2019-2020学年高中数学课后作业20随机变量的产生新人教A版必修

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1、课后作业(二十)(时间45分钟)学业水平合格练(时间25分钟)1下列选项不能产生随机数的是()A抛掷质地均匀的骰子试验B抛质地均匀的硬币C计算器D质地均匀的正方体的六个面上分别写有1,2,2,3,4,5,抛掷该正方体解析D项中,出现1,3,4,5的概率均是,但出现2的概率为,故D项不能产生随机数答案D2先后抛掷两枚质地均匀的骰子(它们的六个面分别标有点数1,2,3,4,5,6),骰子朝上的面的点数分别为x,y,则log2xy1的概率为()A. B. C. D.解析由log2xy1,得2xy,其中x,y1,2,3,4,5,6,所以或或所以P,故选C.答案C3保险柜的密码由0,1,2,3,4,5,

2、6,7,8,9中的四个数字组成,假设一个人记不清自己的保险柜密码,只记得密码全部由奇数组成且按照递增顺序排列,则最多输入2次就能开锁的频率是()A. B. C. D.解析满足条件的数是1,3,5,7,9,且有1,3,5,7;1,3,5,9;1,3,7,9;1,5,7,9;3,5,7,9共5种密码,最多输入2次就能开锁的频率P.故选C.答案C4我校某高一学生在“体音美211项目”中学习游泳,他每次游泳测试达标的概率都为0.6.现采用随机模拟的方法估计该同学三次测试恰有两次达标的概率:先由计算器产生0到9之间的整数随机数,指定1,2,3,4表示未达标,5,6,7,8,9,0表示达标;再以每三个随机

3、数为一组,代表三次测试的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数:917966891925271932872458569683431257393027556488730113507989据此估计,该同学三次测试恰有两次达标的概率为()A0.50 B0.40 C0.43 D0.48解析显然基本事件的总数为20,再从这20组随机数中统计出符合条件的个数,进而可求出所求事件的频率,据此便可估计出所求事件的概率在这20个数据中符合条件的有917,891,925,872,458,683,257,027,488,730,共10个,所以所求事件的概率为0.50,故选A.答案A5某种心脏病手术,成功率为0.6,

4、现准备进行3例此种手术,利用计算机取整数值随机数模拟,用0,1,2,3代表手术不成功,用4,5,6,7,8,9代表手术成功,产生20组随机数:966,907,191,924,270,832,912,468,578,582,134,370,113,573,998,397,027,488,703,725,则恰好成功1例的概率为()A0.6 B0.4 C0.63 D0.43解析设恰好成功1例的事件为A,A所包含的基本事件为191,270,832,912,134,370,027,703共8个则恰好成功1例的概率为P(A)0.4,故选B.答案B6在利用整数随机数进行随机模拟试验中,整数a到整数b之间的每

5、个整数出现的可能性是_解析a,b中共有ba1个整数,每个整数出现的可能性相等,所以每个整数出现的可能性是.答案7在用随机(整数)模拟求“有4个男生和5个女生,从中取4个,求选出2个男生2个女生”的概率时,可让计算机产生19的随机整数,并用14代表男生,用59代表女生因为是选出4个,所以每4个随机数作为一组若得到的一组随机数为“4678”,则它代表的含义是_解析14代表男生,59代表女生,4678表示一男三女答案选出的4个人中,只有1个男生8抛掷两枚相同的骰子,用随机模拟方法估计向上的面的点数和是6的倍数的概率时,用1,2,3,4,5,6分别表示向上的面的点数,用计算器或计算机分别产生1到6的两

6、组整数随机数各60个,每组第i个数组成一组,共组成60组数,其中有一组是16,这组数表示的结果是否满足向上面的点数和是6的倍数:_.(填“是”或“否”)解析16表示第一枚骰子向上的点数是1,第二枚骰子向上的点数是6,则向上的面的点数和是167,不表示和是6的倍数答案否9天气预报说,在接下来的一个星期里,每天涨潮的概率为20%,则下个星期恰有2天涨潮的概率是多少?解利用计算机产生09之间取整数值的随机数,用1,2表示涨潮,用其他数字表示不涨潮,这样体现了涨潮的概率是20%,因为时间是一周,所以每7个随机数作为一组,例如产生20组随机数:703256325645863142486567785177

7、82684612256952414788971568321568764244586325874689433157896145689432154786335698412589634125869765478232274168相当于做了20次试验,在这组数中,如果恰有两个是1或2,就表示恰有两天涨潮,它们分别是3142486,5241478,3215687,1258697,共有4组数,于是一周内恰有两天涨潮的概率近似值为20%.10袋中有五张卡片,其中红色卡片三张,标号分别为1,2,3;蓝色卡片两张,标号分别为1,2.(1)从以上五张卡片中任取两张,求这两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率;(2)

8、向袋中再放入一张标号为0的绿色卡片,从这六张卡片中任取两张,求这两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率解(1)从五张卡片中任取两张的所有可能情况有如下10种:红1红2,红1红3,红1蓝1,红1蓝2,红2红3,红2蓝1,红2蓝2,红3蓝1,红3蓝2,蓝1蓝2.其中两张卡片的颜色不同且标号之和小于4的有3种情况,故所求的概率为P.(2)加入一张标号为0的绿色卡片后,从六张卡片中任取两张,除上面的10种情况外,多出5种情况:红1绿0,红2绿0,红3绿0,蓝1绿0,蓝2绿0,即共有15种情况,其中颜色不同且标号之和小于4的有8种情况,所以概率为P.应试能力等级练(时间20分钟)11某班准备到郊外野营,

9、为此向商店订了帐篷,如果下雨与不下雨是等可能的,能否准时收到帐篷也是等可能的,只要帐篷如期运到,他们就不会淋雨,则下列说法正确的是()A一定不会淋雨 B淋雨机会为C淋雨机会为 D淋雨机会为解析用A,B分别表示下雨和不下雨,用a,b表示帐篷运到和运不到,则所有可能情形为(A,a),(A,b),(B,a),(B,b),则当(A,b)发生时就会被雨淋到,所以淋雨的概率为P.答案D12在一次教师联欢会上,到会的女教师比男教师多12人,从到会教师中随机挑选一人表演节目,如果每位教师被选中的概率相等,而且选中男教师的概率为,那么参加这次联欢会的教师共有()A360人 B240人C144人 D120人解析设

10、男教师有x人,则女教师有(x12)人因为选中男教师的概率为,所以,解得x54,所以男教师有54人,女教师有66人,故参加这次联欢会的教师共有120人答案D13从1,2,3,4,5,6中随机选一个数a,从1,2,3中随机选一个数b,则ab的概率等于_解析用(a,b)表示抽取的情况则有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3),(6,1),(6,2),(6,3)共18种情况,其中ab的有3种,P.答案14现有5根竹竿,它们的长度(单位:m)分别为2.5,2.6,2

11、.7,2.8,2.9,若从中一次随机抽取2根竹竿,则它们的长度恰好相差0.3 m的概率为_解析由5根竹竿一次随机抽取2根竹竿的种数为432110,它们的长度恰好相差0.3 m的是2.5和2.8、2.6和2.9两种,则它们的长度恰好相差0.3 m的概率为P0.2.答案0.215某人有5把钥匙,其中2把能打开门,现随机地取1把钥匙试着开门,不能开门就扔掉,问第三次才打开门的概率是多少?如果试过的钥匙不扔掉,这个概率又是多少?设计一个试验,随机模拟估计上述概率解用计算器或计算机产生1到5之间的整数随机数,1,2表示能打开门,3,4,5表示打不开门(1)三个一组(每组数字不重复),统计总组数N及前两个大于2,第三个是1或2的组数N1,则即为不能打开门就扔掉,第三次才打开门的概率的近似值(2)三个一组(每组数字可重复),统计总组数M及前两个大于2,第三个为1或2的组数M1,则即为试过的钥匙不扔掉,第三次才打开门的概率的近似值

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