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1、7. 夏天的旋律文笔精华美文中散步，品尝心灵的鸡汤自主积累积累中运用，构建知识的殿堂1请把四组词语中加点字的读音完全正确的一项选出来。（ ） A.柳絮（x） 黛绿（di） 栀子花（zh） 韭菜薹（ta）B.嬉笑（x） 箬叶（ru） 蔷薇（qingwi） 菖蒲（chngp）C.畸形（j） 龟裂（jn） 面面相觑（q） 姹紫嫣红（ch）（2004西宁市中考题）D.蚕蔟（c） 豇豆（ging） 跌宕（didng） 姗姗（shnshn）2根据拼音写汉字。瓜tng（ ） 湖pn（ ） r（ ）动 yn（ ）育祭s （ ） p（ ）美 zh（ ）满 分min（ ）3结合语境解释加点的词语。（1）跌宕起伏、
2、酣畅淋漓的旋律从这里掀起。 跌宕起伏： 酣畅淋漓： （2）太阳镜、太阳帽、太阳伞制造着阴天，天边的浓云总是姗姗来迟。姗姗来迟： （3）只要你对苦瓜、丝瓜和冬瓜有一丝恋情，它们就会给你龟裂的思绪将下一片雨丝。龟裂： （4）忙着吐丝结茧的老蚕，用半透明的蠕动，把蔟子上的方格布满了。蠕动： 4品味下面的语句，谈谈在表达上的精妙之处。（1）光是槐树花、樟树花和野蔷薇的清香，就把时间和空间挤得窄窄的了。 （2）那浓绿、深绿、墨绿、黛绿已把远山近水染得严严实实了。 （3）油菜籽和豌豆的长长荚儿，被圆圆的喜欢装满了。 （4）大蒲扇和大芭蕉扇呼哧一扇，夜空里长满了星座和故事。 （5）温度计上的水银柱开始变得傲
3、慢起来，头，老是昂得高高的。 5填空。（1）夏天的旋律的作者是 代作家 。（2）“夏天的旋律”的意思是 ，作者用 作为音符，奏响了一首交响乐。（3）本文运用了大量的 ，生动形象地描绘了夏天的六个节气的特点，表达了自己对夏天的 之情。（4）运用一种修辞手法，对“叶(绿叶、红叶、落叶)”进行想象描写。(灵活表达，写一句即可) （2005龙岩市中考题）示例对“花”的想象描写：例：你是大地的微笑。例：天边的彩霞怎么跑到地面玩耍来啦? （5）你能默写出节气歌吗？ 阅读探究品读中探究，体味语言的蕴籍（一） 课内精读小满 小南风悠悠地吹起来了。 小麦穗儿被雪白的奶汁灌满了。 油菜子和豌豆的长长荚儿，被圆圆的
4、喜欢 满了。 一块块新做的秧田，被稻谷吐出的绿云 满了。 马尾松的新针和竹林的新叶，把山野的空隙 满了。 新菖蒲、新菱白、新芦苇，把湖畔江滩的领地 满了。 金黄色的批杷带着甜甜的诱惑，把园子里的枝枝杈杈 满了。 忙着吐丝结茧的老蚕，用半透明的蠕动，把簇子上的方格 满了。 追赶花期的放蜂人，用嗡嗡嘤嘤的吟唱，把六角形的梦填满了。黄瓜的绿藤、四季豆的青藤、葡萄的长藤，把瓜棚、豆架、篱笆 满了。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗情，把江南 满了满了。满了。满了。不过，这仅仅是小满。只是主旋律出现前的一个小小的引子。真正的华彩乐章还在后面！正像一位十七八岁的少女，正用日趋丰满的线条，孕育着成熟和丰
5、收。6在原文的横线上填上恰当的字。7“小满”的意思是 ，而“芒种”又称“ ”，“ ”是其特点，“ ”是其主旋律，就是说 。8体会划线一句在表达上的精妙。 9文章引用诗句，增加了文章的内涵。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”是宋代 中的诗句，请你默写全诗： （二） 课外拓展（2005甘肃中考题）夏乃声音的季节，有雨声，有雷声；有蛙声、鸟呜及蝉唱。，蝉声足以代表夏故夏天像一首绝旬。 绝句该吟该诵，或添几个衬字歌唱一番。蝉是太自然的一队合唱团；以优美的间色，亮的节律，吟诵着一首绝句，这绝句不在唐诗选，不在宋诗集，不是王维的也不是李白的，是蝉对季节的感触，是它们对仲夏有共同的情感，而写成的一首抒情诗。
6、诗中自有其生命情调，有点近乎自然诗派的朴质，又有些旷远飘逸，更多的时候，尤其当它们不约而同地收住声音时。我觉得它们胸臆之中，似乎有许多豪情悲壮的故事要讲。也许，是一首抒情的边塞诗。 晨间听蝉，想其高洁。蝉该是有翅族中的隐士吧!高据树梢，餐风饮露。不食人间烟火。那蝉声在晨光朦胧之中分外轻逸，似远似近，又似有似无。一段蝉唱之后，自己的心灵也跟着透明潦净起来，有一种“何处惹尘埃”的了悟。蝉亦是禅。 午后也有蝉，但喧嚣了点。像一群吟游诗人，不期然地相遇在树阴下，闲散地歇它们的脚。拉拉杂杂地，他们谈天探询、问候季节，倒没有人想作诗，于是声浪阵阵，缺乏韵律也没有押韵，他们也交换流浪的方向，但并不热心，因为
7、“流浪”其实并没有方向。 我喜欢在黄昏一面听蝉一面散步。走进蝉声的世界里，正如欣赏一场音乐演唱会一般，如果懂得去听的话。有时候我们抱怨世界愈恭愈丑了，现代文明的噪音太多了；其实在一滩浊流之中，何尝没有一潭清泉?在机嚣交织的音图里，也有所谓的“天籁”。我们只是太忙罢了；忙得与美的事物擦身而过都不知不觉。也太专注于自己，生活的镜头只摄取自我喜怒哀乐的大特写，其他种种，都是一派模糊的背景。如果能退后一步看看四周，也许我们会发觉整个图案都变了。变的不是图案本身，而是我们的视野。所以，偶尔放慢脚步，让眼眸以最大的可能性把天地随意浏览一番，我们将恍然大悟：世举还是在时时装扮着自己。而有什么比一面散步一面听
8、蝉声更让人心旷神怡?听听隶朋好友的倾诉，这是我们常有的经验。聆听万物的倾诉，对我们而言，亦非难事，不是吗?10作者为什么说夏天“像一首绝句“?(3分) 11请概括说明作者在展间、午后、黄昏听蝉的感受。(3分)晨间： 午后： 黄昏： 12人们“抱怨世界愈来愈丑了，现代文明的噪音太多了”的根本原因是什么？ 13任选一句，简要说明句式的特点和妙处。夏乃声音的季节，有雨声，有雷声，有蛙声、鸟鸣及蝉唱。 走进蝉声的世界里，正如欣赏一场音乐演唱会一般，如果懂得去听的话。 中考链接真题中撷英，把握中考的脉搏（一） 阅读链接（2005荆州市中考题）做一朵携来彩贝的海浪谁不爱彩色的贝壳呢？夏日，每一位来到海滨的
9、人，不是凝望着碧浪翻滚的大海，眺望着远处点点的渔帆，便是低头寻觅着海滩上五彩的贝壳。每一颗形态可爱、色彩绚丽的贝壳，都是和欢呼雀跃、和连声赞叹、和无限遐想连结在一起的。这时，捡到心爱小贝壳的人，都会抬头向海：感激大海慷慨的赠予，感激那迎面而来的洁白浪花，是它们，携带着五彩缤纷、充满梦幻色彩的贝壳，来到人们的面前。是的，是应该感谢这些奔腾不息的海浪。所以，当我在海滩漫步的时候，常常会想这不也和有些人一样吗？有的人，就是一朵携带彩贝的海浪，当你和他相处一段时间以后，你能在他身边捡到很多“彩贝”。比如，他的热情，他的诚恳，他的谦虚好学，他的表里如一，他的待人以礼。甚至看来是一些细枝末节的东西，比如他的守时，他的节俭，他的整洁，以及他麻烦了别人从不忘记说声谢谢这些好的品格，好的行为，好的习惯，时时在感染着你，使你感到所获良多。这样的人，不就是一朵携带着美丽贝壳的海浪吗！是啊，如果一个人是携带着美丽贝壳的海浪，他的人生该是多么的美好和充盈。我想，要是生活里的每一个人都是这样，我们的社会就会如同一个风景旖旎的海滩，彩色的贝壳将会俯拾皆是14贯串这篇文章的线索是： 15本文从贝壳写起，升华出这样一个美好的主题：
