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1、东莞市2013届高三上学期调研测试语 文本试卷24题，满分150分。考试用时150分钟。注意事项： 1选择题请将答案写在答题卷内或者学校提供的机读卡上。每题选出答案后，使用机读卡的学校考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不使用机读卡的学校考生将选项答在答题卷上指定位置。 2非选择题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1下列词语中加点的字，每对读音都
2、不相同的一项是（3分）A甄选箴言 脸颊狡黠 稽首稽查B沉疴百舸 绮丽涟漪 模具模样C逡巡疏浚 屏障屏除 装载记载D悲怆创伤 粗犷旷达 龃龉咀嚼2下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（3分）莫言不得诺贝尔文学奖，也无人质疑他是优秀的中国作家，他得了诺贝尔文学奖，是不是就该将他的位置挪近福克纳和马尔克斯？自古以来，“文无第一，武无第二”，换一批评委，结果就很可能大相径庭，所以千万别以成败论英雄。莫言自己在获奖后也表达了“惊喜”和“惶恐”。诺贝尔文学奖曾被人戏称为“死吻”，意思是获奖作家住往会更加慎于出手，放不开手脚去创作，作品质量也会江河日下。但愿莫言是个例外，小说创作一如既往地游刃有余。A质
3、疑 B大相径庭 C江河日下 D游刃有余3下列句子中，没有语病的一项是（3分） A直-10武装直升机和直-19武装直升机火力支援为主要任务，具有良好的飞行性能和超低空机动，可配挂多种对空、对地精确制导武器，具有昼夜间作战能力。 B本次会议的主旨是进一步促进汉藏考古艺术研究者之间的交流与合作，扩大汉藏佛教美术的学术关注度和影响力，推动西藏考古与艺术研究的进一步发展。 C中国足协副主席于洪臣日前接受新华社等媒体采访时表示，与卡马乔签订的合同虽然没有规定硬指标，但亚洲杯预选赛出线是应当完成的任务。D北京总布胡同3号现在已是一座残缺不全的院落，但这里曾经有过名噪京华的“太太 / 的客厅”，聚集过中国文化
4、界名流，承载着林徽因一生中最美好的年华。4把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（3分）不论是正面的还是负面的，是积极的还是消极的，都不能过，最好是什么都没有。庄子重视平衡、均匀、正常、自然，警惕过分、过度、极端、刻意，达到了绝对化的程度。那么从个人来说，无喜无悲最好，无功无过最佳，无得无失正好。他认为任何失常、任何过度、任何迁移即变味变质，都是灾难，用到人身上是伤身，用到时序上是伤时伤季伤寒暖。 这个说法有一定效用，又有些空虚，令人赞之叹之。 一个国家一个地区出坏人、盗贼固然可悲，出圣人、道德家也绝非吉兆。 A B C D二、本大题7小题，共35分。郭震，字元振，魏州贵乡人。长七尺
5、，美须髯，少有大志。十六，与薛稷、赵彦昭同为太学生，家尝送资钱四十万，会有缞服者叩门，自言“五世未葬，愿假以治丧”。元振举与之，无少吝，一不质名氏。稷等叹骇。十八举进士，为通泉尉。任侠使气，拨去小节，尝盗铸及掠卖部中口千余，以饷遗宾客，百姓厌苦。武后知所为，召欲诘，既与语，奇之。索所为文章，上宝剑篇，后览嘉叹，诏示学士李峤等，即授右武卫铠曹参军。会吐蕃乞和，其大将论钦陵请罢四镇兵，披十姓之地，乃以元振充使，因觇虏情。还，上疏曰：“吐蕃倦徭戍久矣，咸愿解和；以钦陵欲裂四镇，专制其国，故未归款。陛下诚能岁发和亲使，而钦陵常不从，则其下必怨，设欲大举，固不能，斯离间之渐也。”后然其计。后数年，吐蕃君
6、臣相猜携，卒诛钦陵，而其弟赞婆等来降，因诏元振与河源军大使夫蒙令卿率骑往迎。授主客郎中。神龙中，迁左骁卫将军、安西大都护。西突厥酋乌质勒部落盛强，款塞愿和，元振即牙帐与计事。会大雨雪，元振立不动，至夕冻冽；乌质勒已老，数拜伏，不胜寒，会罢即死。其子娑葛以元振计杀其父，谋勒兵袭击，副使解琬知之，劝元振夜遁，元振不听，坚卧营为不疑者。明日，素服往吊，道逢娑葛兵，虏不意元振来，遂不敢逼，扬言迎卫。进至其帐，修吊赠礼，哭甚哀，为留数十日助丧事，娑葛感义，更遣使献马五千、驼二百、牛羊十余万。玄宗诛太平公主也，诸宰相走伏外省，独元振总兵扈帝，事定，宿中书者十四昔乃休。进封代国公，俄又兼御史大夫，复为朔方大
7、总管，以备突厥。未行，会玄宗讲武骊山，既三令，帝亲鼓之，元振遽奏礼止，帝怒军容不整，引坐纛下，将斩之。刘幽求、张说扣马谏曰：“元振有大功，虽得罪，当宥。”乃赦死，流新州。开元元年，帝思旧功，起为饶州司马，怏怏不得志，道病卒，年五十八。十年，赠太子少保。（新唐书郭震传，有删节）5对下列句子中加点的词的解释，不正确的项是（3分）A一不质名氏 质：问B因觇虏情 觇：窥视 C款塞愿和 款：赔款 D修吊赠礼 吊：慰问死者6下列各组句子中，加点的两个词的意义和用法相同的一组是（3分） A以钦陵欲裂四镇 以备突厥 B乃以元振充使 宿中书者十四昔乃休 C则其下必怨 后然其计 D因觇虏情 因诏元振与河源军大使夫
8、蒙令卿率骑往迎7以下各组句子中，全都表明郭元振“有勇有谋”的一组是（3分） 尝盗铸及掠卖部中口千余 陛下诚能岁发和亲使 元振不听，坚卧营为不疑者 独元振总兵扈帝 元振遽奏礼止 十年，赠太子少保 A B C D8下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A郭震仗义疏财，不拘小节，曾以铸私钱、卖人口得来的钱财馈赠宾客，老百姓十分厌恶并深以为苦。B在对待吐蕃请和的问题上，郭震献出了离间之计，武后听从此策并因此授其左骁卫将军、安西大都护的官职。 C乌质勒的儿子娑葛认为是郭震设计害死自己的父亲，打算率兵袭击，部下劝郭震逃跑，郭震没有听从。 D唐玄宗因他人劝谏而赦免了郭震的死罪，将他流放到新州
9、，后来念其旧功，又起用他为饶州司马。9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10分）（1）武后知所为，召欲诘，既与语，奇之。（4分）（2）会大雨雪，元振立不动，至夕冻冽。（3分）（3）元振有大功，虽得罪，当宥。（3分）10阅读下面宋诗，然后回答问题。（7分）山行即事王质浮云在空碧，来往议阴晴。荷雨洒衣湿，蘋风吹袖清。鹊声喧日出，鸥性狎波平。山色不言语，唤醒三日酲。【注释】蘋，大的浮萍。 酲，酒醒后的困惫状态。（1）本诗是围绕首联中哪两个字来写景？请作简要分析。 （3分）（2）诗歌尾联表达情感的手法新颖别致，请简要赏折。（4分）11补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （任选3题，多选则按前3题计分
10、） （6分）（1）子曰：“夫仁者， ， 。能近取譬，可谓仁之方也已。” （论语）（2）当其欣于所遇，暂得于己， ， 。 （王羲之兰亭集序）（3） ， 。不知江月待何人，但见长江送流水。 （张若虚春江花月夜）（4）塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 ， 。（陆游书愤）三、必考论述文。本大题4小题，共16分。阅读下面的文字，完成1215小题。汉字媚俗，由来已久，不仅表现在汉字字形与用法的过度简化，而且表现在汉字数量日益减少，相当尚有生命力的汉字被荒废，以至于现代社会的年轻人已经与雅文字基本隔绝，不知其为何物。偶有雅文字出现，犹如老鼠过街，难免遭到围剿。在媚俗浪潮冲刷下，许多雅文字被冲刷得无影无踪。俗
11、雅两条路，一条被堵死，人们不得不勉为其难地用有限的汉字表达太多的意思。无形中，文字的两个功用（传达信息功用与艺术审美功用）合而为一了，艺术审美功用几乎斫丧殆尽。中国目前有七八千种报刊，每年出版十万种以上书籍，文字文化迅速扩张着，文字的渗透性达到了无孔不入的地步。文字空前普及，正是我们所希望的，然而另一方面却是我们所不愿意看到的：汉字数量以惊人的速度递减着，灭绝着，即使尚未被彻底消灭的汉字，有些也已经被打入了冷宫，难以再见天日。识字的人越来越多，字却越来越少。1987年公布的常用字表所列常用字仅为2500个，这2500个常用字对现代出版物的覆盖率高达97%！次常用字1000个，覆盖率为1.51%
12、。常用字与次常用字两项合计3500个汉字，覆盖率为99.48%。而学过外语的人都有这样的体会：不掌握6000以上的单词，是学不好外语的。当然汉语的“字”与外语的“单词”并不完全是一个概念。但无论如何，3000多个字实在是太少了。巧妇难为无米之炊。用如此有限的汉字写作，推敲选择、变化机动的余地大打折扣，要想写出跌宕昭彰、文采飞扬的文章，谈何容易。我曾对电脑寄予厚望，以为以电脑之博大容量，一定能把尽量多的汉字收载进去，以供作者选用。我的希望落空了。电脑字库小，小到还不如最小的字典，甚至一些常用字也被排除在外。每当字库中找不到自己所需要的字，不免捉襟见肘，进退失据，狼狈不堪。余也愚笨，没有掌握造字技
13、法，每每不得不割爱，以同义字代之。然而有时是难以替代的。比如，“醨”，意思是薄酒、味淡的酒。写成“薄薄的、淡淡的酒”，意思无误，却不免累赘,当然用一个“醨”字,概而括之,繁复的内容就表达清楚了。可惜，电脑字库中却没有这个字,找遍了各个字码的字库都没有。“醨”有何罪，判其极刑？我万万没想到，写作这一原本高超清幽的雅举，一下子生出了柴米油盐的俗愁。我不得不缺着不写，空格打印出来，有时忘了填写，等于开了一个小“天窗”。文字本是一种相对保守的文化形态，人为画地为牢，以古字、老字、繁字、难字为壑，“文字蛋糕”岂不越做越小？“古”“繁”“僻”“难”也都是相对的，我们可以把我们认为“古繁僻难”的汉字淘汰删除
14、；后人可以以他们的价值取向淘汰删除他们心中的“古繁僻难”汉字。淘汰来淘汰去，汉字也就所剩无几了。汉字表意，或许无须斟酌；汉字言情，非讲究选词不可，暗昧的文字祛除也罢，但瑰丽隐晦的字词还是留用为宜。以近百年论，被消灭或荒芜的有用汉字岂止成千上万。而新造汉字（如她）只有区区数个，不足两位数。破坏与建树根本不成比例。汉字有多少资源可供我们做这种单向游戏？如是的话，汉字也就没有什么保守性与雅趣可言了，因为“雅”与“古繁僻难”有着一种天然联系。而偏偏有人将汉字割裂为两物：一雅一俗，一古一今，一死一活。果如是，今人如何了解“千古湖山人物，百年翰墨文章”？如何推本春秋，考信六艺？如何通过汉字“知先祖，识亲疏，序长幼，辨繁衍”？如何吟李杜诗篇、诵韩柳华章？古人与今
