认识交通灯中班教案

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1、中班交通灯教案认识交通灯中班教案中班交通灯教案【一】活动目标：1、教育幼儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。2、培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。3、幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。活动准备：挂图四幅，红绿灯标牌各一个。录像片一个活动过程：(一)导入：幼儿观看录像片，交通安全引起孩子们的关注。提问：发生了什么事怎么发生的(二)展开：1、出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。2、通过游戏猜猜看，来巩固对交通标志的认识。3、提问：如何过马路安全过马路有什么好处培养幼儿的自我保护意识。(三)结束：进行体育游戏红绿灯，通过游戏，进一步

2、教育幼儿过马路要注意安全。中班交通灯教案【二】活动目标：1、练习听信号变速走，掌握快走、慢走、停止的要领：上体正直、上下肢协调。2、通过游戏，幼儿能养成良好的抑制力。3、幼儿能懂得遵守交通规划，注意安全。活动准备：用厚纸做一个信号灯(或用小旗)场地两端各画一条起点线和终点线，相距20米左右，各种车辆图片(汽车、自行车、摩托车等)。活动过程：1、教师学一个交警指挥交通的动作，请幼儿说出边是在做什么请幼儿一起模仿交通警察的指挥动作，做准备活动也可自已创编动作。2、出示汽车、自行车、摩托车等，引起幼儿兴趣、并讲解游戏规划及玩法。3、请个别幼儿示范演示一下游戏的过程。4、幼儿根据游戏玩法第一遍游戏。5、第一遍游戏后的讲评，给幼儿以纠正指导。6、幼儿游戏第二遍，提醒幼儿必须按信号灯行动。7、第二遍游戏后的讲评，请表现好的幼儿做一下示范。8、游戏进行第三遍。9、全体幼儿学开车的形象把车开往训练基地进行训练。