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1、2023年家长群演讲稿7篇 不管你有多丰富的演说阅历，都要学会养成打算好演讲稿的习惯，演讲稿是为演讲服务的，我们打算相关稿件的时候肯定要专心，我今日就为您带来了家长群演讲稿7篇，信任肯定会对你有所帮助。 家长群演讲稿篇1 敬重的老师、各位家长、敬爱的孩子们： 大家早上好! 我是的爸爸，特别感谢老师给我这么好一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化问题。 刚刚老师说了，今日是母亲节，我们感恩我们的母亲，更感谢我们像妈妈一样的八二班的全部老师，正是你们的辛勤培育以及呕心沥血的付出，成就了我们孩子的优秀。 下面我想从三个方面来沟通一下自己教化孩子的一些体会和感受。 第一，家长就是最好的老
2、师。 家长的一言一行干脆影响着孩子，孩子的好习惯和家长有关，孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长应当以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说，要孩子自力自强，我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约，我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进，我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人，要孩子孝敬父母，我们自己就不能虐待老人;也就是说，我们不能在教化孩子时是一套，自己行动时又是另一套，这样是肯定不行能收到好的教化效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。 其次，要了解孩子、关爱孩子并帮助孩子树立自信念。 我们的孩子，有的成果不是特殊优秀，有偏科现象，其实并不是孩子不够努力，而是接受实力
3、有凹凸，有的孩子语文成果好、有的孩子数学成果好、有的孩子乐感好喜爱音乐、有的孩子画画好喜爱美术。 所以作为家长，要全面了解孩子，要给孩子一个合理的定位，要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成果在班级中的大致位置，学科中有没有偏科等等。 和孩子在一起的时候，要多和孩子沟通，在沟通沟通中感受孩子的思想状况，刚好发觉问题。 这些都驾驭之后，就要帮孩子分析缘由，依据缘由调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目标，确定一个努努力就能达到的目标。比如说这次班级第三十名，下次月考的目标就是其次十五名左右。只要有进步就要赐予激励，赐予表扬，帮助孩子从学习中
4、找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣，建立学习爱好。 要看到孩子的点滴进步和闪光点，理解孩子在学习中遇到的困难，肯定要多表扬，多激励，少指责。 第三、科学教化、拒绝家暴 当孩子出现错误或者孩子不听你的支配时怎么办? 就要给孩子讲道理，动之以情、晓之以理，要让孩子明白，错误的缘由或者了解你支配事情的缘由，让孩子明白，什么是对，什么是错。 别动不动就实行暴力手段，常常挨打或挨骂的孩子(家暴)，会产生严峻的心理扭曲，甚至会影响孩子的整个人生。再说，这个年龄段的孩子正处在青春期，自尊心强，教化孩子更应当留意方式方法。 最终我还想对孩子们说几句，孩子们，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的
5、时候，时间去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身边悄然消逝，趁青春年少，奋勉图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。 努力吧，孩子们，明年这个时候就面临着中考，在今后的这一年里，信任你们肯定会更加严格要求自己，戒骄戒躁，以更饱满的热忱投入到学习中，以更优的成果来证明你们的人生价值。 最终，祝我们的老师工作顺当，家长们身心开心，更祝孩子们取得更好的成果! 家长群演讲稿篇2 各位家长: 大家好! 非常感谢大家能从百忙之中抽出时间来参与我们的家长会。 今日家长会的支配是：xx老师发言、xx老师发言、xx老师发言、亲子活动。 我们班共有57个学生，28女，29男，大部分
6、同学学习主动努力，成果优异，学习热忱高，整体成果在全校五年级中处于中上水平。作为班主任和语文老师，我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天！ 一、学习方面：我就上次期末考试以及这四次语文单元测评做个总结汇报： 期末考试因为学校的支配最终是草草收场，没有和大家刚好沟通，实行了让孩子知道成果后告知家长的方法，可喜的是许多孩子诚恳地告知了家长成果，家长也会打电话前来回馈，但是有的孩子知道成果后因为担忧挨指责，对家长撒慌，有的甚至都没
7、有告知家长，我这里始终都没有回馈。 我先就语文试卷进行分析： 第一大题：基础学问题。 14题完成较好。 第5小题查字典，我讲过一模一样的题目，还是有许多同学没有做出来，说明听课的习惯不是很好。带“举”字的成语写出来的也不多，平常都学过，说明不会敏捷运用。 第6小题，主要是缩句有点问题。 第7小题按课文内容填空完成较好。 其次大题：课内阅读部分。问题比较大。 语文中的一些术语不太清晰，例如，其次小题中的“有什么作用”总起全文，引出下文。 第三大题：课外阅读部分。问题比较大。 有一部分孩子能够很好的理解，但是有一部分孩子不能理解，拉开了距离。 第四大题：作文。问题大。 孩子们思维固定化，因为我布置
8、过一篇特别的作业的文章，要孩子孝敬父母，结果有一些孩子就一成不变地把这篇文章搬过来了。结果跑题，这次跑题的有10几人。 综上所述，我班孩子目前在语文方面所表现出来的特点是：基础较好，课外积累但是阅读理解题的分层比较明显，作文理解题意不清。 二、高年级学习的特点以及解决问题的建议：高段学习的“分叉岭”。 随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法变更了。所以出现了一部分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为学问的掉坎而自信念丢失，破罐子破摔，成果出现较大滑坡；也有一部分同学协
9、调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。 因此，作为家长很有必要针对自己孩子的特点，因势利导，要培育他们严谨的学习习惯。 1、为何同一老师教的孩子差距如此之大呢？冰冻三尺，非一日之寒。 a、孩子的确存在个体差异，我们平常常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现得千差万别。 b、孩子的学习习惯对孩子的成果也会有影响，有的孩子上课主动动脑，有的孩子上课不动脑，但是能被迫性地听课，有的则是既不动脑又不听课，人在心不在。 家长群演讲稿篇3 敬重的各位领导，尊敬的老师、家长，敬爱的同学们: 大家好! 我是来自高0801班的张xx
10、九月的天空涂满瓷青，作为08届高一新生，我们加入试验三中已有一周的时间。在这里的一切是那样有序，平日里闲散惯了的我们，在这里好像一下子长大了、成熟了。 秋季的晴空下，三中含有古典韵味的楼群静静伫立，以她的身躯守护着莘莘学子的昼夜更替。中学时的我们正处青春年头，这不仅是为了以后的生活做储备，它本身就是一种生活。此时的我们有着最多的幻想、最大的热忱、最强的求知欲、最丰富的情感、最真诚的人生看法然而此时的我们照旧懵懂无知，是试验三中的老师们以各有千秋的人格魅力引领我们认知青春，感悟成长，全面发展，终成栋梁!身为学生的我们，重心仍在学习，是试验三中的老师们为我们插上翅膀，让我们脱离书本的禁锢，在学问的
11、海洋上空肆意翱翔;是试验三中的老师们帮助我们构建着独自的精神家园，既带有属于年少的梦幻与壮阔，又带有一份可以照射今后人生路途的精神之光。它将会成为我们精神世界的基石，协助我们步上颠峰。 英语、物理、化学、历史、语文、数学、政治、生物等等每一学科的老师们，都在以自己独有的方式让我们步入一个新的天地，成为一个“世界人”!老师们用强有力的学问帮助我们推翻了那些你与我、中与外、古与今，民族与世界的无形篱墙;老师们用行动告诫我们：人与人之间的一切隔阂，都不会阻挡科学与文化的沟通和进步;老师们轩昂诉说“人所具有，我都具有。世界，是我们共有的世界，世界的文化都有我们的一份，世界的声音都会有我们的重量”是的，
12、会有那么一天，有试验三中的老师与我们共同奋战，我们，会让英雄的种族重生! 在学习之余，学校的各类社团吸引着我们的目光。从电视台到广播站，从文学社到日语社，从篮球到乒乓，从街舞到跆拳道丰富的种类，几乎涉猎各个领域。试验三中的每一个学生，都可以搜寻到自己的爱好与特长。是学校对学生的爱以及剧烈的责任感，使得这里的每一个学生都有属于自己的天空。学校还开设了独具匠心的文化讲坛活动，本校各科名师齐聚讲台，为我们讲解并描述他们各自的人生所得和自己所精通学科的精髓之处，让我们大开眼界，完全沉醉在奇妙的学海之中。在这之间，我们体会到了学习的乐趣、体会了倾听的喜悦、体会到了收获的华蜜!纷落的学问犹如上野的花园，烂
13、漫的花瓣充满天地 敬爱的领导、老师、家长，我们对将来宣誓：我们不信任生活是沼泽，我们不信任生命的旅途一路高歌;我们不信任成长是堕落，我们不信任双手握不住执著的绳索!在即已起先的中学三年里，我们会在老师们的带领下，以饱满的热忱，主动的心态，走过这段美妙的中学生活。请家长们放心，三年之后的我们会让世界惊羡! 家长群演讲稿篇4 敬重的学校领导、敬重的各位老师、敬爱的各位同学： 首先我要感谢学校邀请学生家长来参与这个隆重的毕业典礼，经过三年艰苦的学习，我们的孩子最终以优良的成果毕业于试验中学这样一所名校，作为学生家长，在这样一个时刻，我们感到由衷的欣慰和兴奋。三年时间、一千多个日夜的朝夕相处，学生与学
14、校、学生与老师、同学之间都建立了深厚的感情，留下很多值得一生珍藏的美妙回忆。再过很多年，或许同学们早就遗忘了哪一次哪一门功课考了多少分，排了多少名，但是某个老师讲课时生动好玩的表情，亲善可亲的笑貌，某位同学的轶闻趣事，肯定还会带领大家回到今日的校内。 在这里，本人代表学生家长，谨向试验中学的学校领导，全体老师以及学校管理人员表示真诚的感谢，感谢他们三年来用自己辛勤的劳动换来了同学们的成长和进步，保障了同学们顺当完成学业，同时也希望同学们在今后的学业中更加努力地学习，以更优异的成果来回报母校的培育，为试验中学这个优秀的品牌增加光彩。 个人认为，一个人的成长，大抵上离不开三个主要方面的教化：一是家
15、庭教化，二是学校教化，三是社会自主教化。就教化层次来说，家庭是人生教化的起步，是孩子的第一所学校，父母是孩子的首任老师。家庭教化应当帮助孩子分清善恶，是非，以及美丑与道德的一般概念，培育孩子富于怜悯心，责任感，诚恳的品质，包括与人沟通的实力，养成良好的生活和学习习惯。可以说，社会不良青年的种种问题，最初都是因为家庭教化的缺失。因此每个家长都应当肩负起家庭教化的责任，向学校、向社会供应正直和善的成员。鲁迅先生在现在我们怎样做父母中指出：父母对于孩子，应当是健全地产生，教化孩子合理地做人，将来华蜜地度日。 学校教化是家庭教化的接着，是学生学习更广泛的学科学问的阶段，也是学生人格形成的重要阶段，中学教化是各学科基础学问和实力的培育，高校教化是专业学问的学习与提升。贯穿于学校教化之中，仍旧是品德，学问和实力的培育。个人认为，一个人将来不论他从事
