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1、2014 年教学常规月学习心得体会为认真落实教育局的指示精神，采取有效措施加强师德建设，规 范教师教育教学行为。我认真学习了山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学 教师教育教学行为的若干意见 ，并作了学习笔记。现将心得体会记录如下：一、认真学习，充分认识学习意见 的重大意义。认真学习意见，体会文件要求，把握精神实质，从思想上充分 认识到规范自身教育教学行为的必要性和紧迫性。二、集中加自学，自觉规范教育教学行为。学校将意见作为教育教学管理的基本依据和加强教师专业评 价、管理的基本内容，并以此作为促进教师专业发展的着力点和深入 推进素质教育的重要举措。建立健全规范教师教育教学行为的长效机制，在
2、学校集中学习的 基础上认真进行自学，明确教育教学要求，深入开展自查自纠活动， 自觉规范教育教学行为。三、结合工作实际，认真开展自查自纠活动。认真学习意见，做好笔记，对照自身工作，做到边学习边对照， 边查找边整改，来规范自己的教学行为。树立怎样的人才观、如何针对学情精心备课、怎样合理开发课程 资源、考试改革与评价、怎样形成自己的教育教学特色等热点难点的问题，都被提到了学习和研究的日程上来。老师们在组长的带领下展开讨论，商讨措施，并在工作中努力践行。四、加强实践，撰写体会，共同提高。开展学规范、重反思、促转变学习实践活动。经过学习实践，我的教育教学行为不断优化：自觉参与教研、集备的热情高了，主动研究教学、积极发表见解、课堂教学水平提高了; 也更加关注学生的情感需求，以学定教，学生自主学习的能力提高了； 能精心设计每一次作业练习，精细诊断每一次单元检测，引导学生把 视野向课外校外延伸 结合自己的学习和实践撰写了反思体会，在反 思中剖析思想、转变行为、升华境界。
