《停止抱怨-学会感恩》主题班会教案

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1、精选优质文档-倾情为你奉上停止抱怨，学会感恩【班会目的】现在的学生，就其心灵的一翼-“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。 通过这次主题班会，呼吁全体学生少点对身边事物的抱怨，乐观起来、开朗起来，学会对一事、一物、一人的感恩，善于发现真善美，善于理解并学会宽容。通过学生探讨、交流，引导学生自发地对父母养育、老师教诲、同学之情进行感恩。 来充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。【教学重点】 教育学生学会感恩，认识到感恩的重要性。 【教育难点】 如何表达出感恩的情

2、感以及对万物都抱有一颗感恩的心。 班会时间：5月22日班会地点：初二（2）班主持人：王淦（甲） 孟露（乙）幻灯片播放：唐怀诚前期准备：签名板班会过程： 一、导入班会主题。 甲： 美国把每年十一月第四个星期四定为感恩节。我们中国虽然没有感恩节，但是中国传统文化观念及中国人基本做人原则中，都有“感恩”。 比如熟语当中就有很多是与感恩有关的：“滴水之恩，当涌泉相报”、“饮水思源”、“知恩图报”等。乙：我们从出生到现在，一直享受着父母的爱，接受着父母、师长、朋友的关心，我们很多人都觉得这一切是理所当然的，很少想过“感恩”二字。甲：没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地

3、之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！乙：我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。那么今天就让我们用心来体会如何感恩。合：初二2班放下抱怨，学会感恩主题班会现在开始。二、生活中的抱怨甲：同学们平时听到最多的就是抱怨的话，班级同学搜罗了很多抱怨，给我们现场还原：（幻灯片）乙：在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生，大家似乎也习以为常了。一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；遇到不如意时给父母脸色等等，不知感恩父母。在学校，坐在

4、宽敞明亮的教室，使用国家免费教材，不知感恩社会。在课堂上，上课不认真听讲，把老师苦口婆心的规劝视为耳边风，不知感恩老师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它这些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学习真的如此令人不满吗？我们真的应该没完没了的抱怨吗？ 请看下面的一组照片。 甲：看了刚才的这些图片，你有什么样的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗？ 我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱

5、怨，多一点感激和付出。这就需要我们学会感恩。 三、感恩行为 1、感恩父母 甲： 无论有多大的困难，有一个人，他总是你依靠的屏障。无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。这个人叫：“父亲”，这种爱叫“父爱”！乙：无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她。有一种爱，它能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。这个人叫“母亲”，这种爱叫“母爱”！ 甲：当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。乙：当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们

6、分享喜悦的，是父母。甲：我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报。乙：因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。甲：妈妈叫我们要诚实做人，但是她有的时候却会撒谎，而且还不止撒一次谎。乙：不会吧，哪会有这样的事情甲：你不信？大家可能也不信，那么就让我们听听故事母亲一生撒的八个谎 表演者： 徐雅明 乙：母亲撒的每一个谎，都倾注了对儿女无私的爱。甲：当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，乙：当你牙牙学语时，母爱是耐心的教导；甲：当你熬夜备考时，母爱是暖暖的热茶；乙：当你远行时，母爱是声声的呜咽；甲：当你取得成绩时，母爱是激动的泪花；乙：当你病卧在床时，母爱是布满血丝的双眼；甲：当你沾染恶习

7、时，母爱是苦口婆心的劝勉；乙：当你如履薄冰而屡教不改时，母爱是撒在你伤口上，疼在她心上的那把盐。乙：如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，甲：那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳！乙：父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中；甲：它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；乙：它像茶，平淡而亲切，让人自然清新 ；甲：它像篝火，给人温暖却令人生畏，容易让人激奋。乙：父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。请欣赏父爱无言 表演者：李天意、杨赫 甲：谢谢你们带来的这个感人的故事，我们希望故事里的小李能

8、够去看看他的父亲，去看看那个身染重病、生命垂危，却时时关注将要高考儿子的、每一点进步的父亲。乙：不要让他带着遗憾和不舍离开人世，不要让他像一只负重的骆驼，一路饥寒交迫、饱经风沙，历经千辛万苦，眼看就要到达绿洲，却连水都没有喝一口、就心酸的离你而去。甲：我们希望故事中的小李能听见我们的声声呼唤，能赶快回家，为他父亲再尽最后一次孝道，不要让自己抱憾终生。乙：我们更希望现实中的我们能为父母多做一些力所能及的事情，为父母分担一些忧愁，去努力实现父母对我们的无限期盼。甲：那么，你们对自己的父母了解吗？了解有多少？你又为他们做了些什么？课下我们做了一个小测试，我随即找出五位同学的打分情况。评分人是我们的父

9、母亲。看看他们对父母到底了解了多少。（幻灯片呈现问题，讲解学生回答情况。）甲：通过调查我们发现，爱的天平重重地倾斜在了我们这一边，同学并不十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！ 我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊！乙：我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用到教育条件好的地方买房；只要听到对孩子有益的书籍、营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三，常常忍痛割爱。这就是我们亲爱的爸爸妈妈，为我们健康快乐成长整日奔波操劳的的爸爸妈妈。甲：我们一天天长大，而我们的父母却一天天的变老了

10、。有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了。他们额上的皱纹是我们刻的；他们的白发，是我们亲手所染。他们开始变得唠唠叨叨，他们常常听不清我们说的话了，终于有一天，他们站也站不住，走也走不稳的时候，我们该怎么做呢？欣赏漫画平凡深厚的感情陪伴我们走完一生乙：拿什么来感谢你，我的父母！ 同学们，拿出我们的实际行动，向爱我们的和我们所爱的父母感恩吧！ 说说你此时你最想对父母说的一句话？ （随即找6名同学回答。张雨晴、杨钰、侯士豪、霍达、朱帅、文永阳、杨新宇）甲：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢、一个进步的成绩，我们的爸爸妈妈就满足了。乙：今天我们

11、要真诚地、大声地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”同学们，也许这句话在你心头涌起过很多次，但终究没有说出口，今天回家大声向父母说出来吧。2、感恩老师诗朗诵“感谢有您，敬爱的老师”5.聆听来自一线采访团的现场报道6.换位思考：如果我是老师7.给你一颗细腻的心（老9.老师写给学生的心声（诗歌：看你慢慢长大？陪你一起成长）10.欣赏老师的班级寄语11.听老师讲讲他们的“恩师”第三部 师生互动12.名人感恩老师片段13.小品感恩的心14.我们该怎么做（师：一如既往 生：）师感动你的一件事、校园里老师忙碌的身影）8.同学合唱：每当我走过老师窗前 甲： 如今有的同学整天抱怨学习太辛苦，嫌老师布置

12、的作业太多。在学校，坐在宽敞明亮的教室，老师上课他不认真听讲，有时甚至还打瞌睡，上语文课他做数学题，上数学课他看历史，教师苦口婆心的规劝他视为耳边风，不知感恩教师，有时还抱怨老师管得太严。更有甚者，对老师的管教恩将仇报。乙：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。 是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。 那就是我们最亲爱的老师。 甲： 父母给了我们生命，老师给了我们灵魂。 父母给了我们肉体，老师给了我们思想。 乙： 老师的心，和父母一样，都希望天下的孩子健康成长。 老师的关怀好似和煦的春风，温暖着我们的心灵。 甲： 从幼儿园至今，我们遇

13、到了很多优秀的老师，你能举出一个让你感动的老师的故事吗 5名同学回答。邵东加、陈靖伦、汤雯琪、梁雪筠、刘鼎晖 乙：是啊，在我们成长的道路上正是因为有了许多的老师的教导，我们才能取得如此多的进步。让我们一起朗读 5月的阳光如此灿烂，5月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！ 甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。 请听诗朗诵：世界最纯洁的爱-师爱 朗诵者：徐宏赛乙：如何对老师表达我们的感激之情。请同学们说说你的

14、做法。金海南、李可馨、卢霞恩请班长给我们全班体几点要求和希望。甲：老师和学校领导参加了我们的班会，请老师们谈谈他们的想法。师：同学们，与你们一起，不光是你们感恩老师，其实老师也感谢你们，因为有了你们，我们的工作才会如此的快乐和幸福，有了你们，我们才体会这个世界的纯真美好。你们工整的作业、课堂专注的眼神、健康的身心，都是老师最大的幸福。 在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会

15、使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。希望我们每个人都能学会感恩，做到“让别人因我的存在而感到幸福。”甲： 停止抱怨，学会感恩。不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出。 乙：停止抱怨，学会感恩，不要再认为你的一切成绩都是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师的关怀与教育。 甲： 停止抱怨，学会感恩。不要再认为社会理所当然地为你提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起,回报他人,回报社会!乙：停止抱怨,学会感恩,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益；因为爱的更多,得到的也会更多。甲：让我们做一个感恩的人吧！感谢父母，赐予我生命，不求回