端午节活动安排

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1、端午节活动安排光阴快速，一挤眼就过去了,我们的工作又将在劳碌中充溢着,在喜悦中收获着,是时候仔细思索安排该如何写了。信任很多人会觉得安排很难写？下面是我整理的端午节活动安排，希望能够帮助到大家。端午节活动安排1 一、选题背景 群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香?中华民族的传统节日端午再次向我们走来,然而通过调查发觉，学生对端午并不是特别了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆,多数学生提到端午节立即想起了那美味的粽子，所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。二、设计思路 以端午节的文化内涵为核心，从自己感爱好的问题入手，自主制定探讨方案

2、，通过合作调查、采访、参加实践、信息搜集与处理、表达与沟通、展示与评价等探究活动，了解中华民族的传统文化,增加学生对祖国、对家乡、对人民的酷爱之情。 三、活动支配 整个活动从20x年4月起先到6月结束，历时6周。活动共分为四个阶段： 1、宣扬发动阶段（一周) 2、活动实施阶段（两周) 3、活动阶段小结(两周) 、成果展示阶段(一周） 四、活动目标 (一)活动总目标:端午节快要到了,开展关于“端午”的活动，可以让学生了解有关端午的各种小学问,可以拓展学问面。同时在活动中提高学生自己搜集资料，处理资料的实力。在端午的快乐气氛中,亦能增进同学之间的友情，使孩子们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感

3、爱好,产生初步的民族骄傲感。 (二)活动详细目标：1、认知目标： ()通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。(2）通过活动，对探讨性学习的方法、步骤有进一步的了解。2、实力目标： ()引导学生自主发觉问题、提出问题,并寻求各种途径处理解决问题，以促进学生实践活动实力的提高。()通过小组合作调查、采访、汇报沟通促进学生的协作探究精神、学习沟通实力、相互观赏的意识的生成以及学生人际交往实力、口头表达实力、自我评价实力等的提高。 、情感目标：（1)通过合作小组的集体探讨，对自己的成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作沟通的乐趣。 ()增加学生对家乡、对人

4、民以及渊源历史的端午文化的酷爱之情,增进学生对文化传统学问的探究心理，激励学生不断学习，不断创新。 五、活动实施的详细过程 第一阶段 活动打算阶段(周) (一)活动目标: 选定主题,设计并完善方案，为实施探讨作好设想。 (二)活动过程 1、产生主题,绽开探讨 听听端午歌谣、观赏端午漫画视频、说说过端午的情景,引起了学生思想和情感上的共鸣，大家纷纷讲解并描述以往过端午的情景，生成本次实践活动的主题“粽情飘香话端午”。 学生绽开激烈地探讨,提出了一大堆问题，如：端午节详细指哪一天?有多长的历史了?它是怎么来的?为什么要过端午节?有没有端午的传闻故事？人们过端午有哪些风俗习惯等。2、归纳指导，将相关

5、或相近的问题归在一起 端午节详细指哪一天?它是怎么来的？有多长的历史了?为什么要过端午节?有没有相关的传闻故事? 端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的制作材料、端午节食品的制作过程、端午节的食品是否受人欢迎？? 自己亲身体验一下，学习包粽子和制作香囊。 古时候人们过端午节有哪些习俗？现在过端午又有哪些习俗?保留了哪些,为什么会这样?？?端午节的习俗引申出：挂菖蒲艾草、挂钟馗像、吃粽子、端午避“五毒”、划龙舟等。 历朝历代有哪些跟端午节有关的诗词、歌谣;谁写的?内容是什么?表达了什么意思? 依据学生的探讨内容，引导学生将提出的问题进行归纳分类，引导学生依据探讨的内容分别取出好听

6、的名称： 子课题一:端午由来大探秘 子课题二:端午美食大荟萃 子课题三:端午才艺大比拼 子课题四：端午活动大搜寻 子课题五：端午诗词大传唱3、设计小课题探讨方案。 学生依据自己的爱好爱好、特长等,8-9人自由组合成探讨小组，兼顾同组异质。 以小组为单位,初步探讨、设计子课题的活动方案。(老师随即以指导者、参加者、合作者的身份参加各小组的活动，重点指导选题要近而小，既贴近生活,切入口小,易于实践。) 4、沟通方案,指导完善。 A、各小组组长介绍自己的方案 B、其他小组成员评价并提建议 、老师指导评价 D、小组修改、完善,确定方案5、老师强调实践活动要留意的问题及事项。 要留意实践活动的平安; 打

7、算好一些必要的设备;调查、采访或拍摄时要留意提前预约时间，运用文明礼貌语言，同时需提前设计好采访提纲; 各小组需依据制定的安排,团结合作,共创佳果。端午节活动安排 为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响我们的节日主题,给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,促进人与自然和谐相处,增加社区的凝合力，我社区特组织如下活动。 一、活动内容: 活动一端午节的风俗和来历1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的爱好,对屈原产

8、生崇敬之情。 活动二 包粽子竞赛 时间：月19日地点:工农院街18号 参与人员：社区老年居民、辖区孤寡老人、低保户、。 活动目的:社区举办这次活动希望通过竞赛，既让大家继承传统习俗,了解端午节的学问，又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人、低保户,把传统节日的意义又进行了深化,以此来增加社区的凝合力。竞赛细则: 1. 每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。.米、芦叶居委会打算，盆、勺子等协助工具自带。 3粽子口味自定,辅料诸如红枣、红豆自带。4. 最终评出一等奖一名,二等奖两名，激励奖若干名。端午节活动安排3 设计意图 一年一度的端午节快到了,端午节对中班幼儿来说,比较

9、生疏。端午节又有着一个出名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事，激发他们初步的民族骄傲感。端午节也有有吃粽子、划龙舟的风俗习惯。为了让孩子更好地了解端午节的风俗习惯。我结合一年一度的端午佳节，开展了包粽子这个活动， 活动名称 美术活动：包粽子 活动目标 1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。 、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生爱好。活动过程 、和孩子一起去摘叶子回来。 2、引起爱好,导入课题。给孩子讲屈原的故事。 3、老师示范包粽子的步骤。 4、幼儿包粽子,老师师指导。 、展示幼儿的作品,相互观赏。 活动延长： 把幼儿包的粽子展示出来，给爸爸妈妈观赏。端午节

10、活动安排 一、 活动背景: 端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节,原来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日,这一天必不行少的活动渐渐演化为吃粽子，赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒,则据说是为了避邪。“中国端午节”为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文化遗产名录。历代有大量诗、词、歌、赋等文学作品传世。 时间:0xx年月2日 上午9：0011：0(暂定） 地点:红春社区睦邻

11、之家二楼康乐时空 参加人群：红春社区居民 预订参加人数:50人二、项目目标 总目标:加深社区居民对中国传统文化的相识，增加居民的归属感,营造一个和谐美妙的社区。 详细目标： 1、通过端午活动能够让社区居民不出社区就能感受到浓郁的端午节气氛。 2、邀请社区外籍居民的参与,能够帮助增进他们的社区归属感，为社区共融搭建平台。 3、通过丰富好玩的活动形式,为社区居民在传统的节日里增加新意。 三、项目理论： 本活动主要运用罗夫曼的社区发展模式。该模式是罗夫曼(Rotan，968,1987，1995)提出的社区工作三种模式之一。地区发展就是发动社区内不同人士和团体广泛参加,通过参加过程使他们达到自主和互助

12、的目标，改善社区关系。 四、项目安排支配： 五、预见风险与应对措施 预见风险1、活动参加人员招募未能达到预期的目标;2、活动中出现参加人员受伤的状况; 、活动中出现参加人员提前退场的状况;4、活动出现参加人员主动性不高或主动性太高；5、活动中出现无法预见的突发事务(设备故障、环境等意外变故)； 6、活动场地布置受限制，活动中距活动区域较远的观众的主动性降低。 1、加大社区宣扬力度，联合居委会进行统一宣扬,并由机构通过电话邀请参与; 2、严加留意活动过程平安问题，防止出现摔伤等问题,备足相关的药品; 3、在人数少于预期一半的时候，增加一些趣味性强的集体活动。4、参加人员主动性不高时，可由工作人员

13、对居民进行现场发动，同时加入一些 小礼品的赠送，提高参加度；参加人员主动性太高时(主要是嬉戏阶段)，提前设置一名现场调动工作人员,刚好支配好现场优抚对象参加活动的秩序。、活动前制定相关的应急方案，在活动前、活动中不断完善突发状况预防、应急措施;6、变更场地布置的模式,尽可能让参加者围绕活动中心地带坐，供应更宽敞视 野及活动场地 六、活动预算: 调查问卷留意事项: 1、本问卷仅用于本次活动评估总结 、请依据您的真实想法填写 感谢协作! 、您对本次的活动满足吗?( ） A、特别满足 、满足C、不满足 D、不清晰 2、您对本次活动的互动嬉戏满足吗?( ) A、特别满足、满足 C、不满足 D、不清晰

14、3、经过本次活动您是否情愿参加红春睦邻之家的文化活动(如沪剧班、排舞班等等）?（A、特别情愿 B、情愿 C、不情愿 D、不清晰 4、经过本次活动您是否情愿参与社区志愿者活动?() 、特别情愿B、情愿 C、不情愿 D、不清晰5、您对红春睦邻之家的服务的看法是端午节活动安排5 为了有效地利用传统节日这个契机，弘扬中华民族的优秀文化，让社区居民更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵,了解中国传统节日的习俗，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,依据社区实际,汇林绿洲社区特制定端午节活动方案如下:一、指导思想 利用端午节这个传统节日,深化挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性民风民俗、体育健身、

15、爱国主义、绿色环保和科普宣扬活动，引导居民,尤其是社区青少年进一步了解传统节日，认同传统节日，宠爱传统节日,过好传统节日，全面动员社区居民群众，以更加饱满的热忱投身到人民文明城市创建活动中。 二、活动形式 1、粽子传爱心主题活动。在社区党总支的带领下，以社区五老志愿者、中小学生为活动主体，亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝愿与问候，并带去自己包的粽子,与他们一起提前过一个欢乐的端午节。 2、经典诵读主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心,组织党员和社区青少年,开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动,从而弘扬爱国精神,赞颂漂亮的南京城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮。、节日民俗宣扬活动。社区将通过市民学校、座谈会、宣扬板报等多种形式宣扬端午节的来历,通过包粽子等活动让人们