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1、七 年级 思品 学科导学案姓名： 班级： 组名： 11.3课题：我是中国小公民 第3课时 国家呵护我成长（下） 课型：新授课 课时：1课时 教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】1.思想、情感和价值：体验国家对未成年人的特殊关爱，感受国家对未成年人进行 社会保护和司法保护的重要性。 2.知识：了解社会保护和司法保护的内容。3.能力：提高自己在生活中维护自己合法权益的能力。【学习重难点】社会保护、司法保护的基本内容【学法指导】通过案例评说等提高依法保护自身合法权益的能力。【自主学习】【合作探究】（分小组讨论，各小组选出中心发言人举手发言）1什么是社会保护？2社会保护的主要要求是什么？3什么是司法保护
2、？4司法保护体现了我国对违法犯罪的未成年人实行什么方针和原则？【达标测评】1对未成年人的保护包括（ ） 家庭保护 学校保护C社会保护 司法保护A B C D2我国未成年人保护法和劳动法都规定，任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人。这是为了（ ）A保护未成年人的生命健康权 B保护未成年人的休息权C保护未成年人的人身自由权 D保护未成年人的人格尊严权3近年来，浙江电信开展了“百万亲子绿色上网行动”，通过网络技术屏蔽有害信息，为青少年创造健康的上网环境。这主要体现了对未成年人的（ ）A 家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护4被誉为“法官妈妈”的全国“十杰”女法官尚秀云在司法实践中对违
3、法犯罪的未成年人坚持教育、感化、挽救的方针，经手案件中，有196人走上了人生正路，被判缓刑的少年有16人考上清华、北大等重点院校。对违法犯罪的未成年人坚持教育、感化、挽救的方针（ ）A是对未成年人司法保护的重要内容 B有利于增强未成年人的自我保护意识 C忽视了法律的制裁功能不利于遏制犯罪D前提是这些未成年人有守法愿望5治理校园周边环境和扫除文化垃圾的专项治理行动，体现了对未成年人的（ ）A 家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护【总结提升】某法院不公开审理了一桩少年抢劫案，案中的被告杨某16岁，多次偷盗、抢劫，被判有期徒刑1年。（1）法院“不公开”审理，体现了对未成年人的哪种保护？（2）联系此案，谈谈你从中受到什么启示？课后反思1
