教师实习周记范例

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1、教师实习周记范例第一次实习周记时间：八月二十八日（星期日）九月二日（星期五）实习学校：武林国小纪录者：刘秀华指导教授：苏国荣实习辅导教师：翁婉琦新生训练新生训练的日子很特别，是在星期日举行。记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的 上班时间，但是今天却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到 校，但是当天会有更多的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要 填写，家长可以亲自填写数据或者是先阅读，有问题可以马上向老师提问，当然最重要的 是，家长亲自参与的话，新生数据比较容易收齐，正确度也比较高，所以在例假日举行新 生训练真的是个很棒的想法！行政实习 虽然我们九月

2、份才开始安排行政的实习，由于开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就 在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到 校，协助带领着五、六年级的学生拿着小一新生请跟我来的牌子站在校门口，协助赶 时间的家长带领新生进教室。到了第二天由于台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家 长这周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的 坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必须将学生交给我们带领！这周虽然都很早到 校，做简单的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属于辅导室的 一环，否则我真的会认为这是属于学务处呢！第二件则是针对小

3、一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年 级的老师以及校长和四大主任，然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利 用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜测影子后面人的体型、 长相等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象，使一年级的小朋友们一下子就记住 了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见习让我获益不少！级务实习返校日我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会后，我跟着婉琦老 师一同到四年级各班带领我们班的学生，由于中、高年级是位于新大楼（在我念书的时代并没有），所以对于方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校

4、的许多方位弄个清 楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生后，做个简单的 清洁工作一下子就放学了。中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间 准备，但是因为这是临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论后，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最后我 决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画 比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊！与实习辅导教师的相处这周才开始与实习辅导老师（翁婉琦老师）有密切的接触，婉琦老师她很棒

5、，不会认为我必 须要义务替她上课或做其它杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也 跟我说我需要什么尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多 事要我去做。不过在相处两天后，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的 等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的 事，其实我可以帮忙，如此我也可以对于班上学生的名字更加熟悉，故婉琦老师之后就比 较不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实习辅导老师会越来 越融洽的！班级经营学生刚升上五年级心情比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛病，婉琦老师会先跟

6、学生 指出说是哪里不对、为什么不对，然后再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让 学生明确地知道所犯的错误，以及惩罚的方式也可以锻炼学生的体力这两点真的很值得我 学习。再来是分配扫地工作的部分，老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的，但是最后想想 之前的经验她认为这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感， 常会出现偷懒的情形, 所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分 配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事， 我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！由于是新班级的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、

7、繁杂的，但 是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。教学实习由于该开学的缘故，这周辅导室比较多事情要协助，所以我待在班上的时间不多，又加上 新的班级必须建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的 两点，都是属于数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数， 甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然后在改作业的过程中，就可以轻易地知道学 生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学 生的程度拉到升上五年的水平。共2页,当前第1页12本人在两周的时间内在学科老师的要求下圆满的完成了学校规定的实习工作我

8、是在xx医药有限公司财务部实习的，实习时间是两周。xx医药有限公司是一个集团公司属下的全资子公司，是一家以医药经营为龙头，科研生产为基础的产，供,销一条龙的现代化企业.公司依托北京政治，经济,文化中心的强大地域优 势,依靠集团公司雄厚的实力支持，秉承济民惠民，信待天下的经营理念，以务实，诚信,客户 至上的宗旨立足和服务于北京医药市场我在这家公司的财务部主要的实习内容包括出纳工作和会计工作，其中有记账凭证的制作记账凭证的钉制，银行电汇单的填写，对银行对账单的记录，计算印花税等等。记账凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证，按其经济业务的内容加以归类整理，作为登记账簿依据的会计凭证记账

9、凭证按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证，付款凭证和转账凭证.会计人员填制记账凭证要严格按照规定的格式和内容进行 ，除必须做到记录真实，内容完整, 填制及时，书写清楚之外，还必须符合下列要求：摘要栏是对经济业务内容的简要说明，要求 文字说明要简炼，概括，以满足登记账簿的要求，应当根据经济业务的内容，按照会计制度 的规定,确定应借应贷的科目.科目使用必须正确，不得任意改变，简化会计科目的名称，有关的二级或明细科目要填写齐全,记账凭证中，应借,应贷的账户必须保持清晰的对应关系，一张记账凭证填制完毕，应按 所使用的记账方法，加计合计数，以检查对应账户的平衡关系，记

10、账凭证必须连续编号，以 便考查且避免凭证散失，每张记账凭证都要注明附件张数，以便于日后查对.这家公司用的 财务软件是用友财务软件，所以日常凭证的制作都是用电脑完成的，具体操作方法如下：1、记账凭证的摘要栏是对经济业务的简要说明，又是登记账簿的重要依据，必须针对不同性 质的经济业务的特点，考虑到登记账簿的需要，正确填写,不可漏填或错填.2、必须按照会计制度统一规定的会计科目，根据经济业务的性质，编制会计分录，填入借方 科目和贷方科目栏，二级或明细科目是指一级科目所属的二级或明细科目 ，不需要进行明细 核算的一级科目，也可以不填二级或明细科目栏.3、金额栏登记的金额应和借方科目或贷方科目相对应或与

11、一级科目，二级或明细科目分别对应.4、过账符号栏，是在根据该记账凭证登记有关账簿以后，在该栏注明所记账簿的页数或划V, 表示已经登记入账，避免重记，漏记,在没有登账之前，该栏没有记录.5、凭证编号栏.记账凭证在一个月内应当连续编号，以便查核.收款，付款和转账凭证分别编 号,对于收，付款凭证还要根据收付的现金或银行存款分别编号 ，如银收字第X号，现付字第 X号,转字第X号一笔经济业务需要编制多张记账凭证时，可采用分数编号法6记账凭证的日期.收付款凭证应按货币资金收付的日期填写；转账凭证原则上应按收到原 始凭证的日期填写，也可按填制记账凭证的日期填写.7、记账凭证右边附件X张，是指该记账凭证所附的

12、原始凭证的张数，在凭证上必须注明，以 便查核.如果根据同一原始凭证填制数张记账凭证时，则应在未附原始凭证的记账凭证上注 明附件XX张，见第XX号记账凭证，如果原始凭证需要另行保管时则应在附件栏目内加以 注明.8、 对于收款凭证或付款凭证左上方的应借科目或应贷科目，必须是现金或银行存款，不能是 其他会计科目.凭证里面的应借科目或应贷科目是与现金或银行存款分别对应的科目.9、记账凭证 填写完毕应进行复核与检查，并按所使用的记账方法进行试算平衡.有关人员, 均要签名盖章，出纳人员根据收款凭证收款，或根据付款凭证付款时，要在凭证上加盖收讫 或付讫的戳记，以免重收重付，防止差错.制作完记账凭证以后还要必

13、须把凭证一一的打印出来，然后把对应的相关票据贴在打印后的凭证后面，具体的操作如下：胶水抹在凭证背面的右上角以便贴凭证相应的票据，贴完票,之后要据后如果票据比凭证要大的话应按凭证的大小把票据整齐的叠好便与以后的装订按凭证业务号的大小有序的把凭证排列整齐，这样如果以后要查找也方便许多等一个月的凭证都制作完毕后必须装订这些排序了的凭证，以便于存档保存一般上个月的凭证要在这个月的月初开始装订.具体方法如下：按凭证的薄厚用适当的厚度弄成一捆后用装订机在凭证的左上角钉三个小孔，然后用白色装订线把凭证册牢牢的装订好，装订成册以后在封面上写上日期和册书，封面一般是用牛皮 纸制作而成,比如本月共XX册,本册是第

14、XX册.然后记录凭证页数,比如本册自第XX号至第 XX号,共XX张，之后一定要盖会计主管的人名章和装订人人名章.然后要制作会计凭证档案，这个是用来装那些凭证本便于保存的，一般一个会计凭证档案里 装两个凭证本.会计凭证档案也是用牛皮纸制作而成的，首先要盖单位章，填写理当日期（年, 月）,然后填写册数,比如本月共XX册,本盒是第XX册.之后要填写凭证号数,比如自XX号至 XX号,最后要盖上装订人员的人名章。在用银行结算业务金额的时候必须要用银行电汇凭证来完成相关手续，银行电汇单是一式三联的凭证，大小和一般的收据大小一致.共2页,当前第1页12为落实省教育厅提出的“提升质量年”活动要求，不断提升教育

15、教学评价质量，完善教育 教学评价体系，在巩固以前教育教学工作评估的基础上，进一步创新评价模式，经研究现 提出侯家岗乡中心学校2018年教育教学工作评估实施方案。、指导思想坚持以深入开展全县教育系统“提升质量年”活动为抓手，强化质量中心意识，强化教育教学管理，全面提高我县九年义务教育阶段教育教学水平，不断夯实基础，按照“规范+特色”的目标，体现重管理、重过程、重质量、重点教的工作要求，科学进行 2018年全乡 中小学教育教学工作综合评估。二、评估对象初中：依据初中分类实施评估；小学：查看本部和完小，初小参照平时工作情况酌情督导。三、评估内容小学：1、工作的管理与服务，参照评估细则进行实施评估；2、小学在全乡教学质量的抽测成绩；3、平时工作情况，中心学校对学校的评分；4、过程性评估成绩，平时实施抽评。初中：1、根据评估细则（只限表）实施评估；2、对学校的特色成果进行实地评估；3、在全县教学质量抽测中表现出的成绩，结合我乡的实际评估。4、过程性评估成绩，平时实地抽评四、评估时限为2018年度。五、评估方法过程性评估与督导工作同时并举。六、评估结果及运用1、实行分类评估，对前三名的学校进行奖励;2、评估结果将在学期结束工作大会上通报。