (复数/不可数)名词。(3) more译为_，是_或_的比较级，修饰_(复数/不可数)名词跟踪训练：根据表格内容，用fewer, less, more填空。NowIn 100 years600 houses1000 housesa lot of pollution almo
8、st no pollutionseven schoolstwo schools a little clean water a lot of clean water a lot of snow a little snowsix movie theaters two movie theatersIn 100 yearsThere will be _ houses. There will be _pollution.There will be _ schools.There will be _clean water.There will be _snow.There will be _movie t
9、heaters.7. 模仿秀：跟读录音，注意模仿每个人进行预测时的语音语调。After listening1. Pairwork:借助2c的对话形式，结合2b内容，两人一组，练习对话。2. Pairwork: 借助2c的对话形式，结合自己对未来的预测，两人一组，试着做一组新对话。课堂反馈 . 将下列句子译成英语。1. 明天的城市汽车会更少，地铁会更多。There _ _ _cars and _subways in the city.2. 城市的污染会更少，人口会更多。There _ _ _ _ more people in the city tomorrow.4. 这位老人非常健康，他可以活到
10、100多岁。The old man is very healthy, he can _ _ _ over 100 years old.我的收获：1. 我们用_时态对将来进行预测，其结构为_。当我们说“将会有”时，我们用_。2. 归纳形空词more、fewer和less的用法。单词汉意原型修饰更多的 many和much可数名词的复数或者不可数名词fewer更少的更少的little本节课表现突出的小组：_本节课表现突出的学生：_【教学反思】Unity is strength. . 团结就是力量。教师寄语: The wish is father to the thought.（有愿望就有信念。）课型
11、：语法课主备人：王玉梅审核人：刘金娣授课时间：【课 题】Unit 7 Will people have robots?Section A 2d-3c教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】1.熟练掌握词汇：future，environment，planet，building，play a part，world peace2. 熟练掌握以下句型(1)In the future，there will be.(2)A：Will there be. ？ B：Yes，I hope so.3： 学习一般将来时态的相关知识，学会对未来进行预测。【学习重点难点】学习一般将来时态的相关知识，学会对未来进行预测。In the future，there will be.A：Will there be. ？ B：Yes，I hope so.【学具准备】Recorder Pictures【学法指导】主动读记单词、自觉预习对话、背诵对话、读用重点句型【教学过程】【教学过程】课前预习：I.根据实际情况，回答下列问题： 1.Which school are you in now? _ 2. What do you think the school will be like in the future? _ 3. Whats the city like now？_
